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最新更新日:2025/07/18 |
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6年生体育科「ソフトボール」
今日は、全ての塁に走者を置いて、満塁ベースボールをしました。
これまで、バッティング、キャッチボール、ベースランニングを個別練習しているので、打つ、守る、走るの動きがとてもスムーズで、楽しく活動ができていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生体育科「ソフトボール」
ゲームの様子
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生算数科「分数の倍」
「分数でも割合で学んだことが生かせるだろうか」というめあてで学習をしていました。
子ども同士の学び合いの活動を取り入れながら、お互いが高まり合う授業を行っています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生算数科「分数の倍」
学び合いの様子
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生体育科「とびっこあそび」
片足、両足の入るわっかを並べて、「ケン、パー」の動きで連続跳びをしていました。
声に出してリズムを取りながら、元気よく跳んでいました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生図工科「色合いひびき合い」
絵具をチューブから出して、指で広げながら絵カードを作成しています。
どんどん作成して、一ヶ所に集めていきました。 みんなカードづくりに夢中になっていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生図工科「色合いひびき合い」
作業の様子
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生図工科「色合いひびき合い」
作業の様子
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生体育科「ティーボール」
今日は、全ての塁に走者を置いて、満塁ベースボールのゲームをしました。
守備側は、協力してボールをつなぎ、とても上手にわっかにボールを入れることができました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生体育科「ティーボール」
攻撃の様子
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生図工科「ひもひもねんど」
粘土で様々な太さのひもを作って、自分な好きなものの形を作りました。
作品が出来上がったら、「先生、見て見て」とみんなとても満足げな表情です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生図工科「ひもひもねんど」
作業の様子
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生図工科「ひもひもねんど」
作品紹介の様子
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月16日の給食
給食の前は、みんなしっかりと手洗いをしています。
今日も残すことなくたくさん食べていました。 今日の残食量 ごはん 0% さばの梅煮 0% 即席漬 0% 豆腐汁 0.7% ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生総合的な学習「夢実現プロジェクト」
6年生は総合的な学習「夢実現プロジェクト」で、「全校にあいさつの花を広げよう」とういう取組をします。
今日は、給食時間に全校放送で、「あいさつの意義」[あいさつポスター」「あいさつの木の取組」の説明をしました。 さすが6年生、下学年にとても分かりやすく伝えることができました。 三入東小学校に「あいさつの輪」がもっともっと広がるといいですね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生総合的な学習「夢実現プロジェクト」
放送室での発表の様子
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生図工科「心のもよう」
完成した作品を見ながら、紹介カードを作成していました。
どのように表現したかを分かりやすく文章で表していました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生図工科「心のもよう」
学習の様子
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生図工科「わっかでへんしん」
できた作品を身に付けてみんなの前で紹介しています。
紹介の後は、鑑賞シートによかったと思う作品を記録していました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生図工科「わっかでへんしん」
紹介の様子
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広島市立三入東小学校
住所:広島県広島市安佐北区三入東一丁目3-1 TEL:082-818-1755 |