今年度のクラブ活動が始まりました。
今日が第１回でした。

今年度は球技クラブやバドミントンクラブ，
和太鼓クラブ，イラストクラブなど，９つのクラブがあります。

４，５，６年生がそれぞれのクラブに分かれて楽しく活動します。
学年の枠を超えて、たくさん友達ができるといいですね。

5時間目に，歩行教室を行いました。
道路管理課の職員の方にお越しいただき，
道路の歩き方や横断歩道の渡り方などを学びました。

♪とまる，てを あげる，みぎみて，ひだりみて，みぎをみる
　みぎをみながらあるく，ひだりをみながらあるく

声に出して確認しながら，横断歩道を渡る練習をしました。
みんなポイントをしっかり意識して，上手に歩くことができました。

今日の下校時にはさっそく
「教えてもらったことをやって帰るよ！」という声が聞こえてきました。
学んだことをしっかり意識して，毎日安全に登下校しましょうね！

5年生が社会科で「低い土地のくらし」を学習していました。
岐阜県海津市の様子を取り上げていました。

海津市は川が土地や建物よりも高い位置にあるため、
これまでたびたび水害にみまわれました。
人々のくらしを守るため、町を堤防で囲み、
水が流れ込まないようにしました。
これが「輪中」です。

広島の町もこれまで多くの水害にみまわれましたが、
少し様子がちがいますね。
でも人々のくらしの知恵で、
乗り越えてきたところは共通しています。
すごいですね。

今日から毎週水曜日の昼の時間を使って、
「すっきりタイム」がスタートしました。

子どもたちの体力向上を目指して、運動に親しみ，
自らすすんで運動をしようとする習慣をつけようというものです。

まずは「体ほぐしの運動」からスタート。
教室でもできる、ストレッチを中心とした運動です。
5、6年生の体育委員会のみんなが
事前に運動の様子をビデオに撮ってくれていたので、
それを見ながら同じようにやってみました。

肩を回したり、アキレス腱を伸ばしたり、
適度な運動で、気分もすっきり！したようでした。

4年生が算数で「わり算のひっ算」の復習をしていました。

(3けた)÷(1けた)の計算です。
「わられる数」が大きくなってきているうえに、
すべてわり切れる計算というわけでもなく、
あまりがでる場合もあります。

だんだん難しくなってきましたね。
ひとつひとつ着実にがんばろうね！