５年生みんなで，たなばたのねがいごとをしました。「コロナが早くおさまりますように」「みんなが元気にすごせますように」「夏休みに旅行に行けますように」「テストで１００点とれますように」「しょうらいの夢が叶いますように」「世界が平和でありますように」・・・それぞれの思いがあふれる短冊が風にゆれていました。今日は大雨で休校，とても寂しい学校となりました。明日はみなさんの元気な顔が見られますように・・・と願っています。少し，空が明るくなってきました。明日，天気になぁれ！

　「水のかさのたんい」の学習が始まりました。１Lのますに，１ｄＬますで１０ぱい分入ることをたしかめました。教科書に１Ｌ＝１０ｄＬと書いてあるのを見ただけでは，「本当かなぁ。」と懐疑的だった子どもたち。実際に確かめて，納得していました。

１ｄＬますで，いろいろな入れ物に入る水のかさをしらべました。最後に残る１ｄＬより少ない水のかさを「少し」と表しました。「１ｄＬより小さな単位はないのかな。」とふりかえりに書いている子もいました。
最後に，グループの中で一番かさが大きい入れ物の水のかさを１Ｌますで，計りました。

図画工作科で「まどからこんにちは」の学習をしています。初めてのカッターナイフにドキドキしながら取り組んでいます。カッターナイフの刃のすすむむきに手をおかないよう，けがをしないよう気を付けて，がんばっています。どんな作品が仕上がるのか，楽しみです。

折り紙を折って重ねて切って，ちょきちょきかざりを作りました。思いもよらぬ形が出来て，驚いたり喜んだりする姿がみられました。今日，７月７日は七夕ですね。短冊に願い事も書いて，素敵な飾りが出来上がりました。

　４月３０日金曜日に、３年生と一緒に千田公園へ遠足に行きました。
　天気にも恵まれ、朝からみんなワクワクです。
　千田公園に到着すると、たくさんの遊具で遊ぶことができました。
　学校へ着く頃には疲れも見えましたが、笑顔あふれる楽しい一日を過ごせました。

　６月２２日と２９日に，広島市下水道局のみなさんを講師にお招きして，下水道出前講座を受けました。
　私たちが使った水が，市内に数か所ある水資源（みずしげん）再生センターで，微生物の働きによってきれいになっていることに子どもたちは驚いていました。
　また，顕微鏡を使って微生物を見て，その活発に動く様子に歓声を上げていました。
　現在，総合的な学習で「エコ」について学習しているところなので，学習を深める良い機会になりました。

　理科の授業で中田先生にアジの解剖の特別授業をしていただきました。
　人間の体と比べながら興味深そうに観察していました。普段は，捨ててしまう臓器を観察し，口から肛門まで一本に繋がっていることを観察できる貴重な時間になりました。
　中田先生ありがとうございました。

絵の具の使い方の２回目です。
今回は，アジサイの絵に色を塗りました。
色は，赤と青のどちらかを選びました。
水の量を少しずつ増やして，色の濃淡を楽しみました。
筆洗の使い方，パレットの使い方にもだんだんと慣れてきました。

年間全６回実施されるクラブ活動の２回目が行われました。自分が希望したクラブとあって、子供たちは夢中になって楽しそうに活動しています。集中している真剣なまなざしが素敵ですね。今回は、９つのクラブの様子を紹介します。まずは、アートクラブ、テーブルゲームクラブ、パソコンクラブです。

梅雨晴れの下、グラウンドでは、暑さを忘れて元気いっぱいにクラブ活動をしている子供たちがいます。もちろん、水分補給などの熱中症対策は忘れません。ドッジ・フットベースボールクラブ、バスケット・ポートボールクラブ、ティーボールクラブです。

教室や体育館では、子供たちの弾んだ声が響いていました。みんながはじける笑顔で活動しているクラブは、手話クラブ、卓球クラブ、バドミントンクラブです。

体育の時間では，遊具の使い方や遊び方について学んでいます。てつぼうでは，「つばめ」「布団干し」「こうもり」「まえまわり」などの技を練習しています。大休憩には外に出で自由に遊べる時間もできたので，子どもたちはいろいろな遊具を使って工夫して遊んでいます。

ピーマンとミニトマトの実がだんだんと大きくなってきました。ピーマンは，収穫して家に持って帰る子もいます。
実の付き方や大きさなどを観察カードに記録しました。
ミニトマトが赤くなるのが，楽しみです。

　今日は児童朝会がありました。お知らせのある委員会から全校に向けてテレビ放送でお願いしました。
　各委員会からのお願いを守って，皆でよりよい学校にしていきましょう。

めざせ生きものはかせ第２弾です。学校で見つけた生き物のことにもっと詳しくなるために，図書館の本を使って，調べ物学習をしています。体の大きさ，すんでいる場所，食べる物などを本から読み取り，各自まとめています。

梅雨晴れのまぶしい光が斜めに降り注ぐ校門で、「さようなら」と元気いっぱいな1年生のあいさつと、「さようなら」と優しい笑顔の法人会の方々のあいさつとが、キラキラと行き交っていました。月に一度の法人会声掛け運動は、なんだか心が温かく、体には元気が満ちてくる魔法のようです。法人会の方々、いつもありがとうございます。

生活科の学習で，学校内を探検しています。先生たちのことをもっと知って，仲良くなるためにインタビューをして回っています。先生や友達，学校生活を支えてくれている人々とのかかわりを深め，小学校生活に慣れ親しみ，楽しく安心して小学校生活を送れるようになってほしいです。

算数では足し算の勉強をしています。「あわせて」「ぜんぶで」「ふえると」などのキーワードをもとに，式を立て，計算をしています。先週からは，計算カードの宿題が始まりまりました。何回も練習を重ねることで，計算力も身に付きます。子どもたちの計算のスピードもだんだんと速くなっていくと思いますので，楽しみに聞いてあげてください。

家庭学習で，校区の交通量が多いところ，自然災害が起こる可能性があるところ，人通りが少ないところを調べてきました。各クラスでグループごとにまとめました。最後にクラスで１枚の大きな安全マップを完成させたクラスもありました。これから大雨や台風などの自然災害が起こりやすい季節です。日頃から安全を意識してすごすことができるようになるといいですね。