先日，修道大学教授の河口和也先生をお招きして，「多様な性の理解と学校」をテーマに，ＬＧＢＴ教育についての研修を行いました。ジェンダーフリーが叫ばれる昨今，研修を通してＬＧＢＴの児童だけでなく，全ての子ども達が，安心して学校生活を送ることができるようにすることが大切であると再確認しました。
　河口先生から本のご紹介がありました。保護者の皆様も，機会があれば読んでみてください。また，職員室前には，性の多様性のシンボルである「レインボーフラッグ」を掲げています。

　夏休み前に，防災についての学習を行いました。「ひろしまマイ・タイムライン」を活用して，災害が起きるまでの流れや自分にできる行動について，みんなで確認しました。
　夏休みに，ご家庭での避難の仕方についてじっくりと話し合い，表に記入していただけたらと思います。よろしくお願いいたします。

　今朝は，学校朝会がありました。児童代表の言葉では，４年生児童が漢字学習を頑張ったことを発表しました。たくさん漢字を覚えて，丁寧な文字を書くことができるようになったことを，堂々と発表することができました。また，校長先生のお話では，コロナ禍の中でも４月から「みんなちがって みんないい」を合言葉に，みんなで助け合いながら学校生活を送ってきたことを褒めてくださいました。
　さあ，待ちに待った夏休みです。楽しい思い出をたくさんつくってほしいと願っています。

　３年生は、図画工作科で、身近にあるかさぶくろやスズランテープを使って、風を受けてふくらんだり飛んだりする作品を作りました。うまく風にのって上がっていく作品に歓声があがりました。

　５年生の社会では，日本の米の生産地調べをしました。資料集をもとにして，生産量の多い県，少ない県を調べて，日本地図に色塗りをしました。そしてそこから気が付いたことを発表しました。
「東北地方が生産量が多いです。」
「生産量が多い県は，日本海側が多いです。」
「都会は生産量が少ないです。」
「生産量の少ない県は，工場などに土地が利用されているのかもしれません。」など・・・これまでに学習したことを生かして，自分の考えを構築することができていました。

　講師の方をお招きして、「スマホ教室」と「非行防止教室」を行いました。
安全に楽しい夏休みを過ごすためには、守らなければならないルールがあることを学びました。教えていただいたことをしっかりと守って、楽しい夏休みを過ごしてほしいです。

　明日は，夏休み前の最後の登校になります。前日の今日は，各クラスでたくさんのプリントや夏休みの課題が配られていました。
　いよいよ，待ちに待った夏休みです。コロナ禍で，まだまだ制限がある夏休みにはなりますが，安全に気を付けて，充実した夏休みを過ごしてほしいと願っています。

　今日は，夏休み前の最後の給食でした。１年生も，次第に給食当番の仕事が上手になり，配膳や片付けもスムーズに行えるようになりました。また，少しずつ苦手な食べ物も食べることができるようになってきました。今日も，たくさんの児童がおかわりをしていました。
　給食の先生，暑い中，いつも美味しい給食をありがとうございます。夏休みになるけれど，早く給食が食べたいです！

　４年生も，ひろしま平和ノートを活用して平和学習をしていました。今日は，灯篭流しやフラワーフェスティバル，花電車などの資料をもとに，フラワーフェスティバルに込められた願いについて考えました。子ども達は，黒板いっぱいになるほどたくさんの意見を発表しました。これからも，広島で育つひろしまっ子として，しっかりと平和学習に取り組んでいきたいと思います。

一人一苗植えた藍に、どのクラスも毎日欠かさず水やりをしています。気温が高い日が続いているので、しっかりと藍に水が行き届くように毎朝たっぷりの水をあげています。小さかった苗がこんなに大きくなりました。
子どもたちは９月の藍染め体験をとても楽しみにしています。
夏休みの間も枯れることのないように教員が水やりを行います。

７/２１で転校する友達のお別れ会をしました。
転校する友達にはわからないようにこっそり計画を立てて準備をしました。
お別れ会では，みんなの大好きなフルーツバスケットやハラハラドキドキゲームをしたり，BTSのダイナマイトを踊ったりしました。
最後はプレゼント渡しです。
みんな転校する友達に感謝の気持ちをこめて手紙を書いて渡しました。
思い出に残るお別れ会になりました。
転校してもわかば４組のことを忘れないでね。

