合同音楽の時間に「音楽絵本」という取組を行いました。みんなで協力して音楽を演奏しながら絵本の朗読するという者です。まず，先生方が実際に行ってみました。そのあとでじっくりと絵本を鑑賞しました。

　１年生は，定期テストの練習を兼ねて，プレテストを実施しました。１教科あたり２５分ずつのテストです。国語，社会，数学，理科，英語の５教科で実施しました。初めてのテストで緊張していました。

　今日の全校朝会は，最初に校長先生からのメッセージがありました。次にサッカー部と女子バスケットボール部の市選手権大会区大会の表彰をしました。最後に河手先生から「ＳＮＳの危険性」について話をしてもらいました。

【校長先生のメッセージ】
　緊急事態宣言が６月２０日まで延長されることになりました。
　引き続き、感染予防に努めていきましょう。日に日に気温が高くなってきています。熱中症対策にも万全を期していきましょう。
　さて、先行きが見通せない中で、不安やストレスを抱え込んでしまう人も多くなっていると思います。
　そうした中、「心を整える」ことが非常に大切になってきています。
　「心を整える」ために何ができるでしょうか？
　私は二つあると考えています。
　一つ目は、生活のリズムを崩さないことです。私は、起床後、必ず「腕立て伏せ」と「ストレッチ」（足首とふくらはぎを中心に）をしており、ルーティーン、つまり習慣になっています。習慣ということで言えば、トマトジュースを飲み、バナナを１本食べることも欠かしません。このリズムを崩さないことが「心を整える」ことにつながっていると考えています。
　二つ目は、不安な感情が沸き起こったときに、不安を解消する方法を身に付けておくことです。本を読んだり、音楽を聴いたり、運動したり、人それぞれいろいろなことをやっていると思います。私もそういう方法で不安の解消に努めることもありますが、日常的に意識して行っていることの一つに「大きく深呼吸する」があります。どうか一度試してみてください。簡単な方法ですが、深呼吸するたびに心が整ってくることを実感しています。
　私自身、最近深呼吸する場面が増えている気がします。不安な感情は、誰の中にも沸き起こってくるものなのです。心を整え、今この状況をみんなで乗り越えていきましょう。
　
　今日のメッセージ
「心を整える」…　自分自身に合った方法を見つけ、今の状況を乗り越えましょう！

　合同家庭科の授業で，箸を使った「豆つかみ大会」を行いました。みんな箸を上手に使えていました。

　３年生の理科では，「天体」について各学級で班ごとに発表会を行いました。どの班の発表もタブレットや電子黒板を活用したわかりやすいものでした。

　９組・１０組の授業の様子です。
　９組は、これからランニングにスタートします。その前に集合・整列をしています。みんなやる気満々です。
　１０組では、３年生が数学に取り組んでいます。マンツーマンでの指導で学びが深まっています。意欲的に学校生活を送ってくれています。

　梅雨入りしましたが、週末からいい天気が続いています。今日の予想最高気温は２８度であり、夏日の予報となっています。これからは熱中症にも注意していく必要があります。感染予防と暑さ対策に万全を期しましょう。
　写真は２年生の１時間目の授業の様子です。上から１組の英語、２組の国語、５組の理科の授業です。学びの形態は様々ですが、意欲的に学習に取り組んでいます。１時間１時間の授業を大切にしてもらいたいと思います。頑張れ！！

　明日から６月になります。社会の状況に動じることなく、学ぶ姿勢に安定感のある３年生の授業の様子です。
　写真は１時間目の授業の様子です。上から５組の理科、６組の数学、１組の美術です。プレゼンテーション、グループ活動、表現活動を通して、つながりのある学びを展開しています。「積小為大」小さなことを積み重ねていくことで大きな事を成し遂げることができるのです。

　緊急事態宣言が６月２０日（日）まで延長されることになりました。
　本日で５月も終了です。週明けの月曜日、生徒は集中して学習に取り組んでいます。
　１年生は６月３日（木）にプレテストが控えています。中学校の試験に慣れてもらいたいと思います。頑張れ！！
　写真は、上から７組の英語、５組の数学、４組の国語の授業の様子です。３枚とも１時間目の様子です。

