子どもたちの靴箱を見るのが毎日のルーティーンになりました。やはり毎日見ないと廃れていくのだなとも感じています。
　今日も，学級ごとに「そろっている率」と「１９チーム中の順位」を担任の先生にお知らせしました。これをどういかすかは，お任せです。
　これまで安定の上位だった５年生を脅かす存在が出てきました。今週の結果は，なんと１位が４年生でした。

１位　４年生　99.3％
２位　５年生　98.6％
３位　５年生　97.0％
４位　２年生　94.4％
５位　４年生　94.0％　「組」までは特定しないことにします。

と続きます。

　ちなみに学校全体の平均は以下の通りです。
６月第１週　79.5％　
６月第２週　82.1％
６月第３週　87.8％
　これだけ見ても，毎週記録を更新していて，がんばりが伝わってきます。作戦を立てたり，見に行く係ができたり，「燃える」子が出てきたりと様々です。曜日によって違いもあるようなので，分析してまたお知らせしたいと思います。

　毎日子どもたちがお世話をしている植物ですが，毎日見に行っているだけで生長が違うものだなと感じます。
　２年生の育てているきゅうり，ミニトマト，ピーマンの「赤ちゃん」がすくすくと大きくなっています。収穫してうれしそうにしている姿，大切そうに持って帰る姿が目に浮かびます。（写真は昨日撮影したものです。）

　５年生教室では理科で，メダカの受精について動画も見ながら学習していました。
　エレベーターホールにはペットボトルのアクアリウムにメダカがたくさんいました。上から見ると分かりにくいものだなと感じました。何匹いるか分かりますか？
（少なくとも３匹は，います。）
　もう一つの５年生教室では，英語科の学習をしていました。
　「誕生日とほしいものををたずね合い，カードを作ろう」と学習していました。「ほしいものがなかったらどうするんですか？」と質問が出ていました。

　１年生教室では，音楽科の学習で「りずむにあわせて からだをうごかそう」と前に出て発表しているところです。
　２年生教室では，図画工作科の学習で「ひかりのプレゼント」をつくっていました。帰りには，早くできた作品が掲示してありました。

　今日は，献立が６つもあります。お皿の中もにぎやかで，配膳が大変かなと思います。
　「小いわしのから揚げ」は，とても小さな小いわしでした。１年生でも丸ごとガブリと食べられると思います。
　「きゅうりの塩もみ」の塩っ気と「金時豆の甘煮」の甘みでバランスが取れていると思います。
　「ひろしまっこ汁」には，木綿豆腐，じゃがいも，たまねぎ，にんじん，えのきたけ，こまつな，葉ねぎ，ちりめんいりこが入っています。あたたかくておいしかったです。
　今日は，カルシウムたっぷりの献立です。

＜今日の献立＞
ごはん
小いわしのから揚げ
きゅうりの塩もみ
金時豆の甘煮
ひろしまっこ汁
牛乳

＜ひとくちメモ＞
　今月のテーマは「日本型食生活について知ろう」です。
　日本型食生活は，ごはんを主食とし，汁物および主菜，副菜からなる食事の形を基本としたものです。また，毎年６月は，食育月間です。今日は，ごはんに汁物と３種類のおかずがそろった一汁三菜の献立をとり入れています。魚や肉，野菜，海そう，豆類などいろいろな食品を組み合わせることで，栄養素をバランスよくとることができます。しっかり食べましょう。

＜来週月曜日の献立＞
麦ごはん
チンジャオロースー
はるさめスープ
牛乳

　４校時，体育館では１年生が鬼ごっこをしていました。
　今日は，一日雨の予報ですが，体育館では元気に運動をしています。

「きれいな〜はながさくでしょう〜。」

　大休憩に運動場にいたとき，歌が聞こえてきました。
　水前寺清子さんの「３６５歩のマーチ」の１節です。アサガオの水やりをしていた１年生が歌っていました。よく知っているなあと感心すると同時に思わず微笑んでしまいました。きっと，きれいな花が咲くでしょう！(^_^)！


「ぼくのらんどせるがない！」
　
　１年生が帰る準備をしているとき，男の子が担任の先生に言ってきたそうです。
　　　　　　　　↓
　「背中に背負っているのは？」（担任の先生の返事）
　中に荷物が入っていなかったようで，軽くてランドセルを背負っていることに気づいていない１年生でした。先生の返事を聞いて，恥ずかしそうに戻っていったそうです。ランドセルがあって良かったですね(^_^)

