２年生が、袋を使って創作活動をしています。色を塗ったり、飾りを付けたりして、工夫のある作品ができています。

３年生が、スーパーマーケットの工夫について学んでいます。

１年生がひらがなについて学習しています。「な」「よ」など結びの形を見つけました。

２年生の道徳で親切，思いやりについて学習しています。嵐の中で実を届ける小鳥の姿を通して、親切にしたりされたりすると，どんな気持ちになるかを考えました。

３年生が、体育科でボール投げをしています。

今日の英語は、４月〜７月までの復習をしました。

７月１４日（水）です。今日は、７時間授業です。休校分の授業を行います。

社会科でスーパーマーケットについて学習しています。いろいろな取り組みをしていることが分かりました。

７月１３日（火）です。今朝は、曇り空です。これから日中の気温も高くなりそうです。

４年生が、環境についての新聞を作成しています。熱心に取り組んでいます。

１年生の給食の様子です。毎日、６年生の子どもたちが、１年生の配膳を責任を持って行っています。

大休憩には、たくさんの子が外遊びをしています。

６年生が、理科で植物の育ち方について学習しています。実験の流れを確認しました。

７月１２日（月）です。今朝は、曇り空です。先週の木曜日・金曜日は臨時休校となりましたが、ご家庭での対応ありがとうございました。

★★★１年生全体★★★

＜時間割＞
各クラスとも，それぞれのクラスの月曜日の時間割を見て，準備をお願いします。

＜家庭学習＞
音読と計算カード

＜お知らせ＞
(1)「生活リズムカレンダー」は，一週間の振り返りを書いて，月曜日に持たせてください。
(2)「ひらがなテスト」は月曜日にしますので，復習をしておいてください。
(3)「健康観察票カード」につきましては，記入欄が今週まででしたので，月曜日は，右側の余白部分にご記入ください。

よろしくお願いいたします。

★★★２年１組★★★　
＜時間割＞
１・２国語　３・４算数　５道徳

＜宿題＞
本読み計算カード，漢字スキルの５３・５４（書き込みをする），算数はなまるスキルの５２・５３（書き込みをする）

＜持って来る物＞
健康観察カードと生活リズムカレンダーです。健康観察カードの新しい用紙をお配りしておりませんので，今週のカードの7月9日（金）の横に書くようにしてください。生活リズムカレンダーには，保護者の方のコメントもお願いします。

＜お知らせ＞
学年通信「まっすぐ」7月号でお知らせした通り，来週から野菜の植木鉢を飼育小屋やプールの周りに置きますので，お子様とご相談のうえ，放課後学校に取りに来ていただきますよう，よろしくお願いします。

★★★２年２組★★★
＜時間割＞
１国語，２算数，３国語，４算数，５音楽

＜宿題＞本読み計算カード，漢字スキル４５ページをAノートに（なければBノート)，はなまるスキル５２，５３ページ(スキルに書き込み)

＜お知らせ＞
(1)生活リズムカレンダーを書いて１２日（月）にお子様に持参するよう声かけをお願いいたします。
(2)７月１２日（月）に記入する健康観察カードは，７月９日（金）の横に記入していただきますよう，よろしくお願いいたします。
(3)学年通信「まっすぐ ７月号」でお知らせした通り，来週から野菜の植木鉢を飼育小屋やプール回りに置きますので，お子様とご相談のうえ，放課後学校に取りに来ていただきますようよろしくお願いします。

★★★２年３組★★★　
＜時間割＞
１国語　２算数　３国語　４算数　５音楽
＜宿題＞
音読・計算，漢字ドリル４５（ノートに書く），はなまるスキル５２・５３

＜お知らせ＞
(1)来週から記入していただく健康観察カードの用紙を配付しておりません。そのため，１２日（月）の分は，９日（金）の横に記入していただくよう，よろしくお願い致します。
(2)生活リズムカレンダーの取り組み，ありがとうございました。１２日（月）にお子様に持たせていただきますよう，よろしくお願い致します。
(3)学年通信「まっすぐ」でお知らせしました通り，来週から野菜の植木鉢を飼育小屋やプールの周りに置きます。お子様と相談のうえ，放課後学校に取りに来ていただきますよう，お願いいたします。

