今日は，平和を祈る集いを行いました。はじめに，平和記念式典のテレビ中継を見ながら８時１５分に黙祷をしたり，６年生の作文発表を聞いたりしました。つぎに，６年生と一緒に平和の願いをこめて折り鶴を折りました。白い折り紙に平和をイメージして思い思いの色や形の模様，言葉を書いたものを折ります。６年生に教えてもらいながら，楽しそうに，そして一生懸命に取り組みました。
　８月６日，心を落ち着けて「平和」について考えるとても良い一日になりました。
　みなさんの作った折り鶴は，階段に飾っています。８月２６日，また元気な顔を見せてくれることを楽しみにしています。夏休み後半も充実したものにしてくださいね。

今日は８月６日。全校児童で平和について考えました。
平和を祈る集いでは、まず校長先生のお話を聞きました。現在行われているオリンピックの聖火にこめられた願い、１９６４年のオリンピックの聖火ランナーが８月６日生まれの方だったことなどを伝え、みんなで平和を祈る心をつなぎましょうと話されました。
次に、平和への願いを込めて、感染症拡大防止のため、声を出して歌うことができないので、心で歌を歌いました。手話で歌っている児童も多くいました。
そして、６年生のピースサミットの作文発表を聞きました。学んだことから原爆の悲惨さ、平和の大切さを真剣に伝えている姿に、低学年の児童も聞き入っていました。

今日は、広島市の平和記念日なので、久しぶりに児童が登校しました。学校では、式典を視聴したり、６年生の作文発表を聞いたり、平和について考えたことをイメージし、白い折り紙に表して、折り鶴を作ったりしました。折り鶴を作るときは、感染対策を行った上で１年生は６年生に教えてもらいながら作りました。一人ひとりが一生懸命折り紙に平和への思いを込めていました。その様子を平和公園の鳩が見に来てくれたクラスもあり、児童は驚きでいっぱいの様子でした。

広島市祇園中学校区の小中連携教育研究会を本校で行いました。小学校、中学校の教職員が連携し、9年間を見通しながら、各教科の学力向上と定着につながる指導方法の工夫改善について研究を進めています。本日は第１回の研究会ということで学校心理士の久保暢子先生に「確かな学力を培い、豊かな人間性を育む指導・支援について」という演題でご講演いただきました。その後は、実際の授業の中でできる支援方法について、中学校区の小・中学校の教職員で議論を深めていきました。感染症拡大防止の観点から、１つの会場は８人程度、新しい電子黒板を使ってのリモート講義でしたが、とても有意義な会となりました。これからに生かしていきます。

　国語科「新聞を作ろう」の学習で、班ごとに新聞を作成しました。

　自分たちで記事にしたいことを決め、インタビューが必要ならば自分でアポイントメントをとって取材をしに行ったり、アンケートをとって調査をしたりしました。

　時間はかかりましたが、班のみんなと意見を出し合い、試行錯誤をしながらやっと完成した新聞。達成感がとても大きかったようです。
　全ての新聞を貼りだすと、「わあ〜」と歓声があがり、５分休憩には興味津々で新聞に近寄り読み始めました。

　じっくり読むために新聞を読み合う時間を取ると、「グラフがわかりやすいね」「見出しが目立っていいね」など、いいところを見つけながら読み合っていました。
　自然と友達のいいところやがんばっているところを見つけられる、みんなの優しい姿を見ることができて、嬉しかったです。


　今日で夏休み前、最後の登校日は終わりました。
　規則正しく、健康に気を付けて、楽しい夏休みを過ごしてくださいね。
　またみんなの元気な笑顔を見られることを楽しみにしています。

　いよいよ夏休みが始まります。
　３年生になって始まった総合の授業では、春日野小の給食のひみつを学習しています。　夏休み前に、各クラス、皮むき体験をしました。当日の給食で使う人参と玉ねぎの皮むきに挑戦し、野菜の産地や、給食に携わる方々の思いを考える体験です。人参は青森県、玉ねぎは長崎県と山口県から届いていることを段ボールから見つけ、予想よりも遠くから運ばれていることにおどろきました。
　まずは全員手を洗い、清潔なマスク・エプロンを装着！はじめは「手を切ってしまいそう」と不安な様子でしたが、給食の先生方に教わりながら１００個以上の野菜を３０分ほどで剥き終えました！
　「自分たちのむいた野菜をたべてもらえるのはうれしい」「ぜったい残さんようにしようね」と笑顔で体験を終えました。

　夏休みも、たくさん食べて、元気に過ごしましょうね。

今日は夏休み前の最終登校日。朝会時に校長先生のお話を聞きながら、夏休みにチャレンジしたいことに思いをはせました。また、夏休みの生活についても確認しました。長期休業中にしかできないことにどんどんチャレンジして、充実した夏休みにしてくれることを願っています。
次回の登校日は、8月6日。平和について考える予定です。

　今日は，昼休憩に少しの時間ですが，久しぶりに外遊びをすることができました。午後からは，大掃除。自分たちの使った椅子や机をきれいにしたり，床を拭いたりすることができました。みなさんが帰った後に，先生達でワックスをかけました。明日の朝は，ピカピカの教室で待っていますよ。残り１日，元気に過ごしましょう。

