最新更新日:2024/09/25 | |
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「まがり」も上手に書けるよ!
1年生の書写(書き方)では、「ひらがな」の学習をしています。今日は、「の」と「と」の字です。まあるく曲がるところがポイント。「かっくん、かっくんにならないように。」と、気を付けながら、一生懸命に書きました。
めざせ野さい作り名人!
2年生は、生活科の学習で、ピーマンやトマト、なすなどの夏野菜の苗を植えました。植木鉢に土を入れ、やさしく苗を植えていました。「採れたらなすの天ぷらを作る!」「ぼくは、トマトのサラダ。」「「ピーマンの炒め煮にする!」と、収穫が待ちきれない様子でした。毎日お世話をして、たくさん収穫できますように!
わり算の学習
3年生の算数科では、わり算を学習します。「ゼリーが20こあります。5人で同じ数ずつ分けると一人分は何こになりますか?」という問題文をよく読んで、おはじきを使って考えてみると・・・、「あれ?これ、どこかで見たことがあるぞ!そうだ、掛け算だ!」と気が付きました。わり算は、掛け算を使って考えることができるということがよく分かりました。
国語辞典の使い方
3年生では、国語科で国語辞典の使い方を学習しています。見出し語が五十音順に並んでいること、清音→濁音→半濁音の順になっていること、言い切りの形で書かれていることなど、国語辞典の仕組みを学習した後、自分の辞典で言葉を調べていました。見つけると、思わず「あった!」と歓声をあげながら、集中して取り組んでいました。
ひまわり学級「ひまわり歓迎会」
ひまわりタイム(自立活動)の時間に、集団に参加することや仲間づくりをすることねらって、歓迎会をしました。どんなことをすると1年生が喜ぶかな,みんなで楽しめるかなとプログラムづくりをはじめました。そして会の当日,自己紹介とゲームで盛り上がりました。自己紹介では恥ずかしがっていた1年生も,ゲーム「なんでもバスケット」になると大喜びで参加していました。友達の出すお題をよく聞いて,自分に当てはまると急いで席を移動することができました。ひまわり学級の仲間が増えて,にぎやかに笑顔がたくさんの時間を過ごすことができました。
4年生 ヘチマを育てます
一日の気温の変化の学習をしていますが、晴れの日には、昼にかけて気温が上がることがわかってきました。
5月の連休が終わり、ぐっと気温が高くなるこの時期に、ヘチマの種まきをします。 大きな実をつけるまで、しっかりお世話をしてほしいです。 束にして考えよう
4年生の算数「わり算」で、80÷4や600÷3の計算の仕方を考えました。割られる数が何十、何百といった数の場合は、10や100の束にして考えるとよいことが分かりました。10円玉、100円玉のイメージでも計算することができそうです。
理科の学習
4年生の理科「体のつくりと運動」の学習では、「体の中で、曲がるところはどこだろう?」と、実際に体を動かして探しました。そこから生まれたみんなの疑問、「曲がるところと曲がらないところでは、骨はどのようなつくりになっているのだろう?」を課題として学習を進めていくことにしました。これから、それを調べ、考えていきます。
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広島市立大町小学校
住所:広島県広島市安佐南区大町西二丁目24-1 TEL:082-877-5021 |