5年生が社会科で「低い土地のくらし」を学習していました。
岐阜県海津市の様子を取り上げていました。

海津市は川が土地や建物よりも高い位置にあるため、
これまでたびたび水害にみまわれました。
人々のくらしを守るため、町を堤防で囲み、
水が流れ込まないようにしました。
これが「輪中」です。

広島の町もこれまで多くの水害にみまわれましたが、
少し様子がちがいますね。
でも人々のくらしの知恵で、
乗り越えてきたところは共通しています。
すごいですね。

今日から毎週水曜日の昼の時間を使って、
「すっきりタイム」がスタートしました。

子どもたちの体力向上を目指して、運動に親しみ，
自らすすんで運動をしようとする習慣をつけようというものです。

まずは「体ほぐしの運動」からスタート。
教室でもできる、ストレッチを中心とした運動です。
5、6年生の体育委員会のみんなが
事前に運動の様子をビデオに撮ってくれていたので、
それを見ながら同じようにやってみました。

肩を回したり、アキレス腱を伸ばしたり、
適度な運動で、気分もすっきり！したようでした。

4年生が算数で「わり算のひっ算」の復習をしていました。

(3けた)÷(1けた)の計算です。
「わられる数」が大きくなってきているうえに、
すべてわり切れる計算というわけでもなく、
あまりがでる場合もあります。

だんだん難しくなってきましたね。
ひとつひとつ着実にがんばろうね！