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最新更新日：2025/10/30 |
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６年 わがまちの古代ロマンを求めて〜特別非常勤講師による授業〜   ６年 わがまちの古代ロマンを求めて〜特別非常勤講師による授業〜   ６年 わがまちの古代ロマンを求めて〜特別非常勤講師による授業〜   ６年 わがまちの古代ロマンを求めて〜特別非常勤講師による授業〜   ６年 わがまちの古代ロマンを求めて〜特別非常勤講師による授業〜   ６年 わがまちの古代ロマンを求めて〜特別非常勤講師による授業〜   わがまちの古代ロマンを求めて 月曜日は６年２組 火曜日は６年１組 そして今日 木曜日は６年３組が校外学習へ出かけました 出発の前に竹部先生は 「大切なことはすぐにメモできるように準備しましょう」 と言いました ６年生さんはファイルと筆記用具が すぐ取り出せるように用意をしました さあ出発です！ 西願寺山墳墓群に向かう途中 太田川がよく見えるところで 最初のお話がありました 前に太田川が南北に流れています その場所から 太田川に向かって 右手側に梨ヶ谷 左手側に西願寺がよく見えました そして東西南北の方角を はっきりとつかむことができました 口田東小学校を出発して ５分ほどで西願寺山墳墓群に到着しました そこには石室や石棺などが 発見されたままの状態で残されていました そこでは たくさんの不思議が生まれました ○丸い石が積み上げられているが どこからどのように運んできたのだろうか・・？ ○なぜ東西に石室や石棺が掘られているのか？ ○どうしてこんなにたくさんの石が積み上げられているのか？ ○土壙墓と石で囲まれた墓とでは何が違うのか？ ○石室は大切な墓なのになぜ屋根がないのか・・？ 等々 ６年生さんは不思議に思ったことや これから調べたいことを ワークシートに書ききれないくらい 真剣に記入していました 学校への帰り道は ずっとのわがまちの古代ロマンについて 語り合っていた６年生さんでした ６年 フルスイング！！（体育科）   ６年 フルスイング！！（体育科）   ソフトボールをしています ずいぶんバッティングが上達していました いい球を見逃さず フルスイングでバットを振り 全力でベースを走り抜けていました ４年 二つの丸い円（算数科）   ４年 二つの丸い円（算数科）   一生懸命に作っていました 教科書巻末についている 色違いの２枚の円を ていねいに切り取っていました そして 中心に向かって切り込みを入れて もう一つの円を差し込むと いろいろな角の大きさを表す道具に変身しました その道具を使って「角」の学習をがんばってほしいです ５年 できた！開脚後転！！（体育科）   ５年 できた！開脚後転！！（体育科）  ５年 できた！開脚後転！！（体育科）   マット運動をしていました 前半は開脚後転の発表会をしていました ○マットぎりぎりで足を開く ○手でマットをしっかり押す 等の 開脚後転のコツを意識して 足がきれいに伸びた美しい開脚後転を 発表することができました 後半は 前転 後転 開脚前転 開脚後転 等を 自分で考えて組み合わせた技を しっかりと練習していました ３年 一気に成虫になっている！！（理科）   ３年 一気に成虫になっている！！（理科）   ３年 一気に成虫になっている！！（理科）   前の時間に モンシロチョウは たまご 幼虫 さなぎ 成虫という順番で成長することを 学習しました 今日は 先生があるこん虫の卵を 見せてくれました それは トンボのたまごでした トンボの成長を調べると たまご 幼虫 そしてさなぎにはならずに 一気に成虫になりました ３年生さんは 「一気に成虫になっている！！」 と驚いていました そこで今日は トンボのように一気に成虫になるこん虫を 調べることになりました ３年生さんは教科書や図鑑を使って 興味深く調べていました ２年 セトウチマイマイとおたまじゃくし〜生き物コーナー〜   ２年生さんが見つけた生き物コーナー ２年 セトウチマイマイとおたまじゃくし〜生き物コーナー〜   ２年 セトウチマイマイとおたまじゃくし〜生き物コーナー〜   「アゲハチョウ」のさなぎは成虫になり 大きく羽ばたいていきました さみしくなった「アゲハチョウ」のコーナーに 新しい生き物が登場しました 「セトウチマイマイ」と 「おたまじゃくし」です おたまじゃくしは 足が出ています また 「こんちゅうはかせになろう！」コーナーには たくさんのこんちゅうの写真が掲示されています そして それらのこんちゅうを見つけたら 緑色のシールをはります 「ナナホシテントウ」が一番シールが多かったです １年 ひょうごってなに？（体育科） |
広島市立口田東小学校
住所：広島県広島市安佐北区口田二丁目1-1 TEL：082-843-4864 |