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最新更新日:2025/07/18 |
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6年生「青少年からのメッセージ」作文
「こんな広島がいいな」というテーマで青少年からのメッセージの作文を書きました。
国語科で学習した「主張と事例を区別して意見文を書く」ことを活用しながら、作文用紙と向かい合っていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生音楽科「茶色の小びん」
先週に引き続き、「茶色の小びん」の合奏のパート練習。
5小節までを集中して練習しています。 鉄琴、木琴パートは、トレモロ奏法にチャレンジする人も出てきました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生音楽科「茶色の小びん」
練習の様子
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月14日大休憩の様子
今日の大休憩は、日差しはありませんでしたが、湿度が高く、熱中症指数は29.2を示しました。
養護教諭より、熱中症対策(帽子を被る、マスクを外す、こまめな水分補給と休憩をする)をして遊びましょうという放送がありました。 子ども達は、熱中症予防をしながら、元気よく遊んでいました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生算数科「ひきざん」
ひきざんをブロックを動かしながら考えていきました。
絵を使って、はじめあったものがなくなっている様子を子ども達と話し合いながら理解を確かなものにしていきました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生算数科「ひきざん」
授業の様子
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生体力つくり標語
体力つくり標語が完成しました。
児童の作品を紹介します。 ![]() ![]() 3年生体力つくり標語
児童の作品
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生体力つくり標語
児童の作品
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 朝の登校の様子
雨も上がって、みんな元気に登校してきました。
自分から挨拶できる人がとても増えてきました。 自分から積極的に挨拶をすることで、よいスタートがきれますね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月11日の給食の様子
今日もてきぱきと配膳を済ませて、黙々と給食を食べています。
本日は、本年度6回目の残食0の日でした。 素晴らしいですね。 今日の残食量 麦ごはん 0g さけのレモン揚げ 0g 大豆の磯煮 0g みそ汁 0g ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生体力標語づくり
体育の授業、休憩時間、新体力テストのことを題材にして、体力標語を作っています。
下書きを先生に見せて合格をもらってから、清書をしていました。 みんな標語づくりを頑張っています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生毛筆「きずな」
ひらがなは「曲がり」の部分が多いですが、子ども達は一画一画意識しながら丁寧に書くことができました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生毛筆「きずな」
集中して書いています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生英語科「What do you usually eat for breakfast ?」
ペアで、「朝食、何食べた?」という会話を練習していました。
ペアトークは慣れているので、英語でスムーズなやりとりができました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生英語科「What do you usually eat for breakfast ?」
会話の様子
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月11日掃除の様子
どの掃除場所でも、黙々と一生懸命きれいにしています。
掃除がとても上手になっています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() たんぽぽ学級授業の様子
自分のペースで先生と一緒に授業を進めています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生国語科「言葉を選んで、短歌を作ろう」
ペアで話し合い、よりよい言葉を選んで短歌を作りました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生国語科「言葉を選んで、短歌を作ろう」
集中して清書しています。
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広島市立三入東小学校
住所:広島県広島市安佐北区三入東一丁目3-1 TEL:082-818-1755 |