６月９日（水）

　６年生家庭科「ナッブザックの仕上げ」です。完成に近づきつつあります。
　１枚目、口の部分をミシンで縫っています。
　２枚目は、口あきどまりを手縫いしています。
　３枚目は、名札をアイロンでつけています。
　あとはひもを通して完成です。最後までがんばっています。
　
　

６月９日（水）

　１枚目は、４年生国語科「お礼の手紙を書く」という学習に入っています。なかなか手手紙を書く機会がなくなってきていますが、ここでしっかり身につけておいてもらいたいです。

　２枚目は、５年生書写「白馬」です。高学年は、画数も多くバランスのとりにくい文字を書きますが、集中して清書をしていました。

　３枚目は、６年生理科人体のことで消化と吸収について学習しています。食べ物が、どのように身体の中で取り込まれていくのか興味のある内容ですね。

６月９日（水）
　
　１枚目は、１年生音楽科で鍵盤ハーモニカの指づかいを練習していました。「グーでのせて、中にシュークリームが入っているよ。」と指を丸める方法を伝えられていました。

　２枚目は、２年生図画工作科で「窓をひらいて」カッターで窓を切っています。慎重ににていねいに切っていました。

　３枚目は、３年生外国語活動いろいろな国の１から１０の数え方を練習していました。「できた！言えた！」と嬉しそうでした。
　

６月９日（水）

　最後６年生と先生たちでは４０１階から４８８階まで行きました。「４８８かいだて

」火山を見下ろしているかなあ。

６月９日（水）

　校内を回っていて、「あっ、『４８８かいだてのいえ』５，６年生の作品をホームページにあげていなかった。」と思い出しました。遅くなりました。
　まずは、５年生です。３３８階から４０１階までです。
　３枚目から６年生です。６年生は、４０２階から始まります。

６月９日（水）
　上から、３年生、４年生、５年生（左）６年生（右）です。校内が美術館のようです。形や色を感じ取り、感性を育み、楽しく豊かな生活を創造していけるとよいと願っています。

　本日の下校は、１年生１４時４０分、２年生以上は、１５時３０分です。

６月９日（水）

　今朝は、朝からとてもよいお天気で、気温が高くなりそうです。
　本校職員室前の掲示板には、１年生から６年生まで、どのような学習をしているかわかる掲示板があります。全学年出そろいましたので紹介します。

　１年生「おひさまにこにこ」パスのいろいろな技法を使って、自分だけのおひさまをのびのびと表現しています。
　２年生「にじ色ハンカチ」はじめての絵の具を使って、水加減を考えながらハンカチに模様をつけていきました。梅雨にちなんでにじ色ハンカチです。本当の虹が出るとよいですね。
　３年生「とくとくとくべつメニュー表」国語科の「キツツキの商売」からヒントを得て考えたオリジナル題材です。模様ですが、これは音のメニュー表です。
　４年生「絵の具で夢もよう」絵の具で様々な技法を試してみました。その表現を切り取って「春」を表現しました。
　５年生「この場所どこだ？」校内のお気に入りの場所をスケッチして、そのスケッチをおしゃれにコラージュしています。
　６年生「この筆あと　どんな空」絵の具やコンテを使って、点々、ぼかし、ぐるぐるまきなど様々筆あとで、「空」を表現し、自分の空に題名をつけています。



　

６月８日（火）

　１，２枚目は、６年生２クラス図画工作科で「どんな空」の鑑賞会をしていました。コンテ、絵の具を使い、ぼやかした感じや点々での表現、濃い色を使うなど４枚とも表現方法が違います。４つの空には、それぞれの題名がついていました。「怒り」「幸せ」「楽しい」など心の中の言葉をたくさん使っていました。「なるほどね」と頷きながら見せてもらいました。

　３枚目は、４年生算数科で２枚の円を切り、角度が広がっていくのを確かめていました。これが分度器の学習につながっていきます。

　本日は、全校１４時２５分下校でした。給食時に、５日から出没しているクマのことについて放送を流しました。クマに遭遇しても、冷静に行動し、刺激せずに静かに立ち去るように伝えています。よろしくお願いいたします。
　

６月８日（火）

　１枚目は、４年生図画工作科「４年生へのちょうせん城」という題名でビー玉を転がすルートをつくり、下へうまく落ちる城をつくるというものです。これは、ルートがどう工夫されているかで、おもしろさが違ってきます。友達のをやらせてもらい、よさやおもしろさを感じています。ちょうせん城というのが、ユニークですね。

