国語科「具体的な事実や考えをもとに，提案する文章を書こう」の学習をしています。今日は，その最初の時間です。「2550立法メートルと言う数字は，何を表していますか？」と聞かれ，子どもたちは，「何の数字だろう。」と　興味津々です。
　これから，身の回りにある問題について考えていきましょう。

　７月になりました。どのクラスも，給食当番活動がよりスムーズになっています。
　衛生面に気をつけながら，当番活動を行っていきます。

　【今日の献立】
　ご飯・マーボー豆腐・チンゲン菜の中華炒め・牛乳

　算数科「小数にしくみを調べよう」の学習をしています。今日は，０．０１より小さい数の表し方を考えました。
　「０．１ｍの１／１０は，０．０１ｍ。０．００１ｍの１／１０は，０．００１ｍ。」　どんど数字が小さくなっていくので，子どもたちも，？？？
　でも，距離や重さが一つの単位で表せるのは，便利ですね。

　体育科「マット運動」の学習をしています。今日は，後転の練習をしました。「後転」は，意外と難しい技です。後ろ向きに座って構え，勢いよく後ろに回ります。このタイミングが難しいのです。そこで，マットの下に，跳び箱で使う「ロイター板」を置いて，練習を重ねました。後ろに回るタイミングを掴み，「できた。」と言える子どもが増えました。今度は，「ロイター板」を使わない後転にも挑戦してみましょう。

　特別の教科　道徳では　最初に，教室の本棚の様子をテレビで見ました。「ちょっと　みだれているかな。」と子どもたちは，気付きました。
　そこで，「せいとんがかり」というお話を聞きました。せいとん係になり，「はあ。せいとんがかりか。」と嫌がっていた人が，「ほんがきれいになってうれしい。せいりせいとんができて　よかった。」と　大変身しました。「自分がせいとんがかりになったら，どうするかな。」と考え，みんなの前で，発表しました。
　みんなのために，活動できるって素敵なことですね。

　７月になりました。
　「おはようございます。」保護者の方々と地域の方々に声をかけてもらって，安心・安全な学校生活が始まりました。
　中庭では，ホッピングや縄跳びで遊ぶ子どもたちで，いっぱいです。