★★★２年４組★★★　
＜時間割＞
１国語２算数３図工４図工５算数

＜宿題＞
本読み・計算，漢字ドリル４５（ノートに書く），はなまるスキル５２と５３です。
持ってくるものは紙袋やひも（月曜日の図工で使います。）と生活リズムカレンダーです。ひもは毛糸や麻ひもなど，どんなものでも構いません。

＜お知らせ＞
(1)７月１２日（月）に記入する健康観察カードは，７月９日（金）の横に記入していただきますよう，よろしくお願いいたします。
(2)生活リズムカレンダーを書いて１２日（月）にお子様に持参するよう声かけをお願いいたします。
(3)学年通信「まっすぐ」の７月号にもお知らせした通り，来週から野菜の植木鉢を飼育小屋やプール回りに置きますので，お子様とご相談の上，取りに来ていただきたいと思います。

よろしくお願いいたします。

★★★３年１組★★★　
１，国語　
２，算数
３，社会　
４，音楽　
５，学活

〈宿題〉
(1)音読・計算
(2)計算スキルp,41
(3)漢字p,49（漢字スキルをまだ合格していない人はやりましょう。）
※生活リズムカレンダーの記入も，あわせてお願いいたします。

〈持ってくる物〉
生活リズムカレンダー，リコーダー（家にある人）

※健康観察カードの配付ができておりませんので，月曜日分は今週の枠の外側に書いてください。

★★★３年２組★★★　
１.国語　２.算数　３.理科（風とゴムの力テスト)　４.音楽　５.社会

宿題
　・漢字練習：３７ページを漢字ノートに書く。
　・算数：計算スキル４１ページに書き込む。
　・本読み・計算

持ち物：生活リズムカレンダー、リコーダー（持ってきていない人）
○生活リズムカレンダーの記入もお願いします。

※健康観察カードの配付ができておりませんので，月曜日分は今週の枠の外側に書いてください。

★★★３年３組★★★
１．国語
２．国語
３．社会
４．算数
５．音楽

[宿題]
１．漢字スキル１２
２．算数教科書ｐ，４７「おぼえているかな？」を算数ノート（なければ計算スキルの後ろにあるマス目のページ）にやりましょう。
３．音計読カード
４．漢字スキル仕上げ（まだ合格していない人）
５．生活リズムカレンダーのふり返り

[持ってくるもの]
リコーダー（家にある人）
生活リズムカレンダー（おうちの人に一言もらう）

※来週以降の健康観察カードの配付ができておりませんので，月曜日分は今週の枠の外側に記入してください。

よろしくお願いいたします。

★★★４年１組★★★　
１、国語
２、算数
３、社会
４、理科
５、理科
６、総合

宿題：漢字ドリル６２・６３（ドリルに書きこみ、○付け直しまで）
　　　計算ドリル３５(1)〜(13)
　　　自主学習２ページ

持ってくるもの：生活リズムカレンダー
（習字道具は、夏休み明けまで使わないので、必要ありません。）

※けんこう観察カードは，新しい紙を配付できていないので空いている所に書いて提出してください。

★★★４年２組★★★　
１、国語　漢字テスト
２、算数
３、社会
４、理科
５、総合
６、理科

宿題：漢字ドリル５３，５４（ドリルに書きこみ、○付け直しまで）
　　　計算ドリル３８
　　　自主学習２ページ

持ってくるもの：ねん土（まだの人），生活リズムカレンダー
（習字道具は、夏休み明けまで使わないので、必要ありません。）

※健康カードは新しい紙を配布できていないので空いている所に書いて提出してください。

★★★４年３組★★★　
１、算数
２、国語
３、理科　テスト
４、社会
５、保健
６、総合

宿題：漢字ドリル５１(1)〜(8)ノートに書く）
　　　計算ドリル３５(1)〜(6)まで（○付け直しまで）
　　　作文（「お題：夏休みまでにがんばりたいこと（あと１週間でがんばりたいこと）」）