　５月２９日（土）段原中学校のグラウンドで、広島市中学校軟式野球選手権大会の１回戦が行われました。本校は温品中学校と対戦しました。序盤多くのミスが絡んで相手に大量得点を許し、１対７と大きく点差をあけられてしまいましたが、最終的には１１対８で大逆転の勝利となりました。
　初戦は難しいと言われますが、それにしても本日の試合はミスが多く、キャッチボールやバントといった基本的な練習が大切であることを教えられた貴重な試合となりました。
　次週の２回戦は、段原中学校が相手と決まりました。短い練習時間ですが、一球一球を大切に集中した練習に取り組んでもらいたいと思います。本日の苦戦を糧に、チームとして一歩前に進み出ましょう。頑張れ！！

　１年生は終学活で体育大会のメンバー決めを行いました。各色ごとに３年生の応援団が１年生の教室に赴き，種目ごとのメンバー決めポイントを伝授しました。

　３時間目は合同で音楽を行いました。歌えないので，まずはリズム遊びをしました。次にカスタネットをみんなで演奏しました。最後にエクササイズで少し汗を流しました。

　３年生の英語で行っているRetelling（再話）の作品です。教科書本文に出てくる「加藤先生」の話から読み取った内容を自分の言葉でまとめたものです。

　「加藤先生」は，京都の日本料理店で働いているフランス人から日本食の基本となる５つの味について教わったそうです。

　Retelling（再話）とは，日常生活でもよく行われていることです。「夕食のとき『今日，学校で〇〇なことがあったよ！』などと話をすることがそうです。

　５月２７日（木）２年生の２クラスと１１組の授業の様子です。
　写真は上から３組英語の少人数授業、６組美術の授業、１１組の授業の様子です。
　３組の英語では、めあてを「自分の気持ちを理由を添えて伝えることができる」として、グループで英作文に挑戦しています。
　６組の美術では、明清色、中間色または濁色、暗清色を使って色のデッサンに取り組んでいます。
　１１組では、１年生が英語、２年生が数学の学習に取り組んでいます。マンツーマンで鍛えてもらっています。
　コロナ禍ではありますが、みんな元気に頑張っています。

　５月２７日（木）３年生が全国学力・学習状況調査に臨んでいます。
　写真は上から４組、５組、６組の数学の調査の様子です。すべての生徒が一つ一つの問題に対して真剣に取り組んでいます。３年生の学びに向かう姿勢は日々進化していると感じています。午後には質問紙調査が行われる予定です。

　５月２７日（木）３年生が全国学力・学習状況調査に臨んでいます。
　１時間目の国語に続いて、２時間目は数学の調査です。
　写真は上から１組、２組、３組での数学の調査の様子です。全国的に実施されている調査の結果から、自分自身の学力や学習状況についての課題をしっかり発見していきましょう。

　９組を訪れると道徳の授業を行っていました。「うなぎ屋」という読み物教材を使って学習していました。

　今日はすっきりと晴れて，グランドで元気よく遊んでいます。図書室では，読書にいそしんでいます。

校長室だより「第２号」は　ここ

　５月２５日（火）１年生、１時間目の授業の様子です。どのクラスでも大型テレビを活用した授業が行われています。大きな画面で学習に係る情報を共有して見ることができ、学習効果が上がっていきます。
　写真上は４組の道徳、写真下は２組の理科の授業の様子です。

　有意義な休日の過ごし方ができていますか？３年生と９組の５時間目の授業の様子です。
　写真上は、１組社会の授業です。めあては「軍部が力を持つようになった理由を説明できる」。日本が戦争への道を突き進む背景を考えさせる授業です。とても大切な学習場面です。
　写真中は、２組理科の授業です。グループで太陽系の惑星等についてプリントの完成に取り組んでいます。宇宙の謎は尽きることがありません。
　さすが３年生！真剣な学びが継続しています。

　写真下は、９組の授業です。１年生が箸で豆に見立てた楕円球の教材を移しかえる作業に取り組んでいます。器用に箸を操っていました。すごい集中力です。