４年生の理科「電気のはたらき」の学習で，直列つなぎと並列つなぎを学習しました。
　その学習を生かしたおもちゃ作りで車をつくり，１時間目の理科の時間に体育館で走らせました。
　単３の乾電池２個を使っているのですが，思ったよりも早く走るので，後ろから車を追いかけたり，友達と競争したりして楽しみました。
　途中でつなぎ方を変えると，車の走る速さが変わることを実感し，学習したことをしっかりと生かしていました。

　今日は，夏休み前の読み聞かせ最終日。１年生はとてもいい姿勢で図書ボランティアの松井様のお話を聞くことができました。２年生と同じ「ねこすけくん　なんじにねたん？」のお話を聞きました。最後にサプライズ。しりとりの歌の絵本の紹介です。長くて長くてびっくりしました。
　松井様，暑い中での読み聞かせ，本当にありがとうございました。

　いつも新町っ子のためにおいしい給食を作ってくださっている給食調理員の先生方に、ひまわり学級のみんなで感謝状を作りました。みんなの大好きなソフトクリームを作って貼りました。おいしそうでしょう？いろいろな味があるんだよ。
　９月からまたおいしい給食を作ってください。楽しみにしています。

　【今日の給食の献立】

　にくみそごぼうどんぶり　　とうふじる　　牛乳

　夏休み前最後の給食です。４月から４か月、今では１年生も給食を残さず食べられるようになりました。今日は、麦ごはんに肉みそごぼうをかけて食べる肉みそごぼうどんぶりです。暑い中を新町っ子のためにたっぷり愛情を注いで作ってくださった給食調理員の先生方に感謝の気持ちを込めて食べてくださいね。

　プール前の芝生がきれいに刈られ、美しくとても気持ちよくなりました。今日は、朝から良いお天気で大変暑い中、業務の先生が黙々と作業してくださっていました。少し外に出ただけでも汗が噴き出てくるような暑さです。本当にありがとうございます。

　６年生の外国語科の学習です。今日は、「What is your treasure?」（あなたの宝物はなんですか？）とたずねてから「My treasure is〜」と自分の大切な宝物について答える構文を学び、書いたり友達とたずね合ったりしました。
　AIEの先生のオールイングリッシュでの授業スタイルにもすっかり慣れてきた６年生です。

　６年生の道徳です。今日は、７月までの学習をふり返りました。道徳では、１年間の学びを３つのまとまりに分けて学習しています。４月から「周りの人とよりよい関係を築くって？」をテーマに様々な教材から考えてきました。学んだことを生活の中で生かしていってほしいと思います。

　今日は，２年生の読み聞かせの日でした。図書ボランティアの松井さんに「ねこすけくんがねているあいだに・・」と「ねこすけくん　なんじにねたん？」の２冊を読んでいただきました。夏休みを前に生活のリズムを守ることの大切さを教わりました。早寝，早起き，夏休みも頑張ろうね。

　穴を掘って水を入れて何をするのかな？と見ていると何人も足をつっこんで気持ちよさそうにしていました。「こっちのみちをつなごう。」「もっとたかくしようよ。」「ここがつるつるになったよ。」など遊んでいるうちにどんどんやってみたいことが出てきて、わくわくが止まらない、工夫いっぱいの１年生でした。

　生活科「なつをかんじよう」の学習で砂遊びをしました。大きな山をつくってトンネルを掘ったり、溝を掘って水を流したり、夢中になって遊びました。

　４年生の国語科「お礼の気持ちを伝えよう」で手紙（ハガキ）の書き方を学習しました。
　今日は、お世話になった方にお礼の気持ちを伝えようと、内容を考え、あて名の書き方についても学びました。

　「こうするときれいに折れるよ。」「次は、ここを開いて。」など、声掛けも優しく頼もしい６年生でした。

　６年生のお兄さんお姉さんが、１年生に折り鶴の折り方を教えに来てくれました。折り紙に平和へのメッセージを書いて、願いを込めて一生懸命折りました。やさしく教えてもらってステキな折り鶴が完成です。

　美しく変身したモンシロチョウ。虫かごの中では生きていけないので、自然に帰してあげました。飛び立つ姿をみんなで見送りました。

　卵からかえった小さなアオムシがサナギになって、きれいなモンシロチョウになりました。みんな大喜び。その感動を一人一人が言葉にして、みんなで一つの詩を作りました。

　６年生の社会科では，飛鳥時代や奈良時代のことを学んでいます。聖武天皇が制作の命令を出した大仏の大きさを知るために，本物と同じ大きさの大仏を運動場に描いてみました。いかに大きな大仏だったかを肌で感じることができました。

　５年生の社会科では今、くらしを支える食糧生産の学習をしています。今日は、スーパーマーケットのちらしから食料品の産地を調べました。野菜や果物などの食料品ごとに切り取り、産地を確認して地図の都道府県の上にはってみました。
　今日の産地調べをもとに学習課題を設定し、さらに学習を深めていきたいと思います。

　今日は、「ごみの種類と処理の仕方を調べよう」をめあてに取り組みました。みんなの住んでいる向洋新町の家庭ごみの収集日を調べたり、ごみ収集車が集めたごみをどのように処理しているのか、ごみ処理場の様子を動画で見たりしました。

　４年生の算数科の学習です。前時に学習した小数の表し方について復習し、書き方や読み方を確認しました。その後、演習問題にチャレンジしました。自分の力で課題を解決しようと一生懸命取り組む姿がたくさん見られました。

　２年生の合同体育で「コーンあてゲーム」をしました。守る人４人、攻める人５人でゲームをします。コーンにあてたら１点です。仲間同士で声をかけながら、楽しくゲームに取り組んでいました。