６年生になると、単元のまとめに学習したことを使ってスピーチを行います。2回目のスピーチが終わりました。とても緊張すると思いますが、聴く側がうなずきながら聴いたり、「me too!」や「I see.」などの反応をしたりすることで、和やかな雰囲気の中、スピーチが進んでいきました。話す側もジェスチャーを付けて話していて、上手になっているなと感じました。見ていてとても微笑ましかったです。

　３年生は算数科で「長いものの長さのはかり方と表し方」の学習をしています。
　巻き尺の見方を学習した後，教室内で測りたいものの長さの見当をつけ，友だち同士で協力し合って測りました。活動を通して，長いものや丸いものなど，30cmより短いものさしや30cmものさしなどで測ることが難しいものの長さを測るには，巻き尺を使うと便利なことに気付くことができました。

　広瀬小学校には果樹園があり，ビワやダイダイ，サクランボなどが植えられています。その中のビワは３年生の学年の木になっています。
　５月下旬ころより，薄橙色になった実がたくさんなってきたので，３年生が収穫しました。
　実の中には大きな種がありますが，それを取り除いて，みずみずしいビワをおいしくいただきました。

　地域の方に教えていただきながら菊に支柱を立てました。
　育てている菊に栄養が行き渡り、大きな花を咲かせるように葉やわき芽を摘みました。
　みんな、育っている菊を見て嬉しそうにしていました。慰霊祭まで大切に頑張って育てていきます。

　６年生は、総合的な学習の時間に、平和をテーマにした学習を始めました。この学習の最後には、平和な未来の創造のために自分たちにできることは何かを考え、考えたことを発信する予定です。まずは、学習計画を子ども達と立てました。今後も子ども達の疑問や調べたいことを基に探究していきます。8月3日の慰霊祭に向けて、地域のことにも目を向け、学習を進めていきたいと思います。

　総合的な学習の時間に、環境問題について調べています。地球温暖化の対策のひとつとして、５月から、グリーンカーテン設置の取り組みをはじめました。環境保健協会の方に教えてもらいながら、ゴーヤ・ヘチマ・アサガオ・パッションフルーツの苗を植えました。
　２週間経ち、苗がだいぶ伸びてきたので、環境保健協会の方が屋上に上がって、ロープの設置をしてくださいました。これから、どこまでつるが伸びるでしょうか？目標は５年生の教室がある３階までつるを伸ばすこと。設置してもらったロープを伝って、苗がどんどん成長するように、水やりや草抜きなどの世話を続けていきましょう！

　図画工作科「しんぶんしとなかよし」の学習をしました。
　ドレスのように身にまとう児童や、剣や盾を作る児童、友達と協力して家やテントをつくるグループなど、新聞紙を使って思い思いの作品を作りました。