6月8日（火）

　2年生は、算数科「長さをはかってあらわそう」では、長さの単位や物差しの目盛りの仕組みを理解して、身の回りにあるものの長さを測る学習をしました。図画工作科の学習では、カッターナイフの使い方を学習しています。さまざまな学習に意欲的です。

　今日は，給食にクラウンメロンが出ました。「はじめて食べたけど，おいしかった」「いままで食べた中で，いちばんおいしい！」と子どもたちは，大喜び！楽しい給食時間になりました。

　たしざんの学習が始まっています。お話の場面に合わせて，ブロックを動かします。ブロックを動かした後は，ノートを開いて「しき」と「こたえ」を丁寧にかいていきます。どんなことにもやる気いっぱいの１年生です。

　体育で，「どうぶつランド」を行いました。音楽に合わせて様々な動物に変身します。例えば，「あひる」では，低くしゃがんでつま先立ちをし，手を羽のように伸ばして歩きます。一つ一つの動きは，子どもたちの身体をしっかりとつくっていくとても大切なものです。終わった後には，「またやりたい！」「楽しかった！」と汗だくで伝えてくれた子どもたちです。

６月２日（水）　

　体育科の授業では、鉄棒運動に取り組んでいます。休憩時間も熱心に鉄棒の技を練習しています。できるようになった技が増えて、喜びを感じてさらに頑張っています。
　生活科では、野菜を育てています。水やりを忘れないように頑張っています。今日は、盛り土をして、肥料を追加しました。花や小さな実を見付けて喜びいっぱいです。国語科でも、育てている野菜について、丁寧に観察して記録しました。

　

　入学して２ヶ月がたち，学校にも慣れてきた１年生。今週から掃除にも取り組んでいます。今は，全員で外に出て，草拾いと石拾いをしています。みんなで使う場所をきれいにできるよう，頑張っています。

５年生は図工科の学習で、ある楽曲（音楽科で今後学習する予定です）をじっくりきいて、イメージを広げ、絵に表しています。

混色や水の量、ぼかし方やにじませ方、筆の使い方など、絵の具の使い方を工夫して表しています。

同じ楽曲なのですが、イメージするものはみんなそれぞれですね。１枚１枚、その子らしい作品に仕上がってきています。

完成が楽しみです！

Google Classroomの活用に向けて，研修会を実施しました。

　図画工作科で絵を描きました。お題は，「すきなものなあに」です。自分の好きな「形」「色」「場所」「動物」「食べ物」…。大好きなものをたくさん描きました。大きな画用紙をバッグに見立てて，「すきなもの」を思い思いに並べ，のりで貼りました。お気に入りのバッグが出来上がりました。

　５月３１日（月）からあいさつキャンペーンが始まりました。今回は，３年生から６年生が担当します。
　今日は，当番の人のあいさつに積極的にあいさつを返す児童がたくさん見られました。自らあいさつができる児童を増やしていくことで，温かい雰囲気の学校になればと思っています。

５月２６日（水）

　先週の図画工作科の時間に、想像を広げながら、楽しいものやお話が生まれるたまごを、形や色を工夫し描きました。今日は、たまごの割り方を工夫して、割れたたまごから生まれるものやお話を表しました。楽しんで活動をすることができました。

　図画工作科で「ひもひもねんど」の学習を行いました。まず，お団子を数個作ります。その後，お団子から紐を作っていきます。すると，「ヘビに見えてきた」「うずまきがつくれるよ」という声が出てきたので，紐から思いついた形を作りました。出来上がって友達と見合いながら「これはなに？」「すごいね」と声をかけることができました。

　５月２１日（金）

　２年生は、生活科で野菜を育てる学習をします。先週、野菜の苗を植木鉢に植えました。苗が折れないように気を付けて、ポットから外して植えることができました。観察をした後、支柱を立て、水やりも行いました。大事に育てていきます。

５月１９日（水）

　図画工作科の学習で、思いに合う形や色を見付け、工夫して表したたまごから生まれることを思い　広げていく活動をします。今日は、思い思いのたまごを描いてつくりました。中から生まれるお話も楽しみです。

　朝，教室に入ってくるなり「先生，アサガオの芽が出てる！」とたくさんの子どもたちが嬉しそうに教えてくれました。早速，みんなで観察に出ました。どの子の鉢にもかわいらしい芽が出ていました。じっくり見てみると「はっぱに線がある！」「くきは，緑じゃないんだね」「ちょっとべとべとしているな」とたくさんのことに気づくことができました。これからもお世話を続けていきます！

　図画工作科の学習で、モダンアートの技法を学びました。
　カラー液を水に浮かべて紙に写すマーブリング、絵の具を塗ったビー玉を紙の上で転がすドリッピング・・・など、６種類にちょう戦しました。
　偶然できる予想外の模様に、みんなワクワクドキドキ！
　心の中で「わお！」と叫びながら取り組みました。
　できた作品は、次の単元で使います。

　明日から雨が続きそうだ…ということで，急遽アサガオの種植えをしました。教室で植え方を確認した後，外に出て植えました。元肥と土を混ぜたり種の向きに気を付けたりして植えました。仕上げの水をやりながら「きれいな花を咲かせてね」「名前を〇〇ちゃんにしよう」と言っている子どもたち。夏が待ち遠しいです。子どもたちに生長の様子を聞いてみてくださいね。

　本日，体育発表会で使うポンポンを持ち帰らせました。３点お願いいたします。
１．付属の作り方を見て，ポンポンを作ってください。
２．持ち手部分に記名したリボンなどをつけて自分のものがよく分かるようにしてください。
３．記名したビニール袋に入れて持たせてください。
　子どもたちは，ポンポンを使って踊るのをとても楽しみにしています。ご協力をお願いいたします！

　国語科で，名刺づくりをして友達と交換しました。「いちねんの〇〇〇〇です。よろしくおねがいします。」「ありがとう。」と言葉でやり取りをしながら渡すことができました。いろいろなやり取りを通して，友達の名前を覚えている子どもたちです。

　５月２３日の体育発表会に向けて、表現運動の練習に励んでいます。
　３年生のテーマは「全力」。リズムにのって弾んで踊ります。感染症予防に気を配りながら、距離をとって短時間での練習です。
　今日は、運動場で、入場の仕方からダンスの終了まで通して練習をしました。本番まで、二週間。よりよい発表になるよう、元気にがんばります！