音楽科では，鍵盤ハーモニカを使っての学習が始まっています。
音階や指番号を確認しながら，「ド・レ・ミ・・」と指を動かしています。
早く音を出して曲を演奏したいですね。

７月９日（金）
昨日からの大雨警報が引き続き発令されています。
本日は臨時休校です。
昼前からまた強い雨が降る予想です。
児童の皆さんは増水した川や溝に近づかないようにしましょう。
ご家庭でのご指導お願いします。

今年度初めて１組２組合同で体育の授業を行いました。
後ろを向かずにスピードにのってバトンパスができるように、練習を重ねてきました。
授業の最後には１組、２組の合同チームをつくり対決を行いました。
クラス関係なく、温かい言葉を掛け合う子どもたちの姿が見られました。

家庭科の時間に掃除の仕方について学習しました。
雑巾の持ち方や絞り方、机の拭き方などを学びました。
授業の最後にはグループに分かれて学校を掃除しました。
隅々まで丁寧に掃除をすることができました。

家庭科の学習で洗濯の仕方について学習しています。
水や洗剤の量に気を付けながら洗濯をしました。
事前に学習した、もみ洗いやつまみ洗いを上手につかって汚れを落としました。
少ない洗剤の量なのに、しっかり汚れが落ちているのに驚いていました。
今回の学習をいかして、家でも洗濯に挑戦したいと言っている児童が多かったです。

７月８日（木）
大雨警報・洪水警報が出ているため本日は臨時休校です。
学校の側を流れる根の谷川も増水し流れも急です。
雨が上がっても，決して川や水路に近づかないように
ご家庭での安全指導をよろしくお願いします。

今日は七夕です。
七夕の由来を読み聞かせで聞いて、それぞれが願い事を考えました。
「コロナが収まって、みんなと大きな声で歌ったり遊んだりできますように。」「〇〇がもらえますように。」「〇〇になれますように。」など、色々な願い事を笹に飾りました。
あいにくの天気ですが・・・みんなの願い事が叶いますように。

今日は七夕です。
ひまわり学級と2年生の廊下には，可愛い七夕飾りがありました。
みんな　しっかりとお願い事を短冊に書いています。
今夜は雨の予報です。
星が見えないのは残念ですが，みんなの願いが星に届くといいですね。

算数科では「水のかさ」の学習をしていました。
二つの水筒に入っている水の量を合わせるとどうなるのか考える学習でした。
ペアでお互いの考え方を聞き合います。
友達の考えを聞くことで，理解が深まっていきます。
最後のジャンプ問題にも，子供たちは意欲的にチャレンジして解いていました。

２クラス合同で体育科の学習をしていました。
これまで各クラスでリレーの学習に取り組んできた最終日は，クラス対抗リレーです。
バトンの受け渡しやリード，バトンパスの時の声かけなど，学習したことが生かされたでしょうか。
終わったあとは「楽しかったです。」と話してくれました。

下の写真は　その時の教室の様子です。
机上には何も出でいません。
椅子もきちっとおさめられています。
６年生はこれが当たり前になっています。
素晴らしいです。

授業参観後，協議会を行いました。
特別支援教育課指導主事から，授業についてや本校の研究テーマに基づいて講話をしていただきました。
教職員で今後の子供たちの学びに生かしていきます。

７月１日（木）今年度第１回目の校内研修会を行いました。
ひまわり３組の自立活動の学習を参観して，教職員で研修しました。
今年度は感染症予防対策として，教職員はいくつかの教室に分散し，リモートで授業の様子を見ました。
子供たちが，自分の考えをしっかりと伝えることや，友達の思いを聞きあうことができていました。

総合的な学習の時間に，ゲストティーチャーとして，三入地区自主防災会会長に来ていただき，防災学習を行いました。
これまでも，6年生は土嚢づくり体験や防災碑の清掃を日常の継続取組として行っています。
今回は，「災害に強いまちづくり」についての話を聞きます。
「防災とは，防ぐことではなく，守ること。」
6年生は「自分たちの町を自分たちで守る」ためにはどうすればよいかを考えました。

６月の後半から気温が高く熱中症が心配になってきました。
早速，業務の山本先生が，保健室前にミストシャワーを取り付けてくださいました。
体育の授業や休憩時間に熱中症予防として使っています。
今日も，大休憩の運動場では，元気に遊び，ミストの気持ちよいシャワーで休憩して，また遊ぶといった子供たちの姿がたくさん見られました。

生活科で蒔いたアサガオがグングンとつるを伸ばしてます。
観察カードを描いていると，
「わー葉っぱが大きい。」
「あ！赤ちゃんのはっぱがある。」
気付いたことを口に出して教えてくれます。
みんな，何色の花が咲くのか楽しみにしていました。

　昼休憩に、４年生と「三入なかよし会」を行いました。
「顔合わせ会」で決めたドッジボールやケイドロなどの遊びを、みんな時間いっぱい楽しんでいました。
４年生のお兄さんやお姉さんと遊ぶのは初めてで、みんないい顔で教室に戻ってきました。
とてもいい時間を過ごせました。

外国語活動の授業です。
大型テレビから聞こえる英語を聞き取り，何時なのかを教科書に書き込んでいました。
「バスタイムがなぜ好きなのでしょう？」
「新しいシャンプーだからです。」
担任の質問にも　聞き取った内容からしっかりと答えることができていました。

テレビ朝会では，水害時の避難の方法についての話がありました。
学校の側を流れる根の谷川の，大雨が降った時にはどの位増水し，流れが急になるのかを写真で見て，避難をすることの大切さを感じました。
学校ではどこへ避難をするのか，何を気を付けるのかなど話を聞きました。
これから，まだ雨の季節は続きます。
災害時には落ち着いて行動が取れるように　しっかりと学ぶことができました。

登校すると，1年生，2年生は中庭に急いでやってきます。
ペットボトルに水をたっぷり入れて，植木鉢に注いでいます。
1年生はアサガオ
2年生はミニトマト
毎日の水やりで　ぐんぐん大きくなっていました。
「つるがすごく長い！」
「まだ　実が青い。早く赤くならないかな。」
成長が楽しみです。

基礎学力の定着，向上を目的として２年生から６年生は下校前の１０分間「パワーアップタイム」で課題や宿題に取り組んでいます。
６月１日から始め子供たちにも定着しました。
時間になると，それぞれが課題に取り組みます。
分からない所を担任に教えてもらい　分からないままにせずに帰ることができます。
子供たちは１０分間，集中して取り組むことができています。