３年生・４年生で合同で体育をしました。
この２つの学年は，アースミュージアムでも一緒に学習しています。
３年生８人と４年生１６人。それぞれの学年だけで学習することもいいですが，ふた学年合同で学習することで楽しくできることもあるようです。今日の体育は，決まりを守りながら楽しくできていたように思います。

今日は子どもたちが登校を済ませるとともに避難指示が発令されご心配をおかけいたしました。登校・下校の見守り，あいさつ運動には保護者の方地域の方にご協力いただき無事１日を終えることができました。土日の天候も心配な予報が出ています。安全に気を付けて週末を過ごしていただけたらと思います。

１年生のマット運動です。
前回りや後ろ回り，そしてマットを川に見立てて「川とびこえ」をやってみました。マットに手をついて膝を曲げて勢いよくマットをとびこします。最初はうまくできなかった人もだんだんコツをつかんできました。
様々な運動を経験し，体つくりをしていきます。

５年生の子どもたちが重そうに水槽を運んでいました。
メダカの水槽の水替えです。
卵からかえった子めだかが，姿がはっきり確認できるほどに成長しました。このタイミングで水替えです。間違えて子メダカを流してしまわないように，目を凝らして水槽の水を確認していました。
水替えご苦労様です！メダカたちが「気持ちいい！！」と言っていますよ！きっと・・・。

６年生児童の司会で梶矢先生のお話を聞く会を行いました。
子ども達は，静かにしっかりとお話を聞いていました。

梶矢文昭先生が原爆にあわれたのは，小学校１年生の時。
場所は，３年生が交流した荒神町小学校の近くです。
もしまた同じようなことが起こってしまったら，
あの時よりものすごく威力が強くなった爆弾で大変なことになるでしょう。
戦争が終わり７６年目となり，広島の街から戦争を感じさせるものは少なくなってきています。しかし今日のお話を聞き，平和について考えることを忘れてはいけないと強く感じました。

最後に，このたび梶谷先生が聖火ランナーとして役目を果たされたときに使用されたトーチを順番に持たせていただきました。順番に嬉しそうにトーチを持たせていただいている姿に，平和のバトンのようだなあと思いました。子どもたちが大人になっても平和な世の中が続いていますように！

２年生が重そうに筆洗バケツを運んでいます。
絵具の勉強かな・・・と思って教室をのぞくと，
この前作っていたスタンプでスイミーの世界を作っていました。
上手にスタンプを使うコツを先生から教わって，自分なりにスイミーの世界を表しています。どんな作品になるか楽しみです。

※Google classroomにも今日の様子を載せます。ご覧ください。

３年生が図画工作科の学習で「ふきあがる風にのせて」という作品をつくっていました。
ビニール袋やひもなどを使って作り，風に乗せて飛ばしてみていました。
どうすればうまく飛ぶのかなど考えながら作りました。