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最新更新日:2025/08/01 |
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3年 引けないときは・・・(算数科)![]() ![]() ![]() 3年 引けないときは・・・(算数科)![]() ![]() ![]() 終えたところでした 今日は 3けたの計算でも 引けないときには 一つ上の位から 1をかりればいいことが わかりました そのわかったことを使って チャレンジ問題に取り組みました 2年 おそろしいまぐろが・・(国語科)![]() ![]() ![]() 2年 おそろしいまぐろが・・(国語科)![]() ![]() ![]() 「スイミー」という物語を学習していました 今日の学習は おそろしいまぐろが登場する2場面です すごいはやさで ミサイルみたいにつっこんできたまぐろは 小さな赤い魚たちを 一匹残らず飲み込んでしまいました 逃げたのはスイミーだけ・・・ そんなスイミーの気持ちを 一生懸命に考えてワークシートに書いていました 2年 困った!10の位が10個!?(算数科)![]() ![]() ![]() 2年 困った!10の位が10個!?(算数科)![]() ![]() ![]() 2年 困った!10の位が10個!?(算数科)![]() ![]() ![]() 数とくらいのしくみについて 調べていました 位取り表に数カードを並べました すると 1のくらいは 「3」 10のくらいは「10」 100のくらいは「5」 となりました あれ?! これはどう表したらいいのだろう・・・? 困ったな・・・ 2年生さんは考えました 「10が10個で100だから 100にかえたらいい」 「その100は10の位ではなく 100のくらいに置けばいい」等々・・・・ そして その数は 「603」になることがわかりました 1年 人魚からの・・・(体育科)![]() ![]() ![]() 1年 人魚からの・・・(体育科)![]() ![]() ![]() 1年 人魚からの・・・(体育科)![]() ![]() ![]() 今日はお昼から雨になる予報で 少し涼しい中の体育でした 1年生さんは 今日の運動に入る前の 準備運動をしっかりと行っていました アキレス腱伸ばしや ももの前のストレッチをしたあと 先生が 「人魚になりましょう」 と言いました 1年生さんは人魚になりました 人魚とは正座からお尻を横におろして座ります そして 片手をついて床について もう片方の手を天井の方へピンと伸ばし 美しい片手バランスを行いました とても上手でした!! 6月11日の学校給食学校給食![]() 麦ごはん さけのレモン揚げ 大豆の磯煮 みぞ汁 牛乳 さけは川で生まれて、海で育つ魚です。そして3年から4年たつと、地球を半周するくらいの旅をして、卵を産むために、再び生まれた川にもどってきます。このとき、地引網や落とし網などでさけをとります。「サーモンピンク」という言葉があるように、身はうすい紅色をしています。今日は、さけにでんぷんをつけて、油で揚げ、レモン果汁の入ったたれをからめた、さけのレモン揚げでした。 6年 ガーン!求められない!!(算数科)![]() ![]() ![]() 6年 ガーン!求められない!!(算数科)![]() ![]() ![]() 6年 ガーン!求められない!!(算数科)![]() ![]() ![]() 6年 ガーン!求められない!!(算数科)![]() ![]() ![]() 前の時間に学習した ハンバーグソースの比から 何人分かを考えました 1人分 2:3 2人分 4:6 3人分 6:9 では 20:30 80:120 1160:1740は・・・・・ ガーン!求められない!! 何かいい方法はないかな・・・? そこで 今日はその方法を見つけるために 等しい比の見つけ方を考えました そして 「比の値」を使うと 等しい比を見つけることができることがわかりました 最後には お待ちかねの鬼問題を解いて 自分の力を確認しました 3年 先生からの挑戦状!(算数科)![]() ![]() ![]() 3年 先生からの挑戦状!(算数科)![]() ![]() ![]() 3年 先生からの挑戦状!(算数科)![]() ![]() ![]() 3年 先生からの挑戦状!(算数科)![]() ![]() ![]() 引き算の筆算の仕方を考えました 今日は問題を考える際に 線分図を書き 大体の残金を考えました 持っているお金315円は だいたい300円 スティックのり194円は だいたい200円 となると残金は300ー200=100円 見通しを立てた後 実際に筆算の仕方を考えました すると 3年生さんは 10の位が引けないので どうしたら引けるのかを 一生懸命に考え図で表しました 100を両替して10を10個にしました そして そのことを 「百の位から1繰り下げる」 ということを知りました 最後に先生からの挑戦状に取り組み しっかりと力をつけることができました 5年 メダカの卵観察(理科)![]() ![]() ![]() |
広島市立口田東小学校
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