　今日の給食は、今年度初めてのシナモンパンでした。
　給食室でパンを油でカリッと揚げて、合わせておいたグラニュー糖とシナモンを素早くまぶして作ります。
　シナモンパンは特に人気の給食メニューで、前日から「明日の給食楽しみ！」とわくわくしていたり、初めて食べた１年生は、目を輝かせながら「おいしい！」と伝えてくれました。
　中には、「シナモンが辛かったよ。」という感想もありました。給食には普段なかなか食べないものも出てくるので、少しずついろいろな食べ物に慣れていってくださいね。

　今日は子ども達に人気の「シナモンパン」です。油で揚げて，シナモンとさとうがまぶしてあるので，甘くてスナック感覚でも食べられます。
　「鶏肉と野菜のスープ煮」には，若鶏もも肉，うずら卵，たまねぎ，キャベツ，にんじん，ぶなしめじが入っています。コンソメの味が効いていておいしかったです。
　「ジャーマンポテト」には，ベーコン，じゃがいも，たまねぎが入っています。

＜今日の献立＞
シナモンパン
鶏肉と野菜のスープ煮
ジャーマンポテト
牛乳

＜ひとくちメモ…シナモンパン＞
　みなさんの大好きなシナモンパンは，給食室でパンをひとつずつ油で揚げ，シナモンと砂糖をまぶして作ります。シナモンは，肉桂という木の皮を乾燥させて作ります。やわらかな辛みと甘みがあり，よい香りがします。粉にして使うことが多く，お菓子に入れたり，カレーの隠し味にしたりすることもあります。こぼさないように上手に食べましょう。

＜明日の献立＞
ごはん
小いわしのから揚げ
きゅうりの塩もみ
金時豆の甘煮
ひろしまっこ汁
牛乳

　運動場では６年生がハードル走をしています。
　空を見上げると太陽に輪が見えます。　

　肋木で語り合ってるところでしょうか。ここからは運動場全体が見渡せます。
　登り棒や手打ち野球をして遊んでいる子もいました。

　ころがしドッチ，鬼ごっこ，うんていで遊んでいるところです。

　大休憩，子どもたちは曇り空のもと元気に遊んでいました。

　バスケットボール，（これから）鬼ごっこ，サッカーをしていました。

　今朝の読書タイムのとき，楽しそうな声が聞こえてきたので行ってみました。
　たんぽぽ学級では，先生の読み聞かせを一生懸命見ていました。
　お話の内容に時間や時刻が時々入っていて，子どもたちも声をそろえてその時刻を言っていました。

　あいさつリレー９日目となりました。今日が折り返し地点になります。
　今日の４年生も笑顔で元気にあいさつをしていました。

　今朝も早朝よりＰＴＡのあいさつ運動に立っていただきました。
　保護者の皆様のお声がけで子どもたちを笑顔になります。ありがとうございます。

　７時５０分に校舎の入口を開けます。今朝は，本校舎入口には６０人くらいの児童が待っていました。早く開けすぎるのも安全上心配なので，７時５０分以降に学校に到着する時刻に家を出るようご協力ください。緊急事態宣言は解除されるようですが，引き続き感染症対策は行い，「蜜」も避けたいと思います。
　１年生が，お友達と仲良く登校してくる様子です。笑顔がすてきです。歩道を歩くときは，できるだけ車道と離れた方を歩くよう学校で指導しています。

　６年生教室の廊下にある作品です。
　味があって，すてきです。

　「さばの梅煮」は，梅としょうがの味が効いていました。
　「即席漬」は，キャベツ，きゅうり，白いりごまが入っています。シャキシャキした歯ごたえでした。
　「豆腐汁」には，木綿豆腐，油揚げ，たまねぎ，にんじん，えのきたけ，葉ねぎが入っています。ひとくちメモにあるように，昆布とかつお節の“だし”がおいしかったです。

＜今日の献立＞
ごはん
さばの梅煮
即席漬
豆腐汁
牛乳

＜ひとくちメモ…だし＞
　料理のうま味をだすために欠かせないのが「だし」です。今日の豆腐汁のだしは，昆布とかつお節からとっています。昆布を水につけておき，火にかけて沸騰する直前に取り出します。そして，かつお節を入れて沸騰したら火を止め，沈むまで待ちます。これをこして，おいしい「だし」の出来上がりです。手間がかかりますが，給食では天然の材料を使って，だしをとっています。だしのうま味がたっぷりの豆腐汁はおいしいですね。

＜明日の献立＞
シナモンパン
鶏肉と野菜のスープ煮
ジャーマンポテト
牛乳

　家庭科室では６年生が，ミシンやアイロン，針を持って「エプロン制作」をがんばっていました。
　４年生教室では，理科の「電流の働き」について学習していました。乾電池のつなぎ方で電流の大きさについて違いがあり，分かることは何か考えているところです。