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県選手権大会 壮行式

 令和3年度 広島県中学校選手権大会に出場する
  
  陸上、ソフトボール、卓球、ソフトテニス、バドミントン
  柔道、剣道、水泳、体操競技の生徒59名が体育館に集合し、
  校長先生、生徒会長から激励のことばをもらいました。



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絆学習会

 毎週火曜日の放課後絆学習会でそれぞれの課題に取り組んでいます。
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小中連絡会

 小学校でお世話になった先生方との連絡会をしています。
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小学校の先生に成長した姿を見せられた

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 本日は6校時、校区の小学校の先生方が来校され、1学年の授業を参観されました。
 中学校に入学してから3か月、中学生として成長した姿を見ていただけたでしょうか。1年生のみなさんは、懐かしく嬉しい気持ちになったのでしょうか。それとも緊張したのでしょうか。おそらく両方の気持ちが働いたと思います。成長した姿を見ていただくというのは、1年生たちにとっても嬉しいことだと思います。
 本日は、小学校の先生方、ありがとうございました。今後とも、小中連携をよろしくお願いいたします。

ぐるぐるスクール

 小中連絡会に来校された小学校の先生方に授業を見ていただきました。

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積極的に学ぶ3年生

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 英語では、ジェスチャーで伝えていることを英語で答えるという課題でしょうか。頑張っていました。
 社会では、大正時代の国民生活について学習していました。積極的に発表していましたが、「レコード」が現代っ子にはわからない物であることが、昭和世代としては、やはり衝撃でした。

キラリと光る2年生をめざそう

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 2年生が、学年全体で日常を大切にできる集団をめざす取組をしています。初日は、4組にだけ「いいね」がついています。各クラス、声を掛け合って頑張ってほしいと思います。理科の授業で、久しぶりに実験を行っていました。コロナの影響で、様々な制約があるので、先生方も授業の組み立てに苦労しておられます。生徒のみなさんには、一時間一時間が「貴重な学び」だと思って、一生懸命に取り組んでほしいと思います。

1年生 願い事いろいろ

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 1学年の掲示板にお目見えした「七夕飾り」に、あっという間に願い事の書かれた短冊が並びました。願い事にもいろいろありますが、定番は、「成績があがりますように」といったものですが、中には、周囲の仲間たちと仲よくし、三和中でお互いに楽しく過ごせるようになることを願っている人もいました。「和」を大切にする1学年の目標を一生懸命願っている姿が、とても素敵に感じられました。
 先日、「学びの時間」に考えた「ゆるキャラ」も掲示されていました。これも、心温まるようなキャラクターばかりです。
 あるクラスの授業では、全員が参加して意欲的に取り組んでいる姿勢を感じることができる場面に遭遇しました。

掲示物

 1年生  掲示物
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ぐるぐるスクール

 1年生  社会

      技術家庭科

      英語
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ぐるぐるスクール

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 1年生  美術

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 2年生  国語

      数学
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ぐるぐるスクール

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 2年生  保健体育女子

      保健体育男子

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 3年生  数学

      理科

      社会
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いい雰囲気をつくってくれる人がたくさん

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 今朝は、生徒会主催の「あいさつボランティア」の活動日でした。石内門にも河内門にも参加者がたくさん列をなしていました。こういう活動に、自然と賛同者が集まり、明るく元気よく取り組む姿が、学校全体の雰囲気をよくしてくれます。参加者のみなさん、ありがとう。

ぐるぐるスクール

 あいさつボランティア
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集中して意欲的に 1年生の様子

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 1年4組が国語で、「放送聴き取り問題」に挑戦していたようです。流れてくる音声に集中しています。後で、放送の内容に関する問いが投げかけられます。コツとしては、聴き取りながら要点をメモしておくといいですね。
 5組は技術で、金属の特性から、どんなところにどんな金属が使われているか、身近な生活から理解を深めていくような学習をしていました。テレビにはステンレスキッチンが写っています。その前は、金メダルのようなものが写っていました。画像や先生の話に集中しながら、一生懸命思考を巡らせているようでした。
 6組では英語で、動詞の英単語をたくさん学習していました。単語の意味を、みんなで動作で表現していましたが、恥ずかしがる人もいるようで、途中から先生がジェスチャーで表現されている動作を、みんなが英語で答えるパターンに変更されました。生徒たちは、先生の動きに楽しそうに素早く反応していました。先生、お疲れ様です。

気持ちも新たに頑張りましょう

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 もうすぐ今年も半分が過ぎます。今週途中からは7月です。試験も終わって、約1か月後の夏休みが待ち遠しいところだと思いますが、気分新たにというか、気持ちを引き締め直して、夏休みを迎えるまでの3週間余りを大切に過ごしてほしいと思います。校内をまわってみると、静かにはしているものの、授業に集中して主体的に参加できているとは言えそうにない姿も見受けられましたよ。自分でもメリハリをつけて、授業に入り込みましょう。
 そういった思いも込めて作られたのだとは思いますが、各学年の新たな取組や季節感を感じさせてくれる飾りなどの掲示物が目にとまりました。

掲示物

 1年生の取組
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 1年生  朝読書
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