持ってくるもの：特にありません
（習字道具は、夏休み明けまで使わないので、必要ありません。）

※健康観察カードは、新しい紙を配布できておりませんので、空いているところに記入して提出してください。

　　　　　　　　　　　　　　よろしくお願いいたします。

★★★５年１組★★★
１算数　２道徳　３国語　４理科　５音楽　６社会

宿題…音読　自主学習１ページ　漢字ドリル66・67（漢ドに）　計算ドリル36（計ドノートに）※漢ド・計ドは、昨日の宿題も含めて丸付け・直しをする。

持ってくる物…コンパス　三角定規　ベルマーク（まだの人）　分度器　生活リズムカレンダー　絵の具道具（火曜日までに）

お知らせ…新しい健康観察カードを配っていませんので、今のカードに書き加えてください。

★★★５年２組★★★
１，保健（テスト）　２，音楽　３，算数　4，国語　5，図書　６，国語

宿題…漢字ドリル３４(11)〜(20)，計ド５２，自主学習（１ページ），音読

持ってくるもの…月曜セット，習字道具，絵の具道具（早めに），生活リズムカレンダー

☆お知らせ☆…新しい健康観察カードの配付できておりませんので，今のカードの右端に書き加えてください。

★★★５年３組★★★
１国語　2国語　３音楽　４算数　5総合　6総合

宿題…音読　漢字ドリル４４(11)〜(20)（ワニのノート）　計算ドリル５２（計算ノート）　自主勉強１ページ

持ってくる物・・・絵の具道具（来週火曜まで）、生活リズムカレンダー

お知らせ・・・新しい健康観察カードを配っていません。月曜日の検温結果は今のカードの右はしに記入して持参させてください。

★★★５年４組★★★
１．国語
２．算数
３．国語
４．音楽
５．社会
６．理科

宿題：計算ドリル３６
　　　漢字ドリル３５
　　　自主学習
　　　音読

持ち物：絵の具道具・スーパーのちらし・生活リズムカレンダー

☆新しい健康観察カードを配付できておりませんので、今のカードの右はしに書き加えてください。

よろしくお願いいたします。

★★★６年１組★★★　
１，国語　テスト
２，保健
３，総合
４，算数
５，社会
６，体育

宿題
(1)音読「夏のさかり」
(2)日記
(3)漢字４０(11)〜(20)
(4)自主学習２ページ
(5)生活リズムカレンダー　おうちの人にコメントを書いてもらうのを忘れないように。

持ち物
裁ほう道具（まだの人）　生活リズムカレンダー

なお、新しい健康観察カードを配っておりませんので、今のカードの横に記入して持たせてください。

★★★６年２組★★★　
１，国語（漢字テスト）
２，社会
３，理科
４，算数
５，総合
６，国語（テスト）

宿題
(1)音読「森へ」
(2)漢字１ページ（漢字テストの範囲）
(3)計算ドリル３３（自学ノートに）
(4)自主学習（漢字テストで合格できるように頑張ろう！）
(5)生活リズムカレンダ―　（おうちの方にコメントを書いてもらうのを忘れないように）

持ち物
月曜セット
裁ほう道具（まだの人）
生活リズムカレンダー

なお、新しい健康観察カードを配っておりませんので、今のカードの横に記入して持たせてください。

★★★６年３組★★★　
１，国語
２，保健
３，理科
４，総合
５，社会
６，算数

宿題
(1)漢字ドリル（次の５文字を新しく漢ドにやり、漢字ノートに練習する。）
(2)計算ドリル（次のページ）
(3)自主学習
(4)音読
(5)生活リズムカレンダ―　（おうちの方にコメントを書いてもらうのを忘れないように）

持ち物
生活リズムカレンダー

なお、新しい健康観察カードを配っておりませんので、今のカードの横に記入して持たせてください。

★★★６年４組★★★　
１，社会（テスト）
２，算数
３，理科
４，社会
５，保健
６，図工

宿題
(1)漢字ノートに、昨日の宿題プリント「夏休み前のまとめ　漢字のたしかめ」の漢字５０字をていねいに２回ずつ写す。
(2)計算ドリル３９（答え合わせもしよう。）
(3)音読（森へ　５分間）
(4)生活リズムカレンダ―　（おうちの方にコメントを書いてもらうのを忘れないように）

持ち物
裁ほう道具（まだの人）漢字ドリル（提出している人もいます。）生活リズムカレンダー

なお、新しい健康観察カードを配っておりませんので、今のカードの横に記入して持たせてください。

よろしくお願いいたします。