大休憩はさわやかな天気のもと，思い思いに体を動かす子ども達が多かったです。

　音楽室では，６年生がリコーダーを持っていました。写真をよく見ていただければ分かるのですが，マスクはしたままで口を付けていません。行動基準が「レベル２」なので，管楽器を吹くことができません。指づかいだけで「がまん」です。

　６年生の理科の学習では，気体検知管を使って気体の濃度を測っていました。
　これも，向かい合ってグループごとにするのはリスクが高いので，先生が「助手」の児童と測って見せていました。

　コロナ禍の中での授業は，制限も多いのですが，先生方は工夫して授業を進めています。

　２校時の様子です。
　５年生の英語では，歌いながら英語を唱えていました。楽しく歌っていました。
　２年生の算数では，２けたの数の筆算の仕方について考えていました。全員が考えていました。
　１年生の国語では，平仮名の練習を集中して書いていました。集中していて音がしませんでした。

　最後に、児童代表が全学年の思いを代弁して１年生に感謝の思いを伝え、終わりの言葉を告げました。学校長からも、各学年への労いと感謝の言葉がありました。１年生の皆さん、多くの先輩たちとともに深川小学校で楽しい学校生活をつくっていきましょうね。

　６年生からは、「困ったことがあったら、ぼくたちに聞いてください。いつでも助けます。」と、頼もしいメッセージを、３つの「こまった」場面の寸劇を交えて１年生に届けました。

　５年生からの学校クイズでは、教員数や児童数、校長先生の大好きな献立に関する問題が出されました。親しみのある効果音や体の動きを付けるなど、楽しい工夫が満載でした。

　４年生からの学校クイズは、１年生がもうすぐ植えるアサガオの種と比較できるように「ヘチマ」の種を紹介したり、楽器や校長先生の名前の問題を出したりしました。実物や絵のフリップを使うなど１年生にも分かりやすい工夫をしていました。

　３年生からは、歓迎の言葉と学校クイズでした。１年生が学習することに関するクイズは１年生にとても身近な内容でした。「同じ階にいる私たちがお手本になるよ。」と頼もしく宣言しました。

　２年生からは、１年先輩として、歓迎の言葉を送りました。先日行ったレンゲ遊びなど、一緒に色々な学習を一緒にしようね、と優しく語りかけていました。最後に２年生から１年生に、アサガオの種をプレゼントすることをクイズ形式で伝えました。

　４月２６日（月）の朝の時間を使って、１年生を迎える会を催しました。
　本来は体育館に一同が集まって行う児童会行事ですが、コロナウイルス感染症予防の観点から、テレビ放送を通じて実施することとしました。
　児童会が企画し、本日も進行を務めます。司会の開会の言葉で始まり、児童代表がはじめの言葉を言いました。

　深川小のよさは，たくさんありますが，「やさしい」こともそのひとつです。
　まだ，入学して一か月も経っていない１年生ですが，兄姉や友達，保護者の方にも支えられて登校してきます。
　安全に気をつけて登下校してほしいと思います。

　昨日は日曜参観日にお越しいただきありがとうございました。
　今朝の子ども達は，昨日「全力を出し切った」？のか，いつもよりは元気がなかったように感じました。晴れ渡っていますので，放射冷却の影響でしょうか，風が冷たく感じる朝でした。さわやかな天気のもと，子ども達が登校してきました。
　朝休憩も，多くの子ども達が運動場で元気に遊んでいました。
　ＰＴＡのあいさつ運動もしていただき，ありがとうございました。

　保護者の皆様，本日はご多忙中，そしてコロナ禍の中ご参観いただきありがとうございました。１年生にとっては初めての，在校生にとっても久しぶりの参観日となりました。
　地域の方から，この感染状況の中，参観をするのはいかがなものかというご意見をいただいておりました。感染状況を踏まえ，ギリギリの判断でした。
　また，参院補欠選挙と日程が重なり，投票される方にもご迷惑をおかけする中の参観日となりました。申し訳ありませんでした。
　２時間続きの参観となりましたので，「１校時に保護者の方がお越しになった児童の２校時目の集中力が切れて…。」という低学年担任の話も入ってきました。保護者の方が来られて，子ども達も大いにはりきったようです。
　ひとまず，学年はじめの教室の様子を見ていただけてよかったです。教室では，保護者の方同士のソーシャルディスタンスも確保していただいた関係で，廊下からの参観となられた保護者の方もおられました。申し訳ありませんでした。子ども達の机の間も距離を取っておりますので，ご容赦ください。また，在校時間の短縮などにもご協力いただき，ありがとうございました。　

　たんぽぽ学級は２校時が参観でした。
　楽しそうに学習に取り組んでいました。

　２校時，６年生は道徳，算数，保健の学習をしていました。

　２校時，５年生は理科，国語，算数の授業でした。
　５・６年生は，教科担任制にしている教科があるので，担任の先生ではない先生が授業をしていました。

　２校時，４年生は算数の学習をしました。

　２校時の３年生は英語の学習しました。

　２年生教室では，国語の学習をしていました。「ふきのとう」を音読している様子です。

　初めての参観日の１年生です。
　はりきっている様子が伝わってきました。