　２枚目は、３年生書写で「下」という文字を書いています。横棒、縦棒、押さえの点がでてきています。

　３枚目は、昼休憩に保健委員がトイレットペーパーを配っているところです。５，６年生は、休憩時間も委員会活動をがんばっています。　
　

６月８日（火）

　３時間目です。
　１枚目、６年生は、ソフトボール投げの記録をとっていました。
　２枚目は、２年生生活科で学年園のさつまいもの観察記録をとっていました。土の中は、どうなっているのでしょう。
　３枚目は、２年生算数科たけものさしを使って、線を引く練習をしていました。上手に引けましたか。

　
　

６月８日（火）

　今日は、よい天気になりそうです。明日は、気温がかなり上がると予報で出ていました。「上手にマスク、上手に水分補給」を促していきます。

　１枚目は、３年生理科でホウセンカとマリーゴールドを一人一鉢植えています。夏に向けて育つ植物です。水をしっかりあげてくださいね。

　２，３枚目は、５年生が家庭科「初めてのソーイング」で作ったティッシュケース＆アンドマスクケースです。マスクケースがついているのが、なかなかよいですね。アップリケの飾りもあります。

　本日の下校は、全学年１４時２５分です。よろしくお願いいたします。
　

６月７日（月）

　１枚目は、重たいすいたをすべて上げ、きれいにしていました。
　２枚目は、ほうきとぞうきんのタイミングが、とてもよいです。ほうきではいた後をぞうきんが、進んでいました。
　３枚目は、トイレのタイル壁まできれいにしていました。
　みんなの共通項は、「だまって、もくもく」でした。
　学校をきれいにしてくれてありがとう！　

６月７日（月）

　回っていると本当に学校をきれいにしようとがんばってくれている人が、たくさんいることがわかります。とてもうれしいことです。ありがとうございます。水回りも、たくさんの人が、きれいにしてくれていました。
　一生懸命な姿が、写真から伝わると思います。
　

６月７日（月）

　「もくもく掃除」を見て回りました。本年度も、ぞうきんがけは、シンデレラぶきが引き継がれています。縦にまっすぐ進むのではなく、横にぞうきんをかけていきます。この方法で、隙間なく丁寧に床をふいていきます。
　１枚目と３枚目は、６年生がとても丁寧にぞうきんをかけています。
　２枚目は、１年生にシンデレラぶきを教えているところです。上手にかけていました。

６月７日（月）

　１枚目は、１年生国語科「くちばし」の単元に入っています。いろいろな鳥が出てきます。まずは、読み方の練習から入っていました。

　２枚目は、２年生生活科「野菜を育てよう」の野菜の観察に来ていました。なんとミニトマトは、緑色の実がついていました。

　３枚目は、３年生国語科「こまを楽しむ」を段落ごとにまとめていました。最近は、こまで遊ぶことが、少なくなりました。子どもたちは、回るものは、好きですが、、、

６月７日（月）

　６月２週目です。今週は、何とか天気がもちそうです。
　中庭のアジサイがきれいに咲きそろいました。
　２枚目は、西洋のアジサイだと地域の植物名人中村先生が、教えてくださいました。
　３枚目は、朝の短時間学習で集中して本を読んでいる５年生です。

　本日の下校は、１，２，３年生１４時４０分、４，５，６年生１５時３０分です。よろしくお願いいたします。　

６月４日（金）

　わかば学級です。星座をかいて、ブラックライトで照らしてみます。ブラックライトで光るものと言えば、蛍光塗料の入ったものです。蛍光ペンで星座を書いていました。

　２，３枚目、いよいよブラックライトにかざします。わあ！きれい！ブラックライトの不思議な光に魅了されていました。

　土日のお休みに入ります。広島市のコロナウイルス感染者数は、減ってきていますが、まだまだ油断なりません。マスクの着用、手洗い、消毒、空気の入れ換えなどご家庭でもよろしくお願いいたします。

６月４日（金）

　１枚目は、１年生音楽科で今月の歌「地球星歌」の鑑賞をしていました。緊急事態宣言下なので歌を歌っていませんが、とてもきれいな曲なので、声を出して歌いたいだろうなと思いました。いつかまた歌えたら、是非歌ってもらいたい曲です。

　２枚目は、４年生算数科「わり算の筆算」です。最初のわられる数が、わる数より小さい場合どうするかを考えていました。折り紙の束が、貼りだされていました。

　３枚目は、３年生国語科「言葉遊び」です。さかさから読んでも同じ言葉を探していました。思い出すのは、広島東洋カープの昨年のキャッチフレーズ「たった今　このAKAの子　舞いたった」これがさかさから読んでも同じ言葉でしたね。

６月４日（金）

　これは４年生の作品です。とてもカラフルで線がきれいですね。２６０階から３３７階です。だんだん高くなってきました。　

６月４日（金）

　本日は、３，４年生の「４８８かいだてのいえ」を紹介します。まずは、３年生１７９階から２５９階までです。楽しい部屋がいっぱい！です。