理科で学年園に育てているヘチマを観察しました。夏休みの間に、大きな実がたくさんできており、大喜びしている４年生です。
　

　カタカナの学習を始めました。最初は「コ」です。
　ひらがなで学習してきた通り、筆順を教えてもらったり空書きしたりなぞって書いたりした後、練習帳に自分で書きました。
　下敷きも忘れずに敷いていました。

　夏休みの生活アンケートに取り組んでいる学年もありました。夏休みを終えて、大雨についてなど心配なことがないか尋ねるアンケートです。
　アンケートの内容や一人一人の様子から面談などを行い、安心して学校生活を送ることができるよう支援していきたいと思います。

　学校朝会が終わり、教室では夏休みの宿題を集めたり、思い出のスピーチを聞き合ったり、夏休みの作品の展示の準備をしたりしていました。
　充実した夏休みを過ごした様子がうかがえました。

　夏休み明け学校朝会は，教室のテレビと校長室のパソコンをつないでオンラインで行われました。どの学年も校長先生のお話を静かに一生懸命に聞くことができました。
　先日の大雨災害や，新型コロナウイルス感染対策について，共に乗り越えて行くこと，また，オリンピック・パラリンピック選手の活躍や感動の裏にある努力についてなどのお話がありました。これからの学校生活を慎重かつ前向きに進めるよう心を新たにしたことと思います。
　

　３５日間の夏休みが終わり、子供たちが登校してきました。
　ここ鈴張地区は、先日の大雨で多くの被害があり、避難指示も続いていましたが、昨日無事解除されました。
　道路崩落等で通行止めになったところがあり、通学路や登校班を変更した子供もいますが、どの子も笑顔で挨拶をしながら元気に登校してくる様子に、ほっとしました。

　鈴張老人クラブ連合会会長　伊井 稔 様を講師にお迎えして，職員の「平和教育研修」を行いました。
　貴重な実物資料や当時の写真を見せていただきながら，ご自身が体験された戦前・戦後の生活の様子，学校の様子，原爆投下後の鈴張や広島市中心部の様子を拝聴することができ，とても有意義な研修となりました。
　
　　

　児童会の運営委員会の６年生を中心に「放送で「平和集会」を行いました。
　児童会代表が，千羽鶴につけた各学年の「平和への誓い・願い」を伝えたり，「いわたくんちのおばあちゃん」のアニメを視聴したりなどして，平和について考える時間を持ちました。
　
　

　学校裏の地域戦没者の慰霊碑で，「鈴張地区 遺族会 慰霊祭」が行われました。
　６年生児童が参加し，全校児童で作った折り鶴を千羽鶴にして奉納し，代表児童３名が作文を発表しました。また，図画工作の授業で６年生が作ったステンドグラス風の灯ろうを慰霊碑の前に捧げました。
　全校で作った千羽鶴には，学年ごとに平和への「願い」や「誓い」が記されています。
　７６年目の「原爆の日」に，地域の方と思いを共有する行事となりました。