2年生は、手洗い指導を行いました。
まず初めにアンケートをして、いつ手を洗うか、などの振り返りをしました。その後、ローションをつけて、普段通りの手洗いをしました。そして、ブルーライトに当てると爪の間に汚れが残っているのが分かり、みんなびっくりしていました。
どうして手を洗わないといけないのかを、学習して正しい手洗いの仕方を練習しました。みんな、楽しそうに手洗いの歌を歌っていました。毎日、丁寧に手を洗っています。

平和学習でアオギリについて勉強しました。
アオギリの木は1945年8月6日に、原子爆弾で半分くらい木の幹が焼け焦げてしまったのですが、逞しい生命力で、新しい葉を出し種子を残していきました。そのアオギリの木が三入小学校にもあります。
子どもたちは、アオギリの逞しさに感動していました。平和の大切さを改めて感じることができました。

８月４日　特別支援教育研修会を行いました。
他校の先生を講師としてお招きして研修しました。
学習での困り感を理解し手立てをどのようにとるかについて，実践を基にしたお話を聞きました。
子供たちの「わかりたい。」「勉強したい。」気持ちをしっかりと受け止めていくことができるように研修しました。

８月２日，３日の二日にわたって，予防的生徒指導研修を行いました。
第一日目は，他校から講師をお招きしました。
大切なのは，多様性を理解し，人権を尊重することだと思いました。
第二日目は，本校の教育相談・支援主任による，夏休み明けから行える，学級活動についての研修です。
先生達はクラスの子供たちの様子を思い浮かべながら聞いていたと思います。
９月から，どのような活動ができるかが楽しみです。

夏休みに入り，教職員は様々な研修を行っています。
８月２日は，教育委員会の指導主事による授業改善研修をおこないました。
子供たちが「わかった。」「できた。」という授業をどのようにして創っていくか，実際に模擬授業の形式で考えていきました。
子供たちと一緒に学び，喜び，自信をつけていく授業を目指して，しっかりと勉強しました。