夜７時から音楽室でＰＴＡ運営委員会が行われました。
　活動報告，９月分散参観日のパトロール，運動会，あいさつ当番，活動予定などについて話し合われました。出席された役員の皆様，夜遅くまでありがとうございました。

　１年生と同じタイミングで２年生は野菜に水やりをしてから下校していました。
　オクラを収穫した子が，カップに入ったオクラを見せてくれました。

　あっという間に，夏休み目前となりました。
　今日の５校時終了後，担任の先生が出張だったので１年生の帰りの会に参加しました。自分達で上靴袋を配ったり，黒板に来週月曜日の朝準備する表示を貼ったりしていて，とても頼もしく感じました。写真の場面は，今週の目標が守れた人が手を挙げているところで，全員が手を挙げていました。
　「何人か，数えて！」と言われ，日直さんが数えていましたが，「全員だけど…」と思いながら見守っていました。
　下校も見守りましたが，元気に下校していきました。また，月曜日に会いましょう(^_^)

　今年度から、たんぽぽ学級全員で、アサガオの栽培の活動を行っています。６月に種をまき、毎日水やりと観察を続けていると、約一週間後に芽が出ました。子どもたちは「芽が出ました！」と嬉しそうに教えてくれました。
　植えてから一か月程経った現在、ツルがぐんぐん伸びて、支柱にクルクルと巻き付いています。花が咲くところをみんなで見ることができるとよいなと思っていましたが、花が咲くまでもう少しかかりそうなので、夏休み中にお家で水やりを続けながら、どのような花が咲くか見届けてほしいと思います。

　今日の献立は沖縄料理でした。
　「沖縄そば」には，中華めん，豚肩肉，かまぼこ，たまねぎ，にんじん，葉ねぎが入っています。あたたかくおいしかったです。
　「ゴーヤチャンプルー」には，牛肩肉，絞り豆腐，鶏卵，キャベツ，にんじん，にがうり(ゴーヤ)が入っています。ひとくちメモにもあるように，苦みをやわらげる工夫がしてあるので，食べやすかったです。

＜今日の献立＞
減量ごはん
沖縄そば
ゴーヤチャンプルー
牛乳

＜ひとくちメモ…ゴーヤチャンプルー＞
　ゴーヤチャンプルーは，沖縄県でよく食べられている料理です。「ゴーヤ」とは「にがうり」のことで，その名前のとおり，独特の苦みがあります。
　また「チャンプルー」は，沖縄で「まぜる」という意味があり，いろいろな食材を炒め合わせた料理のことです。給食では，ゴーヤを切り，塩もみをした後，さっとゆでて苦みをやわらげるように工夫しています。

＜来週月曜日の献立＞
麦ごはん
さばの煮つけ
切干し大根のごま炒め
ひろしまっこ汁
牛乳

　先日，校内研究会で紹介した４年生の教室では，算数科の学習で，小数のひき算の練習問題にチャレンジしていました。
　ポイントは，小数点の位置を揃えることですね。

　３年生が理科の学習で，風の強いときと弱いとき，どのくらい車が移動するかの結果を表にまとめて，分かることをまとめていました。
　「自分の言葉」で，まとめることができたかな？！

　２校時の授業の様子を紹介します。

　２年生が算数科の学習で，ペットボトルに入った水のかさが何ｄLになるか，予想していました。
　まず，はじめに引き算の計算を何秒で言えるかチャレンジしているところです。
　続いて，先生が１ｄLマスに何杯入るか実演しているところです。予想通りになるか，集中して見ています。

　夏休みまであと４日となりました。
　東京を中心に新型コロナウイルスの感染者が増えています。広島市もまだ一桁の日が多いですが，今後増えないことを願うばかりです。また，梅雨が明けたものの，まだまだ大気が不安定で，雨も降る天気が続きそうです。

