２年生の教室で、「アンケート」を行っていました。学校生活で困ったことはないか、困っている友達はいないか尋ねるアンケートです。

今週、全学年で行い、担任の先生が子どもたちと面談を行います。全ての子どもたちが安心して、楽しく過ごせることを願って実施しています。

学校給食では、６月４日〜６月１０日までの「歯と口の健康週間」に関連して、噛み応えのある献立を取り入れています。

今日のメニューは、
　げんまいごはん
　うまに　
　はりはりづけ
　かみかみこんぶ
　牛乳
でした。

しっかり噛むと、体に良い効果がたくさんあります。これからも、「噛む」ことを意識しながら食べてほしいと思います。

１年生が、「たしざん」の学習をしていました。ブロックを使って、「ふえるといくつになるのか」考えていました。
「あわせて」も「ふえると」も同じ式になることに気付きました。

２年生の教室では、「スイミー」の学習をしていました。
めあては、「スイミーはどんな魚なのでしょう。」でした。

意見を発表したい子どもたちが前に出て、友達に考えを伝えていました。まわりの子どもたちは、その意見をよく聞いていました。

６年生の教室では、算数科の授業が進んでいました。いろいろな図形が対称になっているのか調べていました。

正三角形は、「点対称ではないこと」「線対称で、対称の軸は３本あること」などを、図形を見て自分の考えを明確にした後に、全体で確かめていました。

５年生が、社会科で、国土の気候について学んでいました。
日本の梅雨や台風、季節風にどのような特色があるのか調べていました。授業の中で、北海道には梅雨がないことを知り、驚いた様子でした。

５年生が教室で理科の学習を行っていました。
植物が成長するためには、発芽の条件の他に、何が必要なのかを考え、それぞれが自分の予想をノートに記入していました。
まずは、こうやって自分の考えをしっかりともつことが大切だと思います。

４年生が、体育館で、開脚前転を行っていました。
自分たちの姿を動画におさめて確認したり、友達に発表したりしていました。足を大きく開いて上手に起き上がれるようになってきています。

１年生のアサガオが、ぐんぐん成長しています。
先週、間引きをして、１人３本ずつにしたアサガオ。雨が降ったのも良かったのか、もう「つる」が出ていました。
自分のアサガオを見て、大喜びの１年生です。

新しい週になりました。
爽やかな天気のもと、今週も元気に子どもたちが登校してきました。

３年生の国語科では、ローマ字についても学習します。
ローマ字で書かれた言葉の読み方を発表した後、丁寧にローマ字帳に書き込んでいました。

朝降っていた雨も，すっかり上がりました。

傘，体操服や上靴，学習用具…，たくさんの荷物を抱えながら，子どもたちは笑顔で下校しました。

来週も，元気な子どもたちに会えることを楽しみにしています。

３年生の教室に入ると、黒板にタマネギの絵が描いてありました。そして、子どもたちが「どこが茎か、どこが根か」自分の考えを発表していました。

やがて、先生が実物のタマネギを取り出して、縦２つに切りました。子どもたちは、目を輝かせてそれを見ていました。

子どもたちの姿を見ていて、実物は最高の教材だと感じました。

４年生の図画工作科「コロコロガーレ」の作品の完成が近づいてきました。子どもたちは、夢中になって制作しています。

雨が降っていたので、２年生は体育館で合同体育をしていました。

先生が、「コーヒーカップになって、回ってみましょう！」
というと、とても楽しそうに、くるくると回っていました。立って回る子ども、座って回る子ども、様々に動きを工夫する姿が見られました。

５年生は、社会科で「沖縄県」のことを学んでいました。
暖かい気候をどのように生かしているのか考えたり、沖縄県の文化について学んだりしていました。
「沖縄県に行ってみたい。」
と興味や関心を広げていた子どもがいました。

６年生が算数科の授業を行っていました。分数のわり算についての学習でした。

分数であっても、１より小さい数でわると、「商＞わられる数」になるかどうか考えていました。

１年生が体育館で、「ころがしドッジ」を楽しんでいました。
２個のボールを上手に転がしたり、キャッチしたりしながら、コートの中の友達に当てようとがんばっていました。
コートの中の子どもは、当てられないように、必死にボールをよけていました。

今日は、楽しみにしていた「学校たんけん」の日です。グループごとにお揃いのワッペンをつけて、「学校たんけん」に出発です！

２年生が１年生を連れて、いろいろな部屋へと出掛けていきました。何をする部屋で、どんな先生がいらっしゃるのか、丁寧に説明してあげていました。

　図書室にたくさんの新しい本がデビューしました。
　図書館司書の先生がラベル貼りや本の紹介をしてくださっています。
　
　「〇〇な本が読みたいのだけど、どこをさがせばいいですか？」
と相談に来て、一緒に探してもらう子どももいました。

　図書室へ行く階段の掲示板には、新しく入った本の紹介もしています。
　ぜひ、図書室に本を借りに来てください！