３年生になって始めたリコーダー演奏。今日は，「さくら笛」を練習しました。この曲は，「シ」と「ラ」がでてきます。子どもたちは，「シ」と「ラ」の指遣いと笛の吹くときの息の入れ方に気をつけて，練習していました。「きれいな音になりましたよ。ピアノの音に合わせて，演奏してみましょう。」と言われ，子どもたちに，緊張感がでたようです。より一層美しい音色になっていました。

　図画工作科「ギコギコ　トントン」の学習をしています。今日のめあては，「切った木の組み合わせ方を考えて，せっちゃくざいやくぎをつかって，しっかりくっつけよう。」です。
　子どもたちは，事前に書いた設計図を見ながら，「どうしようかな。」と悩んでいました。すると，「こうしたら，いいんじゃない。」とのアドバイスに，「そうだね。」と納得。
　工夫した作品が出来上がりそうです。

　図画工作の授業は，１組も，２組も，冨田先生が行っています。今回は，「春夏秋冬」の葉っぱを彩色しました。
　水の含ませ方や色の混ぜ方を工夫して，美しい葉っぱが揃いました。
　掲示していますので，学校にお越しの際は，是非，ご覧ください。

　３年生になって，英語活動が始まりました。毎週，１時間。交換授業教科なので，１組も，２組も，一野先生が授業をしています。子どもたちは，英語を聴いたり，話したり，書いたりする活動を通して，英語にも慣れてきました。
　
　I like 〜

　好きなスポーツを英語で書きました。とっても上手に書けました。掲示しているので，学校にお越しの際は，是非，ご覧ください。

　給食時間になりました。手を洗ったり，ナフキンを机の上に敷いたり・・・・子どもたちは，準備をします。給食当番は，手を洗って，エプロンと帽子を身に付けたら，配膳室に食器かごなどを取りに行きます。今日も，衛生に気をつけて，配膳しました。

　【今日の献立】
　ご飯・焼き肉・わかめスープ・牛乳

　４年生が読書賞です。
　「どの本読もうかな中学年」をすべて読み終えた人
　「彩の森おすすめの本５０さつ中学年」「どの本読もうかな中学年」を合わせて５０冊読み終えた人
　「彩の森おすすめの本５０さつ中学年」「どの本読もうかな中学年」を合わせて３０冊読み終えた人
　を　表彰しました。

　読書は，「読んだ高さから世界が見える。」と　言われています。
　これからも，色々な本を読み，より広い世界を体感しましょう。

　２年生が読書賞です。
　「彩の森おすすめの本５０さつ低学年」「どの本読もうかな低学年」を合わせて３０冊読み終えた人
　を　表彰しました。

　読書は，「読む力や書く力がつく。」と　言われています。
　これからも，色々な本を読み，自分磨きにつなげましょう。

　保護者の方々と地域の方々に見守りをして頂き，安心・安全な学校生活が始まりました。雨の中，ありがとうございました。

　本日は，通常どおり授業を行います。児童のみなさんは，登校の際は，川など水があるる場所には，近づかないなど安全に気をつけてください。
　なお，登校時には，見守りを行います。
　ご心配なことがありましたら，学校にご連絡ください。

　今日は，大雨洪水警報・土砂災害警報が発令されたため，臨時休業となりました。
　児童のみなさんは，引き続き，おうちで過ごすなど，安全に気をつけてください。
　何か心配なことがあったら，学校に連絡してください。

　１年生も，給食当番の仕事に慣れてきたようです。ちょっぴり大きめのエプロンを身につけて，手際よく，パンや牛乳を配ることができるようになりました。
　６年生のおかげですね。６年生のみなさん，ありがとうございました。

　【今日の献立】
　バターパン，ポヨ・コン・ヒトマテ，インゲン豆のスープ，牛乳
　今日は，東京オリンピック・パラリンピック　ホストタウン献立「メキシコ合衆国」でした。

　今日は，先日行った「租税教室」で学んだことを生かして，「税に関する絵はがきコンクール」に挑戦しました。「租税教室」で学んだ「税金で，私たちの生活が安全で豊かになるように守られていること」を伝えるために，
　＊キャッチフレーズ
　＊イラスト
　＊文字と絵のバランス
　を　工夫して，はがきに表現しました。
　自分たちの想いが伝わる絵はがきができましたね。

　２年生は，生活科「まちが大すき　たんけんたい」の学習をしています。今回は，彩が丘公民館に行かせていただいて，学習をする予定です。今日は，「公民館」で知りたいことをみんなで考えました。
　「どんなものが　あるのかな。」「なんへや　あるのかな。」「こうみんかんって，なにをするところなのかな。」「いつごろできたのかな。」誰でも，一度は行ったことがあるのに，知りたいことがいっぱいです。
　自分たちが住んでいる彩が丘のことを探検して，何でも知ってる彩が丘っ子になりたいですね。

　図画工作科「ひらひら　ゆれて」の学習をしました。今日のめあては，「ゆれると　たのしい　かざりをつくろう。」です。
　ハンガーにスズランテープなどをつけて，ゆれると　楽しい飾りをつくっていきました。色とりどりのスズランテープの長さを変えたり，スズランテープに模様をつけたりして，ゆれる楽しさを表現していました。
　自慢の作品が仕上がりました。

　なかよし学級では，大休憩に，あさがおの観察に行きました。「あさがおの花がさいてるよ。」とみんなの花を見て，楽しんでいました。「わたしのは，紫色よ。」「わたしのも，はやくさかないかな。」あさがおの花が咲くのが楽しみですね。

　体育科「マット運動」の学習をしています。今日は，後転の練習をしました。体全体を使って，くるりんと回るには，コツが要ります。お互いにアドバイスをしながら，練習を重ねていきました。「いいよ。いいよ。」「あと，ちょっとで回れそうよ。」と声を掛け合っていました。
　特に，上手になったのが，片付けです。班で力を合わせて，重いマットも素早く片付けられるようになりましたね。

　なかよし学級では，あさがおをつくっています。あさがおの花は，半紙を使って，色染めをしてつくりました。あさがおの茎は，塩を使って，画用紙の上に，立体的につくりました。塩が完全に乾いたら，絵の具で色を付ける予定です。明日，茎にあさがおの花や葉っぱを付けます。仕上がりが楽しみですね。

　今日は，七夕です。天の川は，見られそうにない，曇り空でした。が，運動場では，子どもたちが，汗をかきながら，しっかりと運動をしていました。
　靴箱では，「カブトムシの幼虫だ。」と大発見をしていました。カブトムシの幼虫だといいですね。

　社会科では，広島市の様子の学習をしています。今日は，これまでに学習した地名に由来したマスコットキャラクターをつくることとしました。子どもたちの発想は，豊かです。「湯来だったら，お米かな。」「似の島だったら，・・・。」と班で交流しながら，その地で有名なものを絵で表現していました。

　図画工作科「まどから　こんにちは」の学習をしています。「窓からどんなものが見えるかな。」と　子どもたちは，ワクワクして，窓から見えるものを描きました。建物をイメージして，作品づくりを始め，ビルのようにたたせた人もいれば，壁のようにたたせた人もいました。楽しい風景が見える作品に仕上がりそうです。