　今朝も早朝よりＰＴＡのあいさつ運動に立っていただきました。ありがとうございました。

　「ポヨ・コン・ヒトマテ」という献立を見て，一体どんな料理なのだろうと思われた方も多いのではないでしょうか。詳しくは，下の「ひとくちメモ」をご覧ください。若鶏もも肉，たまねぎ，ホールトマトが入っています。今日は，たまねぎを増量しています。
　「いんげん豆のスープ」には，ベーコン，白いんげん豆，赤いんげん豆，じゃがいも，たまねぎ，にんじん，ホールコーン，セロリ―が入っています。いんげん豆やセロリーが苦手な子も多いかと思います。好き嫌いなく食べられるとよいと思います。今日は，大豆を追加し，たまねぎとにんじんを増量しています。

＜今日の献立＞
パン
ポヨ・コン・ヒトマテ
いんげん豆のスープ
牛乳

＜ひとくちメモ…東京オリンピック・パラリンピックホストタウン献立「メキシコ合衆国」＞
　広島県は，東京オリンピック・パラリンピックに向けて，メキシコ合衆国のホストタウンになっています。メキシコ料理には，とうもろこしや豆，チリと呼ばれるとうがらしを多く使います。
　今日は，ポヨ・コン・ヒトマテというメキシコ料理を取り入れました。ポヨ・コン・ヒトマテのポヨとは鶏肉，ヒトマテとはトマトという意味で，鶏肉のトマト煮込み料理のことです。

＜明日の献立＞
減量ごはん
沖縄そば
ゴーヤチャンプルー
牛乳

(上の写真)
　鉄棒では，新しい技に挑戦していました。ほぼ一人でできるようになっていました。

(中の写真)
　鉄棒でグルグル回る６年生がいました。何度もまわるので，周りの子ども達がたくさん見ていました。何回まわったのでしょうか。

(下の写真)
　鬼を決めた後，どうも先生が鬼になったようです。「まて〜。」

　大休憩の様子です。
　ブランコの順番を譲り合いながら遊んでいました。(上・中)
　「おにご」の鬼を決めているようです。(下)

　大休憩に代表委員会を行いました。
　８月６日に予定されている平和集会（テレビ放送にします）について話し合いました。

　上から順に２年生のサツマイモ，４年生のホウセンカ，そして田んぼの稲の様子です。
　稲は，担当の先生が地域の方と“中干し”の相談をされていたので，これから中干しの期間に入ります。

　夏休みまであと一週間となりました。
　朝休憩の様子です。
　こうやって，友達と運動場で遊べるのも，今日を含めてあと５日です。

　朝休憩は，大休憩や昼休憩と比べると運動場に出ている人数は少ないです。
　ゆっくり友達と過ごしている子達もいます。

　今朝，登校後の本校舎げた箱の様子を見にいきました。
　子ども達の様子を見ていると，くつをそろえていたり，学級のくつ箱を見てそろえてくれている子もいました。
　ていねいに両手でそろえている子もいました。
　担任の先生からは，そろえることを意識するようになった子が教室でもイスや机の整頓やイスの足に付いているテニスボールのほこりまで気にするようになったと聞きました。取組を通して，落ち着いて生活したり，友達に思いやりのある行動ができたりしていることが増えてきたと感じています。

　梅雨が明け，日差しはなかったものの蒸し暑い朝でした。
　登校中の子ども達に，「もうすぐ夏休み，楽しみじゃね。」と声をかけました。
　「はい，楽しみです(^_^)。」という答えが返ってくると予想していましたが，意外な答えが返ってきました。
　「もっと学校に来たい。夏休みの途中，学校に来たくなると思います。」との返事でした。夏休みが楽しみな子もたくさんいると思いますが，「学校に来たい」という答えを聞いてうれしくなりました。来たくなる学校を目指したいと思います。

　今朝も早朝よりＰＴＡのあいさつ運動に立っていただきました。ありがとうございました。

理科で「夏と生き物」の学習をしています。夏のヘチマを観察しました。２ｍ以上に茎がのび、花も咲いていました。葉の下に実を見つけ、びっくりしていました。

　クレヨンを使ってスクラッチをしました。初めてやった人も、やったことのある人も夢中で色を塗っていました。割りばしで上手に削っていろいろな模様を描くことができました。