本日、平和学習で被爆体験伝承者の方から戦時中・戦後に起こった出来事についてお話をしていただきました。また、その出来事の裏にあるあまり知られていない悲しい真実や、戦時中・戦後に懸命に生きた人達の話も聞かせていただくことができました。
　子供たちは、真剣な表情で話を聞いていました。

　毎朝、子どもたちが熱心に水やりをしていたアサガオにきれいな花が咲いてきました。まだ、咲いていない子ども達もワクワクして待っています。

　先週、卒業アルバムの個人撮影をしました。
　自分の好きなものや大切なものを持って、お気に入りのポーズで撮ってもらいました。どんな写真に仕上がっているか楽しみです。

　先週の木曜日に５・６年生の委員会活動がありました。
　それぞれの委員会で当番活動の振り返りや次の活動に向けての準備、掲示物の作成などに取り組みました。安北小学校のみんなのために考えたり、行動したりする５・６年生の姿がたくさん見られました。

　２週間前にポットから花壇に植え替えたヘチマが、子どもたちの熱心な水やりの成果で、ぐんぐん大きくなりました。中には、自分の身長を超えたヘチマもあるほどです。

　カッターナイフの練習をした後から作品を作り始めました。建物を台紙に立てた後に，町や庭の飾りつけをします。台紙に模様を描いたり，色紙を切って工夫して台紙に飾ったりしています。いろいろな道具を使って頑張って作っています！

　３年生は体育で鉄棒運動をしています。いろいろな技の練習をしたり、できるようになった技をみんなに発表したりしています。みんなが自分ができる技を精一杯やっている姿がとてもかっこいいです。１つでもできる技が増えるといいですね。がんばろう！

　今朝は、２・４・６年生のあらたにタイムを行いました。体育委員会や６年生の児童が良い手本になって、みんなで３分間エクササイズの運動をしました。運動を通して、元気な体をつくってほしいと思います。

　理科の学習では、花の花粉を顕微鏡で調べました。花ごとに違う花粉の形に子どもたちは驚いていました。

　ゴムの力で動く車を作りました。これでゴムの元に戻ろうとする力の強さによって車の動く様子に違いがあることを調べました。このぐらいゴムを引っ張ってみたら、どれぐらい動くだろうと考えながら、みんな楽しく実験していました。

　英語の授業では、広島の観光名所をグループで協力してスピーチしました。広島のよさを英語で上手に伝えることができました。Good Job！！

　体育の授業では、マット運動に取り組んでいます。自分ができる技をつなげて、発表しました。６年間でできる技が、増えました。

　６月２１日に校外学習で高取公園に行きました。めあては，「公園にあるもの（遊具，自然や季節を感じるものなど）を見つけ，友達と仲よく遊ぶことができる」です。子どもたちは，おにごっこやかけっこ，砂遊び，草花遊びなど，公園でのルールやマナーを守って楽しく過ごすことができました。

　先日の「その１」に続いて今回は３・５・６年生の作品を紹介します。

　校内に全学年の作品が揃いました。子どもたちは自分たちの学年の作品はもちろんですが，他の学年の作品もじっくりと鑑賞し，それぞれの作品の素敵なところを見つけています。
　

　６月２４日木曜日の献立は「パン　フライドチキン　アヒアコ　ミニトマト　牛乳」でした。
　広島県は東京オリンピック・パラリンピックに向けて、キューバ共和国のホストタウンになっています。アヒアコは、キューバの伝統料理で鶏肉とじゃがいもの入った具だくさんのシチューのような料理のことです。給食では、鶏肉やじゃがいも・とうもろこし・たまねぎ・セロリを入れて煮込んで作りました。
　給食に初めて登場したアヒアコでしたが、子どもたちは美味しそうに食べていました。

　今年度初めてのクラブ活動を行いました。
　今年度は，次の１４クラブで活動します。

　　ドッジボール　　サッカー　　バスケットボール
　　バドミントン　　ティーボール　　卓球
　　消しゴムはんこ　　まんがイラスト
　　ギター　　手芸　　将棋オセロ　　ぬりえ
　　読書　　パソコン

　子どもたちは，とても楽しそうに生き生きと活動していました。
　次回の活動が楽しみですね。

　１年生の子どもたちが、毎日水やりをがんばっているので、アサガオがすくすくと大きくなっています。

　今日は、気持ちの良い晴れ間が広がる中、子どもたちが元気に登校してきました。
　一週間の良いスタートが切れました。

　ポットで育てていたヘチマの本葉が増えてきたので、花壇に植え替えました。
　これから夏に向けて、更に大きくなりそうです。

　６月のひまわり体育では、表現・リズム遊びに取り組んでいます。
　先日の授業では、新聞紙になりきる活動をしました。ひらひら、びりっなどと声に出しながら、新聞紙になりきって体全体で表現しました。
　また、まねっこ動きでは、音楽に合わせて、リーダーになった先生や友達の動きをまねて踊りました。走ったり、手拍子をしたり、面白い動きをしたりしているリーダーの動きを、みんな楽しんでまねていました。
　次回の授業もとても楽しみですね。

　自分が育てている野菜の生長をくわしく観察しています。中には、小さな実ができている野菜もあり、子どもたちは興味津々です。