　「まとあて」「コップたおし」「おえかき」の３つのコーナーで空き容器を使って水遊びをしました。「まとに当たったら〇点！」や「みんなで大きいタワーを作って倒そう！」など，自然と友達を関わりながら楽しむ姿が見られました。暑い夏の日に，涼をかんじられる活動になりました。

　あさがおの国に出かけていた小さな「自分人形」が，どんな冒険をしたのか，想像しながら描きました。色や紙の使い方を工夫しながら，想像を膨らませて描くことができました。出来上がった作品に「自分人形」を連れて行って冒険する学習も行い，友達の国でも遊ばせてもらいました。とても楽しい時間になりました。

先日のにこにこタイムでは、縦割り班で自己紹介をし合いながら交流を深めました。上学年の児童が下学年の児童に優しく声をかける場面を多く見かけました。春日野には頼れる先輩がたくさんいますね。

糸の子を使った作品ができあがりました。子どもたちが展示場所を選んだそうです。くすのき広場が臨時の美術館となりとても素敵です。一人一人が思いをしっかり表現した作品たちが、太陽の下、輝いています。

　５年生の理科では、台風の進み方について学習しています。実際の気象情報をもとにして台風の進む方向について考えを交流することができました。

6年生は完全教科担任制です。算数専科の先生と割合の学習をしています。問題文を線分図に表したり既習学習を使って解き方を考えたりしました。これまでと違い、全体から部分を求める問題で、最初はとまどっている児童もいましたが、投げ出すことなく一生懸命考えていました。ペアで伝えあったり全体で解き方を共有したりしながら、理解を深めていきました。定着するまで繰り返し学習していきます。ふり返りでは、自分が一番簡単だと考える解き方を発表していましたが、なせその解き方が簡単なのかを根拠をつけて理由を述べる姿も見られました。国語科で言葉の力をつけ、他教科で活用していく姿を目指しています。

春日野ジュニアバレーボールクラブの男女チームが、７月１０日に行われた「第４４回広島市スポーツ少年団大会」の結果報告に来てくれました。男子チーム３位、女子チーム２位という、輝かしい成績でした。日ごろから一生懸命に練習に励んでいる成果です。おめでとうございます。これからもバレーボールを通して、心も体も成長していってほしいです。表彰状は、事務室横の玄関に掲示しています。

　交流委員会を紹介します。
　
　交流委員会はどのような活動をしているか知っていますか？
　この度インタビューするまではどのような活動をしているのか知りませんでした。インタビューしていく中で「春日野小学校が楽しい学校」なのは，交流委員会ががんばってくれているからであるとわかりました。
　「にこにこタイム」では，いつもみんなが楽しく活動していますよね。その活動の企画を立てたり，実施に向けての準備をしたりするのは交流委員会です。
　「みんながどんなことをしたら楽しめるだろう」を考えていろいろな活動を考えているそうです。
　この度インタビューをして，交流委員会の方たちにも学校を支えてもらっていることを知りました。ありがとうございます。

　７月１２日（月）

　２年生は、生活科で町探検に行きました。そして、町探検で見つけたことを、知らせる文章を国語科「こんなもの見つけたよ」の学習で書きました。文章の組み立てを考えて、知らせる文章を書き「知ってる？ブック」を作ったので、今日は、１年生のところに読んでもらうために持っていきました。分かりやすく伝えることに気を付けて書いたので、これを読んで春日野の町のことを１年生に知ってもらいたいと思います。

　７月９日（金）

　２年生は、今週と来週で２クラスずつ新聞紙を使って造形遊びをします。形や触った感じを見つけ、工夫して作りました。丸めたり、つなげたり　思いついたことを試してみました。
　たくさんの新聞紙が必要なため、全校児童にお願いして持ってきてもらいました。ご協力ありがとうございました。楽しんで活動することができました。

　美化委員会について紹介します。
　
　「美化委員会はどんな活動をしているか知っていますか？」
　美化委員会は正門前の掃除や，大掃除週間の企画から，反省会のチェック表の集計までしています。
　正門前に落ちている花びらを掃除したり，花壇の草抜きをしたり学校の美化に努めてくれています。この活動は登校後すぐに行っているそうです。
　美化委員会の委員長と副委員長にインタビューをすると「いつでもきれいな学校にする」ことが美化委員会の目標だそうです。
　見えないところで学校を守る大切な仕事をしてくれていることが分かりました。　

　運営委員会について紹介します。

　運営委員会はこの学校をよりよくするために様々は行事の計画を立て，運営しています。
　主な活動は代表委員会。代表委員を集めて，学校行事について話し合ったり，それぞれの委員会の計画を話し合ったりしています。また，６年生を送る会など，大きな行事の企画をしたり，司会進行をしたりしています。
　運営委員会がいてくれるから，学校の行事はできるのだと感じました。
　委員長にインタビューすると「みんなが自分の意見を持って話し合いが進むので楽しい」と言っていました。運営委員会のみんなが向上心を持って学校をよりよくしようとしてくれているんですね。