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最新更新日:2025/06/16 |
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3・4年生理科![]() ![]() ![]() モンシロチョウの卵を顕微鏡で観察しました。 5年生理科![]() ![]() 今回は,肥料を与えたものと与えないもので比較実験をします。 3・4年生理科![]() ![]() ![]() 根の様子を観察するために,雑草を抜いて,水で洗っています。 4年生算数![]() ![]() ![]() 「立てる」「かける」「引く」「下ろす」を繰り返すことで,桁数が増えても筆算ができることに気づきました。 5年生国語![]() ![]() 筆者が伝えたいことを考える手がかりは,大切な文やくり返し使われている言葉などです。 3・4年生総合![]() イネはあまり大きくなったように見えませんでした。 田の中にはカエル,オタマジャクシ,イモリ,アメンボ,ヤゴなどがいました。 5年生総合![]() ![]() ![]() スイートポテトになる予定の安納芋です。 3年生算数![]() ![]() ![]() 「割る数」の段の九九の答えが「割られる数」になるものを暗算で見つけます。 4年生算数![]() ![]() ![]() あまりのある割り算も正確に計算できています。 5年生算数![]() ![]() 学習した内容が身についているか自分で知ることが目的です。 4年生国語![]() ![]() ![]() 配達するのは自分ですが,切手も描きました。 3年生国語![]() ![]() ![]() 場面が変わったところによく気がついていました。 自主勉強週間2![]() ![]() 年3回の実施を予定しています。 自主勉強週間1![]() ![]() 時間をかけて取り組んだことの分かるノートです。 4年生国語![]() ![]() ![]() 手紙の裏にイラストを描きました。 封筒も手作りしました。 3年生国語![]() ![]() 先生の範読を聞きながら,登場人物に赤鉛筆で印をつけています。 5年生理科![]() ![]() プレパラートを置いて,ピントを合わせて・・・。 「うわー,何これ!」ミクロの世界に歓声があがりました。 避難訓練![]() ![]() ![]() 例年は消防団の方に来ていただき,消防車を見学させていただいたり,消火訓練をさせていただいたりしていましたが,感染防止のため中止となりました。 合同体育![]() ![]() ![]() テニスのようなコートで,2チームが対戦します。ボールを手で打ち付けてバウンドさせ,決められた回数内でパスしたり,相手コートに返球したりするゲームです。 野菜の植え付け2![]() ![]() ![]() |
広島市立志屋小学校
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