「ドレミの歌」に合わせて、木琴、鉄琴、オルガンを演奏しました。
　
　オルガンは、指くぐり、指またぎ
　鉄琴は、手と足のペダルのタイミングを合わせて
　木琴は、真ん中の一番響く音をねらって・・・・・とそれぞれいい音をめざして工夫して演奏しました。
　木琴では、難しいトレモロ（連打）に挑戦する姿も見られ、三つの楽器のきれいな音色が音楽室に響きました。
　
　最後は、「ドレミの歌」に合わせて、みんなで楽しくドレミ体操！
　　
　いつも全力で音楽を楽しむ4年生です。

　「ア　ラム　サム　サム」という曲に合わせてリズム楽器を使って演奏しています。

　使った楽器は、マラカス、クラベス、ギロです。

　初めて使う楽器ばかりで、最初はぎこちなかった子どもたちも、最後はリズムに乗って楽しく演奏できるようになりました。自然にリズムを教え合う素敵な姿も見られました。

　感染症予防のため、今はリコーダーや歌の学習ができない音楽の時間ですが、みんな楽しく学習しています。

　思いっきり歌える日が待ち遠しいですね。

　以前、国語科「聞き取りメモのくふう」の学習をしたのですが、なかなか実際にメモを取る機会がありませんでした。

　そこで、6月の学校朝会で、校長先生の話の聞き取りに挑戦しました。

　鉛筆を片手に、一生懸命メモを取る子どもたち。

　しっかり校長先生の話を聞き取ることができました。

　少しずつレベルアップして、聞き取り名人を目指します！

　今日は、外国語科の授業がありました。

　出身地などを聞き取ったり、自分の宝物、大切にしているものを紹介したりしてコミュニケーション活動を行いました。

　相手の伝えたいことを聞きとろうと、集中して取り組んでいます。楽しみつつ、少しずつでも上達できるように努力を重ねています。
　
　最後には、テストを行いました。

　今日もよく頑張りました。

　今週は梅雨であることがうそのように、快晴の日が続いています。気温が上昇し、湿度も高いですが、子どもたちはとても元気です。

　さて、学校の敷地内には紫陽花が植えてあり、きれいな花を咲かせています。梅雨の代名詞のような花ですが、天気がいいときだからこそ見られる美しさもあります。

　先日、２年生が図画工作科の授業で、紫陽花の花の色を考えながら絵の具で塗っていました。

　本物と絵、それぞれによさを感じました。

　裁縫の学習が始まって一か月たち、針と糸にもずいぶん慣れてきました。

　さあ、いよいよ布をぬっていきます。
　なみぬい、本返しぬい、半返しぬい、かがりぬいと、四つのぬい方を学習しました。

　みんな、集中して一針一針、丁寧にぬい進めています。
　布や針を持つ手つきもとてもよくなりました。

　玉結び・玉どめに苦労していた子が上達する姿を見てうれしくなりました。
　あきらめずに取り組んだ成果です。

　家庭科では、エプロン作りに取り組んでいます。今回は、すそとななめの部分をぬいました。

　三つ折り　アイロンがけ　しつけ　ミシンぬい・・・・と、たくさんの作業をていねいに行っていました。
　　
　すその部分では、三角に折って三つ折りをするという上級バージョンのぬい方も紹介しました。すると・・・・・
　なんと、ほとんどの子どもたちが挑戦していました！　

