最新更新日:2025/07/14
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いつも黄金山小学校のホームページを応援していただき、ありがとうございます。本校の学校教育目標は「人間尊重の精神を基盤とし、知・徳・体の調和のとれた実践力のある子どもの育成」、めざす子ども像は「考える子」「やさしい子」「強い子」です。

5月11日 大休憩の様子

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 今日は曇り空でしたが、子どもたちは元気いっぱいに遊具やおにごっこなどをして遊んでいます。

4年生 社会科の学習

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 4年生は、社会科の校外学習で、ごみ処理工場に見学に行く予定でしたが、新型コロナウイルス集中対策のため、延期となりました。ビデオで、ごみ処理の様子を見ながら、学習しています。

6年生 算数の学習「文字を使った式」

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 6年生は、XとYを使って式をつくる学習をしています。今日はたしかめを行い、学習のふりかえりをしています。わからない数を文字で表して問題を解く方法におもしろさを感じているという感想が見られました。

2年生 図画工作科の学習

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 2年生は図画工作科で、ペットボトルや卵のパックなど、透明の容器をつかって色をぬったり組み立てたりして、光の当たり方を考えておもしろい形をつくります。今日はなにをつくろうか考えています。

5年生 算数の学習

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 5年生は直方体の高さが変わった場合の体積を求めています。近くの友達と自分の考えを伝え合っています。

3年生 算数の学習の様子

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 3年生は算数で、20個のゼリーを5人で分けると、1人がいくつになるかという問題で、わり算の解き方を考えていました。友達の考えを聞いています。

5月11日(火)今朝の様子

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5月11日(火)、連休があけて4日目の朝です。少し曇っています。沖縄ではもう梅雨入りしたとか・・・。栽培委員会の子どもたちや、3年生の子どもたちが水やりをしながら、植物の観察をしています。

1・2・3年生 体育 表現の学習

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 今日から体育で、運動会の種目の練習に入ります。1・2・3年生は、表現運動の学習をしています。今日は、始めの部分の動きにチャレンジしました。

5年生 算数の学習

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 5年生の算数の時間です。容積についてデジタル教科書を使って説明しています。

5月6日(木)今朝の様子

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 5月6日(木)、連休が明けました。今朝は平年より低めの気温でしたが、空は真っ青で五月晴れです。今日から運動会の練習が始まります。
 検温へのご協力、ありがとうございます。
 日中は気温が高くなりそうです。引き続き、体調管理をよろしくお願いいたします。

給食時間の様子

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 1年生の給食が始まって3週目に入りました。6年生の配膳もスムーズにできるようになり、みんな静かに待っています。今日は牛丼で、子どもたちは具のかかったごはんをおいしそうにほおばっていました。コロナ対策のため、一言も話をせず、黙々と食べています。

3年生 自然の色見つけ

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 3年生は、花や木、土など自然の色をたくさん見つけてビンゴをつくっています。意外にいろいろな色が見つかりました。

5年生 図画工作の学習「心のもよう」

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 5年生は、いろいろな技法を使って絵の具や色鉛筆で自由に表現しています。歯ブラシと金網を使ったり、グラデーションをつくったり、個性的で様々なもようができました。

5年生 外国語の学習

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 5年生の外国語の学習です。映像に合わせてあいさつやアルファベットを発音しています。アルファベットの文字を書く学習も始まります。今日は、映像に書き順が表れ、子どもたちは興味深そうに見ながら、ノートに書き込んでいきました。「え、アルファベットにも書き順があるんだ。」とつぶやいていた子どももいました。

耳鼻科検診

 今日は眼科、歯科につづいて、耳鼻科検診を行いました。来月は内科検診があります。感染防止対策を講じた上で検診を行っていきます。
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6年生 外国語の学習

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 6年生は、名前のスペルや出身地を聞き取って書き込んだり、自分の誕生月が言えるよう、月や日にちの言い方を発音したりして楽しく学習しています。

4年生 図画工作の学習

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 4年生は、図画工作の学習で、ビー玉が転がる立体迷路をつくっています。設計図を書いて、いろいろな材質の紙を組み合わせて考えたユニークなアイデアがたくさん見られました。ものをつくっているときの子どもたちの真剣な表情はとても輝いています。

2年生 国語の学習

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2年生は、国語で新出漢字を習っています。書き順を確かめて、空書きをしています。

大休憩の様子

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 今日は天気がよく、多くの子どもたちが外遊びをしています。先生と一緒にはじめの一歩を楽しんでいる子、おにごっこや遊具で遊んでいる子、みんな生き生きと笑顔で過ごしています。

ひまわり学級 生活単元・自立活動の学習

 ひまわり学級では、先日つくったこいのぼりの仕上げをしていきます。はじめに、どのようにつくっていくのか、担任のお手本を見ながら話を聞いています。
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