広島市文化財団の方々やひろしま歴史探検隊の方々を講師としてお迎えし,古代体験を行いました。「石器・古代服」「弓矢」「火おこし」の３つの体験があり,どの場所でも楽しい雰囲気で学んでいる様子がうかがえました。「古代人は,とても苦労をして生活していたんだ。」「便利な世の中になったんだ。」と感想を述べていました。

　暑中見舞いに描く絵の練習をしました。どの児童も,夏にピッタリの絵を描くことができました。

　根から吸った水はどこへ行くのかを考え,植物の体の中には,水の通り道があることに気づきました。「葉を残した株は,袋が曇っているね。」「水滴がついている袋もあるね。」「葉を取り除いた株は,あまり曇らなかったね。」など,たくさんの発見がありました。

４年生になって３ヶ月が経ちました。
この３ヶ月で,ノートを丁寧に書くことのできる児童や自分の考えを相手に分かりやすく伝えることのできる児童が増えてきました。授業中も集中して授業を受けることができています。
夏休みが近づいてきていますが,この調子で暑さに負けず頑張っていきます。

　落合中学校の部活見学会に行きました。先輩たちの姿を見て,中学校生活への期待を膨らませていました。「声や動きから迫力を感じ,とてもかっこよかった。」「楽しそうに活動していたのが印象的でした。」と感想を述べていました。

２年生から１年生に向けて「生きものランド」を開催しました。
生活科の時間を使い，一生懸命準備をしました。
１年生の前で緊張した様子でしたが，練習の成果を出すことができました。
終わった後「楽しかった。」「来て良かった。」
と１年生が言ってくれていました。
生きものを育てていく中で，命の大切さも勉強することができました。
これからも生きものを大事にして過ごしていきます。

　図画工作科の時間に,水墨画の学習をしました。墨の濃淡や筆の使い方を工夫して,模写することができました。

　総合的な学習の時間に,「広島県介護福祉士会」から４名の講師の方々に来ていただいて介護体験を行いました。高齢になった身体を想像するために,手や足に器具を取り付けて廊下や階段を歩きました。児童から「歩くだけでも苦労するんだ。」「立つだけでも辛いことを知ったのでバスの中では席を譲ったり,声を掛けたりしようと思いました。」「自分から手を差し伸べて,困っている高齢者を助けようと思いました。」など前向きな感想がたくさん聞けました。児童にとって充実した体験活動になりました。

２年生の学年園に新しい野菜が増えました。
子どもたちが大好きな「さつまいも」です。
教室で苗を植えるポイントをしっかり確認したことで、手際よく植えることができました。
「たくさんできるかな。」
「おいしいさつまいもができるかな。」
今年度は、ナス、オクラ、キュウリ、さつまいもと楽しみがいっぱいな学年園です。

社会科では,水の大切さや水がきれいになるまでの過程について学習しました。この学習をもとに水の大切さを伝えるポスターの作成を行っています。学習したことを生かして,文字や色を工夫しながら作っています。ポスターコンクールに出品します。入賞目指して頑張ろうね。

　ミシンやアイロンを上手に使いながら,エプロンを作成しています。友達同士で教え合いながら完成を目指しています。

　５年生は，図画工作科で，糸のこすいすいを行いました。丁寧に色を塗り，糸のこで板を丁寧に切っていきました。すてきな作品が出来上がりました。

2年生になって、2ヶ月が経ちました。
新しいクラスにも慣れ、毎朝元気いっぱいの挨拶をして登校しています。
生活科の学習で野菜の苗を植えました。
「真っ赤なトマトになってほしいな。」
「ピーマンがたくさんなってほしいな。」と
日々の水やりのお世話をがんばっています。

　本を読むことで，教養や知識が身についたり，想像力が豊かになったりするといわれています。図書室には，たくさんの本が置いてあるので，積極的に本を借りて，読んでもらいたいと思います。

　生活科の学習で，あさがおのたねを植えました。たねをよく見て「三日月みたい。」「みかんみたい。」とつぶやいていました。
　「早く大きくなあれ。」と願いを込めて，毎朝水やりをしています。

図画工作科で「コロコロガーレ」をしました。１人１人の個性があふれていて,おもしろいコースが完成しました。完成した後は,実際にビー玉を転がし,楽しんでいました。お家に持って帰ったら,家族で挑戦してみてくださいね。

　図工の学習では,クランクで動く仕組みを使って,楽しい作品をつくることができました。

　どの子も楽しそうに授業をうけています。動画視聴や先生の言葉を聞きながら繰り返し発音をしたり，聞き取ったことをノートに書き写したりしています。