（献立）
　肉みそごぼう丼（麦ご飯）　豆腐汁　牛乳

（一口メモ）
　肉みそごぼう丼…今日は，ごぼうを豚肉・キャベツ・にんじん・ピーマンと一緒に炒めて，みそで味付けした「肉みそごぼう丼」です。ごぼうは，昔，中国から薬にするために伝えられ，長い年月の中で工夫されて，野菜として食べられるようになりました。食物せんいが多く，おなかの調子を整える働きがあります。ごはんの上にのせて食べましょう。

　２年生が育てている，ミニトマトやピーマンが大きく育ってきています。まだまだ赤く色づきそうなミニトマトや，まだまだ大きく育ちそうなピーマンもありますが，それらを収穫するのは，夏休みに入ってからのお楽しみになりそうです。夏休みの間もしっかりとお世話をして，家族の皆様で収穫の喜びを味わってください！

　今年も８月６日がやってきます。どの学年も，平和学習に取り組んでいます。３年生は，「ひろしま平和ノート」を活用して平和学習をしていました。今日は，「はだしのゲン」の漫画の一部を取り上げ，戦争が激しくなった頃，広島の子ども達は，家族とどのような思いで暮らしていたのかを考えました。
　「腹が減った」が口癖のゲンですが，少しでも家計の足しになればと，浪曲でお金を稼ぐのでした。そして，倒れた母や家族を元気づけようと，家で浪曲を披露するのです。この場面から子ども達は，ゲンがどんな思いで浪曲を披露したのかを考えました。
「お母さんが笑ってくれたので嬉しかったと思う。」
「家族っていいな，と思ったと思う。」
　みんな，同年代のゲンの気持ちを，自分と照らし合わせながら一生懸命考えることができました。

（献立）
　麦ご飯　さばの煮つけ　切り干し大根のごま炒め　ひろしまっ子汁　牛乳

（一口メモ）
　今日は食育の日です。ごはんを主食とした一汁二菜の献立で，魚料理とひろしまっこ汁を組み合わせています。ひろしまっこ汁は，旬の野菜を入れているので，毎月具材が違います。今日はじゃがいもを使っています。東広島市安芸津町は「まる赤じゃがいも」といわれる，中の色が濃く丸っぽい形をしたおいしい安芸津じゃがいもの産地です。しっかり食べましょう。

　５年生の理科では，顕微鏡の使い方を学習していました。今日は，花壇に咲いている花の花粉をセロテープで取り，スライドガラスに貼り付けて顕微鏡で観察しました。中を覗いてみると・・・トゲトゲのあるもの，コーヒー豆のようなもの等，色々な形の花粉があることがわかりました。そして，花粉の特徴を捉えて，ノートにスケッチしていました。

（献立）
　ご飯　豆腐のそぼろ煮　レバーの唐揚げ　キャベツのソテー　牛乳

（一口メモ）
　こんにゃく…豆腐のそぼろ煮に入っているこんにゃくは，糸こんにゃくです。こんにゃくは，１３００年前頃から食べられている食品で，「こんにゃくいも」といういもから作られます。こんにゃくいもは，広島市では佐伯区湯来町でたくさん栽培されています。こんにゃくには，おなかの調子を整える働きのある食物せんいがたくさん含まれています。

　藍の苗を移植したときの様子です。一人一苗，愛をこめて慎重に植えました。９月の藍染め体験に向けて，学校で大切に育てていきます。

　６年生の総合的な学習では，「三篠の未来を考えよう」という学習をしています。三篠の歴史や現在の様子について調べたり，まとめたりする活動を通して，三篠の未来について自分の意見をもつことができることを目標にして学習を進めています。
　その学習の１つに「藍愛プロジェクト」があります。地域の方々の協力のもと，小学校で藍を育て，藍染め体験をするといった学習です。先日，プロジェクトのメンバーである地域の方々に「三篠の産業〜歴史と藍づくり〜」についてお話をしていただきました。「三篠に住んでいても初めて知ったことがたくさんありました。」「三篠の産業の歴史についてもっと詳しく調べてみたいです。」とこれからの学習への意欲を高めることができました。

　５年生は校外学習の後，午後から学校に戻って平和新聞の作成に取り掛かりました。みんな，しおりにメモしたことや，平和資料館でいただいた資料をもとに，学習してきたことを新聞にまとめました。一人ひとりが，広島に起こった事実と向き合い，平和についてしっかりと考えを深めていることがわかりました。