国語科「かんさつ名人になろう」で、植物の観察の仕方を学び、サツマイモの苗をじっくり観察しました。
・サツマイモの葉っぱはハートみたい。
・先の葉っぱは小さい。
・くきの分かれ目から根が出ている。等々
そして、生活科で、サツマイモの植え方を学びました。
・苗の先（頭）を東に向けて植える。
・大きなくきは土の中、葉っぱは外に…
大きなサツマイモができたらいいな！と、もう食べる日を心待ちにしているようです。

　「はじめてのソーイング」
　５年生になって始まった家庭科。いろいろな布の縫い方，ボタンのつけ方を練習してきました。
　最近の学習では，今まで練習してきたことをいかし，小物入れやコースターを作りました。
　それぞれが集中して静かに取り組む姿が素敵でした。それぞれが一生懸命つくった作品をお家でもみてもらえると嬉しいです。

　五月が丘小学校では，歯磨きチャレンジの一環として，保健委員が各学年を周り，朝の読書タイムに「歯について」の紙芝居を読み聞かせています。５・６年生の保健委員が紙芝居の練習を積み重ね，伝わりやすいように工夫しながら読み聞かせをしていました。ひとりひとりが健康で元気で丈夫な歯をいつまでも保ってほしいものです。

　６年生の図工科の学習では「篆刻」をしています。
やわらかい材質の石を篆刻用の彫刻刀を使って印鑑をつくっています。
デザインや配置など，全て子どもたちが考えつくり始めました。
出来上がりが楽しみです！
出来上がった印鑑は，習字の作品に押印していく予定です。

　えがおタイムで、「紙パズル」を作りました。バラバラに描かれたイラストを折り方、組み合わせ方によって完成させるものです。今日作ったものは、組み合わせが６つあります。
色塗りからスタート。みんな集中して、枠からはみ出さないように塗ることができました。速く終わった上学年の児童が、1年生のサポートをしに行くシーンがあり、とても嬉しく思いました。
色塗りが終わり、切り取り、のりで張り合わせると…　　完成です！
６種類もある組み合わせに頭を悩ましながらも、いくつできるかチャレンジしていました。また、お家や休憩時間にチャレンジしてみてね。

　校舎の中に、素敵な音色が響きました。２年生のハンドベルです。「かえるのがっしょう」の演奏。きれいな音を出すために、ベルの鳴らし方も練習しました。

　入学して2か月がたちました。手のあげ方、聞き方もずいぶん上手にできるようになってきています。

　あさがおが大きくなってきています。葉っぱの形は？葉っぱは何枚？と、よく見ています。どんなことに気付いたかな、と楽しみです。

　６月８日に，２年生のみんなで町探検に行ってきました。
　今回の探検では，自分たちの住む町にはどんなお店があるかを見付けに行きました。
お店を見付けるたびに，立ち止まりお店の名前を一生懸命メモしていました。
探検を終える頃には，紙にたくさんのお店が書かれていました。
「団地の中には，理容室・美容院がいっぱいあったよ。」など，新たな発見がたくさんあったようです。

社会科で地図記号の学習をしています。
似ている記号や，書くのが難しい記号があるので少しづつ練習しているところです。
時代とともに変化している地図記号もたくさんあるので，今度は自分たちで「こんな地図記号があったら便利だな！」という地図記号を考える予定です。

　暑くなってきましたが、休憩時間から切り替えて授業を頑張っています。算数、国語では、自分の考えをしっかり書いたり、発表したりしています。総合的な学習の時間では、平和学習で「はだしのゲン」を見ました。戦争が人々から奪ったものは何か、など戦争の悲惨さ、平和の大切さについてしっかり考える時間になりました。これからも、５年生らしく元気に学習に取り組んでいきましょう。

今回の保健指導は、「歯を大切にしよう」のテーマで、歯みがきの仕方を確認しました。正しいブラッシングを心がけ、奥歯など届きにくい歯も丁寧にみがくことがポイントです。これからも自分の歯を大切にしてほしいと思います。