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最新更新日：2025/07/22 |
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6年 第二弾！一人でできるもん！！（家庭科）   6年 第二弾！一人でできるもん！！（家庭科）   6年 第二弾！一人でできるもん！！（家庭科）   6年 第二弾！一人でできるもん！！（家庭科）   6年 第二弾！一人でできるもん！！（家庭科）   6年 第二弾！一人でできるもん！！（家庭科）   今回も一人一実習 人数制限 アクリル板設置等の 新型コロナ感染拡大防止対応を十分行い 実施しました 今回は5年生のときにできなかった 「青菜をゆでよう」です 作り方は ほうれん草をあらう 湯を沸騰させる ほうれん草をゆでる 再度沸騰したら水につける 流水で洗う ほうれん草を優しくしぼって水気をとる 包丁で切る 盛り付ける 鰹節をふりかけ醤油をで味つけをする 試食 です 今回6年生さんは 「ゆでる」「包丁で切る」等を 新しく学びました 沸騰した湯の中にほうれん草を入れてゆでたり いつ取り出すかのタイミングを考えたり ていねいに包丁を扱ったりと 今回も一人で全ての行程を がんばって作っていました 子供たちの感想を紹介します（ワークシートより） ○はじめはちゃんとできるか不安だったけど おいしくできてよかったです ○作っているとき楽しかったです 食べるときシャキシャキとした歯ごたえが 残っていてよかったです ○うまくいったし おいしくできたから うれしかったです ○とてもおいしくて 家で青菜があったらやってみようと思います ○思っていたよりも簡単だった 家でも作ってみたいです ○けがをせずにできてよかったと思いました ５年 跳び方ポイントチェック！！（体育科）   ５年 跳び方ポイントチェック！！（体育科）   ５年 跳び方ポイントチェック！！（体育科）   跳び箱運動をしていました 今日は今まで習った跳び方の ポイントをチェックしながら 練習をしていました 助走 踏み切り 手の付き方 空中の姿勢 着地等 意識しながら練習をしていました ５年生さんが一生懸命で上手だったので 先生がとてもほめていました ４年 平和新聞作成に向けて（平和学習）  ４年 平和新聞作成に向けて（平和学習）   ４年 平和新聞作成に向けて（平和学習）   平和学習を終え 自分が調べたいテーマを決めました そして 今日はパソコンルームで 自分が調べたいことを検索して 平和新聞に書きたいことを メモしていました ３年 試合の前の練習（体育科）  ３年 試合の前の練習（体育科）  ３年 試合の前の練習（体育科）   投げる練習と打つ練習をしていました 投げる練習では ２人組でかなり距離をとって 遠くへ投げる練習をしていました 打つ練習では しっかりボールを見て 握りこぶしがボールに当たるように がんばっていました 打つ練習では ボールを拾うだけでよかったのですが 試合のときのように 素早く一列に並ぶ練習も 自主的にしていました ２年 交換授業〜国語科〜   ２年 交換授業〜国語科〜   ２年 交換授業〜算数科〜   ２年 交換授業〜算数科〜   ２年２組の先生が２年１組で算数科の授業を ２年１組の先生が２年２組で国語科の授業を 行っていました 子供たちは教室でそのまま残り 先生だけがかわりました 子供たちはうれしそうに 先生に注目しました 算数科の授業は 「水のかさのたんい」の学習でした やかんやなべに入っている水のかさを 班で協力して 正しくはかっていました 国語科の授業は 「あったらいいな こんなもの」の学習でした あったら役に立つ 人間型ロボットを 一生懸命に考えていました どちらのクラスも いつも以上にはりきって がんばっていました 1年 「みて みて あのね」発表会（図画工作科）   |
広島市立口田東小学校
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