６年生教室の廊下にある作品です。
　味があって，すてきです。

　「さばの梅煮」は，梅としょうがの味が効いていました。
　「即席漬」は，キャベツ，きゅうり，白いりごまが入っています。シャキシャキした歯ごたえでした。
　「豆腐汁」には，木綿豆腐，油揚げ，たまねぎ，にんじん，えのきたけ，葉ねぎが入っています。ひとくちメモにあるように，昆布とかつお節の“だし”がおいしかったです。

＜今日の献立＞
ごはん
さばの梅煮
即席漬
豆腐汁
牛乳

＜ひとくちメモ…だし＞
　料理のうま味をだすために欠かせないのが「だし」です。今日の豆腐汁のだしは，昆布とかつお節からとっています。昆布を水につけておき，火にかけて沸騰する直前に取り出します。そして，かつお節を入れて沸騰したら火を止め，沈むまで待ちます。これをこして，おいしい「だし」の出来上がりです。手間がかかりますが，給食では天然の材料を使って，だしをとっています。だしのうま味がたっぷりの豆腐汁はおいしいですね。

＜明日の献立＞
シナモンパン
鶏肉と野菜のスープ煮
ジャーマンポテト
牛乳

　家庭科室では６年生が，ミシンやアイロン，針を持って「エプロン制作」をがんばっていました。
　４年生教室では，理科の「電流の働き」について学習していました。乾電池のつなぎ方で電流の大きさについて違いがあり，分かることは何か考えているところです。

　３年生が廊下や教室で，一生懸命，いろいろなものの「長さ」を測っていました。

　５年生教室では，社会科の学習で，年間の気温と降水量のグラフから，日本の気候の様子をまとめていました。
　３年生教室では，算数科の学習で，大きな数の筆算をノートに書いて計算していました。

　授業の様子を紹介します。

　体育館では１年生がマット運動をしていました。
　２年生教室の音楽科の様子です。
　「だがっきであそびましょう」というめあてで，「たん」「うん」を体の部分を叩いてリズムをとっていました。
　５年生教室では，新出漢字の練習を集中して書いていました。

　あいさつリレー始まって一番の雨でした。
　今日の４年生は，雨ものなんのその。登校してくる１年生から６年生に元気よくあいさつをしていました。楽しそうにあいさつをしているところがすてきでした。

　今朝は，雨の中の登校となりました。
　長靴の子も多かったです。

　早朝よりＰＴＡのあいさつ運動に立っていただきました。途中，風が強くなるタイミングもあり，結構降る雨の中のあいさつ運動となりましたが，子どもたちが“ぴょこん”と頭を下げてあいさつをする姿に微笑まれるなど，優しく子どもたちを迎えてくださいました。ありがとうございました。

　植物にとっては恵みの雨です。
　子どもたちが植えた野菜やアサガオ，ヘチマも順調に育っています。

　昨日からの雨が昼頃まで続きそうです。
　雨の朝です。

　「豚じゃが」には，豚肩肉，さつま揚げ，じゃがいも，糸こんにゃく，たまねぎ，にんじんが入っています。甘みがあり，あたたかくておいしかったです。
　「ごま酢あえ」には，ちりめんいりこ，茎わかめ，キャベツ，きゅうり，にんじん，半すり白いりごまが入っています。酢やさとう、しょうゆでさっぱりと味付けしてありました。

＜今日の献立＞
ごはん
豚じゃが
ごま酢あえ
牛乳

＜ひとくちメモ…ごま＞
　みなさんは「ひらけごま！」という呪文を知っていますか。この「ごま」は，食べる「ごま」のことだそうです。ごまは,熟すと，さやが自然にさけて種がこぼれ落ちるところから，この言葉が生まれたといわれています。小さなつぶのごまですが，体を若々しく保つビタミンEを多く含んでいます。よくかんで食べましょう。
　また，今日は地場産物の日です。豚じゃがに入っているたまねぎと，ごま酢あえに入っているきゅうりは，広島県で多くとれます。

＜明日の献立＞
ごはん
さばの梅煮
即席漬
豆腐汁
牛乳

　今日の大休憩は，少し蒸し暑かったです。日差しがほぼなかったので，良かったです。
　遊具付近の様子です。

　大休憩の様子です。
　先生方も子どもたちと一緒に体を動かしていました。

　５年生教室では，家庭科の学習で，練習布にボタンを付けたり，小物づくりをしていました。
　「お母さんにあげる」という男子が作ったペンケースにハートが縫い付けてありました。

　２校時の様子を紹介します。

　体育館では，２年生が準備運動をしていました。
　５年生教室では，算数科の学習をしていました。めあてをすばやく書いていて，静けさが心地よかったです。
　１年生教室では，音楽科の学習で「おんがくにあわせてからだをうごかそう」というめあてで体を動かしていました。この動きは何の音楽か分かりますか？

　本日，「くつそろえ」率90.3％となり，ついに学校全体の平均が90％を超えました。
　はじめて100％を達成した学級もあります。(写真)
　それぞれの学級には，「〇％と〇位」を伝えていますが，“やる気”になってくれたらと思って伝えています。６月の参観日も中止としましたが，次回学校に来られる機会がありましたら，ぜひ靴箱もご覧ください。

　あいさつリレーは３分の１が終わり，今日から４年生へとリレーのバトンが渡っています。笑顔で元気にあいさつをしていました。

　今朝も早朝よりＰＴＡのあいさつ運動に立っていただきました。多くの子どもたちが，気持ちよく挨拶ができるようになった上に，あいさつリレーも始まり，朝から正門付近はにぎやかです。
　優しさあふれる保護者の皆様，地域の皆様のおかげです。本当にありがとうございます。

　先週金曜日に６年生が田植えを行い，現在のところ順調に米づくりが進んでいます。
　田植えまでの荒起こし，代かき，草抜き，苗床づくりなど地域の方や先生方，５年生とみんなで力を合わせてふかわっこ米づくりを行っています。

　田植えをしたときにも，田に水を入れること，雑草の抜き方などを，地域の方からご指導いただきました。早速，止水板を業務の先生に作ってもらったり，２週間後には５年生が雑草抜きを計画したりしています。
　
　地域の方に支えられて米づくりが進んでいます。ありがとうございます。写真は，今日の田の様子です。

　「くつそろえ」率，今日は89.9％で，いよいよ90％目前です。
　上がったり、下がったりを繰り返しながら，全体的にはどの学級もがんばるようになってきた感じです。
　「継続は力なり」とよく言われますが，「くせになるまで続けること」が本当の力になってくると思います。月曜日というハンディがありながら，この成績は立派です。完璧にそろっている学級が６学級もありました(^_^)