１組　理科「葉を出したあと」
２組　音楽科「シ・ラ・ソでリレー」

１組　社会科「あたたかい気候での農業」
２組　社会科「いろいろな食物の生産地」

６年生に助けてもらっていた給食と掃除の当番を，自分たちだけでもできるようになってきました。わせだっこらしくなってきたね！

１組　国語科「おおきなかぶ」
２組　算数科「たしざん」おはなしづくり

１組　算数科　「水のかさのたんい」
２組　算数科　「３けたの数」

１組…社会科「ゴミのゆくえ」
２組…学活「人間カラーコピー機」・保健体育科「変化していく体」

先生の引率の元、集団下校を行いました。

１組　社会科「縄文のむらから古墳のくにへ」
２組　音楽科「ひびき合いを生かして」

１組　　　国語科　　　「和語・漢語・外来語」
２組　　　保健体育科　「心の健康」

１・２組…合同体育(ポートボール)
２組…国語科「夏の楽しみ」

１組　体育科「タグラグビー」
２組　国語科　五・七・五のリズムで短冊に願いを書きました。

1，2組　道徳科　「ぐみの木と小鳥」

１組　道徳「きんのおの」
２組　国語科「あいうえおであそぼう」

１組　道徳「生きている仲間」
２組　習字「折れ(日)」

１組　英語科「外国の人にメッセージを伝えよう」
２組　算数科「分数のわり算」

１組　　英語科「What do you want to study？」
２組　　図画工作科「カードを使って（鑑賞）」

１組…算数科「小数のしくみを調べよう」
２組…理科「電流のはたらき」・算数科「小数のしくみを調べよう」

１・２組　生活科「きせつとなかよし　はるなつ」

その１

１組，２組　体育科　「用具をつかったあそび」

「音の動き方を生かしてせんりつをつくろう」
　フレーズは音の動き（まっすぐ→、上り／、上り＼、山／＼、谷＼／）を考え、つなぐ順番を工夫して旋律をつくりました。
　先生のピアノ伴奏に合わせ、各グループがつくった旋律を鉄琴や木琴で発表しました。
　
　「ラ」が多いと少し悲しく聴こえたり、「シ」で終わるとまだ続きそうに聴こえたりと、様々な発見を見付けることができました。