　次は、ポケットや飾りをつけて、いよいよ完成させます。

　どんなオリジナルエプロンができるでしょうか・・・・　　

　完成が楽しみです。

　今日も暑い一日で、６時間の日でしたが、集中して取り組みました。

　今日は、６時間目にどちらのクラスも図工をしました。
　
　アートカードを使って、ゲームをしながら絵画に親しみました。

　また、いろいろな素材を使って、墨をつけて線や絵を描きました。

　今日も楽しい一日になりました。

　少し暑くなってきましたが、外での朝会です。今日も、良い表情、美しい姿で話を聞いていますね。素晴らしいです。

　今日の朝会でも、校長先生は言葉を出します。いつも５月や６月、運動会のときに出す言葉です。どんな言葉か分かるかな？

　それは「静と動」です。

　動かずにじっとしている。
　全員が止まっている。
　これが「静」。
　まさに今がそうだね。

　反対に、全員が一気に動き出す。
　これが「動」です。

　わたしたちは、この繰り返しで生活しています。

　先生の話を聞く。
　友達の考えを聞く。
　そして、じっと考える。
　これは「静」だね。

　自分の考えを言う。
　即、行動に移す。
　休憩時間が終わると、清掃場所に急いで行く。
　これが「動」だね。

　毎朝の「立ち止まってあいさつ」を心がけることも、「静と動」です。

　今のうちから、この繰り返し、この違いを意識していると、日々の生活が充実します。

　そして、秋の運動会は、いつもよりさらに素晴らしいものになると思います。



　「やっぱり　静と動」

　意識して行動してみてください。

　現在、なかよし学級では、誕生日会に向けていろいろなものを計画・準備しています。

　今回作ったのは、誕生日会のプログラム。「協力してプログラムを完成させよう。」というめあてのもと、リーダーが指示を出しながら、順序良く、丁寧に、そして何より楽しそうに活動しています。

　みんなで計画・準備した誕生日会。素敵なものになると思います。

　歓声が聞こえます。

　今日は全学年ソフトボール投げ。体を捻って、フォームを確認して、目標定めて力強く！

　青空の下、取り組んでいます。


　自己新記録を目指して！

　あの空めがけて！！

　爽やかな風が吹いていますが、さすがに日差しは厳しいものがあります。

　今日はソフトボール投げ。

　帽子をかぶって、水筒を用意して、６年生と１年生が取り組みます。

　６年生がテントのところで待っています。

　さあ、頑張ろうっと。

　マットの横幅を測りとったテープがあります。

　子どもたちは、自分たちの持っているものさしをあるだけ出し合い、一生懸命テープの長さを調べようとします。しかし、ものさしが途中で曲がってしまって、上手くいきません…。

　そこで、「長いものの長さを測るときには、巻き尺を使うと便利だよ。」と伝えると、子どもたちは、すぐに「巻き尺の目もりは、ものさしの目もりの読み方と同じだ！」ということに気がつきました。もう一度、今度は巻き尺を使って測ってみると…なんと５分もかからずに正確にテープの長さを測ることができました！

　今後も巻き尺を使って、いろいろなものの長さを測ってみたいですね。

　養護教諭による歯磨き教室がありました。

　「第一大臼歯」は大きくて強いけれど虫歯になりやすいということを教わりました。
「もう生えとると思う！」「わたしはまだ生えてない気がするな。」
　自分の歯に興味津々の１年生でした。

　早速今日、教えてもらった正しい歯ブラシの使い方で、歯磨きをするのではないでしょうか。ご家庭で、頑張る姿をぜひご覧ください。

　教室では、線の風が吹いています。　

　算数科では、長さの単元に突入しました。ものさしを使って直線を引く練習をしています。

　また、文章問題を線分図で表す学習もしています。難しい勉強で、みんな苦戦中です。

　どうか問題の前で「泣かないでください〜♪」

　なんということでしょう〜♪

　カーテンを閉めたとたん、お日様からの素敵なプレゼント！

　子どもたちの歓声が聞こえてきませんか！？

　ＡＩＥのＡＹＡ先生による外国語活動の授業がありました。

　子どもたちは、今日の授業をとても楽しみにしていました。

　授業では、英語での天気の言い方や遊びの誘い方を学習しました。


　「発音がいいね。」「はっきり言えてるね。」

　たくさん褒めてもらえて、どんどんやる気が増し、声も大きくなっていきます。

　英語って、楽しいね！

　家庭科の学習で、ボタンつけをしました。

　みんな、黙々と集中して作業をしています。そして、一つ一つ順番にやっていくことで、見事にボタンをつけることができました。

　裁縫で、できることが一つずつ増えています。

　今日は、普段５・６年生の外国語科を教えているＡＹＡ先生を３年生の教室に招き、特別に外国語活動の授業をしていただきました。

　１〜２０までを英語で数えたり、゛Ｈｏｗ　ｍａｎｙ？”と数を尋ねたりする表現に親しみました。子どもたちは、ＡＹＡ先生の発音の良さにとても驚いており、一生懸命まねをしようとしていました。

　授業終了のチャイムが鳴ると、子どもたちが「えぇ〜！もう終わりなの？」「ＡＹＡ先生、次はいつ来るの？」と口々に言いました。よほど楽しかったのだなと思います。

　アサガオがすくすく成長しています。

　葉の数が増え、葉にはとげのようなものがあることに気付いていました。

　毎朝、「きれいな花が咲きますように。」と願いを込めて、ていねいにていねいに水やりをしています。