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最新更新日:2025/06/13 |
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食育週間の取組![]() ![]() ![]() パーフェクトピカピカカードを、 学校全体で目標の70枚集めることができたので、 7月20日に「お楽しみ給食」を行うことになりました。 「お楽しみ給食」は、子供達で選んだデザートと人気の料理です。 (6月25日付けのおたよりで詳細について記載しております。) 期間中は、どの学級もとても上手に、 給食の準備や片付けをしていました。 引き続き、ルールを守って きれいに食事の準備や片付けをしてほしいと思います。 6年 提案する文章を書こう(国語科)![]() ![]() ![]() 6年 提案する文章を書こう(国語科)![]() ![]() ![]() 「私たちにできること」という単元で 資源や環境を大切にするために 具体的な事実や考えをもとに 提案する文章を書いていました 今までの学習は 身の回りにある問題について考え グループで話し合って テーマを決めました 次に テーマに沿った資料を集めました そして 構成メモを作り提案する文章を書きました 今日はグループで その文章の内容や書き方が 読む人にとって分かりやすくなるように さらに検討していました 6年 ガスコンロマスター(家庭科)![]() ![]() ![]() 6年 ガスコンロマスター(家庭科)![]() ![]() ![]() 6年 ガスコンロマスター(家庭科)![]() ![]() ![]() 6年 ガスコンロマスター(家庭科)![]() ![]() ![]() ガスコンロを安全に使えるように 練習をしました 感染レベルが下がり 十分な感染症対策を行った上で 調理実習が可能となりました 口田東小学校では 人数制限を行い 一人一実習で 調理実習を行います つまり 一人で調理実習を行うため ガスの元栓を開ける ガスをつける 火加減を行う ガスを消す 元栓をしめる等の全てのことを 一人で行わないといけません そこで今日は ガスコンロの使い方がマスターできるように 実際にガスコンロを使って 火をつけたり火加減を調整したり等 グループで教え合いながら練習をしました 6年 大切な風景(図画工作科)![]() ![]() ![]() 6年 大切な風景(図画工作科)![]() ![]() ![]() 6年 大切な風景(図画工作科)![]() ![]() ![]() 6年 大切な風景(図画工作科)![]() ![]() ![]() 小学校生活6年間を振り返り 自分にとっての「大切な風景」を決めました 教室 廊下 階段 あるいは運動場からみた校舎等 いろいろな場所で奥行きを意識しながら 一生懸命に描いていました 5年 ビッグボイス!ナイス発音!!(外国語科)![]() ![]() ![]() 5年 ビッグボイス!ナイス発音!!(外国語科)![]() ![]() ![]() 各教科の英単語を知り 発音練習をしていました ビッグボイスで とてもいい発音なので感心しました さらに たくさんある教科の英単語を覚えるために ゲームを行いました ゲームをしながら覚えていくので 楽しく英単語を身につけることができました 5年 力をつけよう!(算数科)![]() ![]() ![]() 5年 力をつけよう!(算数科)![]() ![]() ![]() 5年 力をつけよう!(算数科)![]() ![]() ![]() 「小数のわりざん」の力試しをしていました 初めて学習したときには とても難しく感じた小数のわりざんでしたが 今ではしっかりと力をつけて 今日はさらに確実にできるように 問題に取り組んでいました 次の時間はテストですね 学んだことを使ってがんばってください 5年 小物作り(家庭科)![]() ![]() ![]() 5年 小物作り(家庭科)![]() ![]() ![]() 5年 小物作り(家庭科)![]() ![]() ![]() 小物作りをしていました まず ペンケース 携帯ケース ティッシュケース 小物入れなどの中から 自分が作りたいものを選び 型紙を切り取りました そして その型紙をまち針で布地にとめて 裁断ばさみでていねいに切り取りました 完成が楽しみですね 5年 わりきれないときは・・・(算数科)![]() ![]() |
広島市立口田東小学校
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