部屋にある物の絵を描いたり、数を数えたりしました☆

先週は２年生さんに学校探検へ連れて行ってもらいました。
今日は、それぞれの部屋にどんな物があるのか、もっと詳しく調べに行きます！
一人一人が希望する部屋へ行くので、実は先生は心配していました・・・・。
でも！どの部屋へ行っても、遊ばず・静かに・一生懸命やっていました！！
さすがだな💮と思い、嬉しくなりました(*^^*)

「カラフルフレンド」作成の様子。

「カラフルフレンド」の作品が完成に近づいてきています。

各自、思い思いの作品をとても一生懸命作っていました。

学校たんけんの様子。

先日、２年生と一緒に学校たんけんをしましたが、今日は一年生だけで学校たんけんをしました。

保健室、図書室、音楽室、図工室、理科室の５か所のうちの１か所に行き、どんなものがあるかをワークシートに書きこみました。

学校の様子がどんどんわかっていきますね。

ベースボール型ゲームの学習をしています。

前回の振り返りをした後、今日のめあてを確認してグループごとに運動開始です。

コーンに当てるにはどのように蹴ったらよいかを考えながら、何度も練習を繰り返していました。

一人一人がとても意欲的に学習に参加しています。

今日は、分数×分数はどのように計算するか、全員が納得のいく説明をしあいながら学習を進めていました。

分数を整数にして計算する、図を使って考えるの２通りの方法で考えています。

ペアで説明し合ったり、友達の考えを他の人が伝えたりする発表形式を取り入れながら、理解を深めていきました。

「そうか。」「なるほど。」という子ども達のつぶやきをたくさん聞くことができました。

子ども達は毎日給食をおいしそうに食べています。

今日は、今年度３回目の全メニュー残食率０でした。

残食が全くないということは、作る側も食べる側も気持ちのよいものですね。

食品ロスの問題について考えるきっかけにもなる思います。

今日の残食率
麦ごはん０％
もぶりごはんの具０％
豚汁０％

市役所の周り、広島駅の周りにはどのようなものがあるかを調べる学習です。

教科書の地図や絵をよく見て、てびきの(　　)　にあてはまる言葉を探していきました。

みんなとても集中して取り組んでいました。　

広島県にはどのような産業があるかを調べています。

広島県の地図を見ながら、どこでどのようなものが作られているかを発表していました。

みんな意欲的に調べて、クラス全体で確認しました。

「まと当てゲーム」の学習をしていました。

円の真ん中にコーンを置いてボールを当てるゲームです。守りのお友達を上手にかわして投げないとなかなかまとには当たりません。

投げる側も、守る側もみんなしっかりと動きながらゲームを楽しんでいました。

分数のかけ算でどのような式が立つかをみんなで考えています。

線分図を基にして、意見を出し合い、先生と確認しながら授業が進んでいきます。

友達の意見を聞いて「あっ、そうか」と頷きながら考えを修正している姿が見られました。

「他の考えを聞いて納得し、さらに考えを深めていく」これこそ真の学習と言えますね。

ひき算のひっ算の仕方を学習しています。

１の位が０になるときは０を書く、１０の位が０になるときは０を書かないことをみんなで確認してから、問題を解いていました。

２年生さん、ノートの使い方が上手になってきましたね。

昨日に引き続き、小数のひっ算の計算の仕方を学んでいます。

位を揃える、小数点のつける位置を正確にするなど気を配ってひっ算をすることを定着させています。

これから算数でつまずかないためにも、確実に身に付けていきたいですね。

今日も給食中は、一言もしゃべらず黙々と食べています。

コロナ対応が定着していますね。

残食率は
玄米ごはん１．９％
じゃがいものそぼろ煮０．７％
和風サラダ２．９％

いつもより残食が多かったです。
全部食べきることを目指して行きたいですね。

昼休憩が終わったら、いざ！掃除時間の始まりです!(^^)!
今週の教室掃除さんは、出席番号１〜１０番の人たちです。
ほうきさんは、隅から丁寧に掃くことができました💮
机運びさんは、重たい机も一生懸命に運ぶことができました💮
黒板さんは、”力を込めて上から下”を意識しながら綺麗にすることができました💮

初めての掃除だったのに、時間内に終わって驚きました！！
明日からも頑張りましょう♪

黒板の掃除は、消すだけではありません！
チョークの粉も丁寧に掃きます。隅に集めた後は、ちりとりで上手に取れていました💮
黒板消しに付いた粉も、しっかり綺麗にする練習もしました！

今まで１年生の教室は６年生さんが掃除をしてくれていました。
６年生さん、今までありがとうございました！！！

さて、今日から１年生も自分の教室は自分で掃除を始めます！
まずは、正しいほうきの使い方や黒板の消し方の説明を聞きました。
次は、実際に挑戦してみます！待っている人は、真剣に友達の様子を見ていました。