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最新更新日:2024/06/14 |
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さすが!6年生
3年生が初めての習字に取り組んでいる時と同じ時間に、6年生も習字に取り組んでいました。
これまで何度も習字を書いてきた6年生。 今日は「旅行」を書きました。 筆の使い方もバッチリ。お手本に、上手に書くためのポイントも書き込んでいます。 さすがです。 どの子も集中して、すばらしい文字を書いていました。 ![]() ![]() ![]() 初めての習字![]() ![]() ![]() 今日は、初めての習字でした。 文鎮って? 筆も2本ある! えっ!これが下敷き! 1つ1つの道具の名前と使い方の説明を聞く度に、驚く子どもたちです。 そして・・・。 いよいよ、半紙に書きます。 筆の持ち方に気をつけながら、横棒や波線を書いて、筆の使い方の練習をしました。 墨で手が真っ黒な子はいませんでした。上手に書くことができました。 早く文字が書きたいですね。 わっかでへんしん!![]() ![]() ![]() 体に、輪を着けたら準備完了。 いろいろな材料で飾って、変身です。 「何に変身しようかなあ?」 どの子も、一生懸命です。 みんな、素敵に変身しました。 腕や脚が曲がるのは・・・![]() ![]() 今日は、筋肉の働きについて学習しました。 自分の体で、腕や脚を曲げたり伸ばしたりしながら、筋肉の動きを調べました。 曲げようとする側の筋肉と、その反対にある筋肉、それら2つの筋肉が同時に変化することで体を動かしていることが分かりました。 学級目標![]() ![]() 新しい学年での生活が始まって、2ヶ月が経とうとしています。 これまでを振り返りながら、今日は学級目標を考えました。 自分たちのよいところ、直していきたいところ。 この2ヶ月で気づいたことや感じたことを発表し、これから目指す学級について意見を交流しました。 どんな学級目標になったのかな。 1年生も観察です
梅雨の合間の晴れの日は、多くの学年が育てている植物の観察をします。
1年生は、あさがおの観察です。 1年生も、毎日忘れずに水やりをしています。 どんどん大きくなっています。 本葉と双葉で葉の形が違うことに気づきました。 ![]() ![]() 草取り がんばりました![]() ![]() ![]() 今日は、大豆を植える畑の草取りをしました。 背丈くらいありそうな草をどんどん取っていきます。 バケツの中は、あっという間に草でいっぱいです。 さらに・・・ サツマイモを植える畑の草取りをしていた2年生のお手伝いもしました。 頑張る4年生、素敵でした。 しっかり観察しました![]() ![]() 毎日、水やりを続けているおかげで、どの子の野菜も大きく生長しています。 今日も葉の形や色、大きさなど、しっかりと観察しました。 くわしくまとめることができたね。 ありがとう!
学校探検でお世話になった2年生へ、1年生から感謝のカードを送りました。
1年生が心をこめて書いたカードをもらった2年生。 「わあ、字が上手!」 「かわいい」 カードをじっと見つめながら、にっこり笑顔の2年生でした。 1年生のみなさん、ありがとうの気持ちがしっかりと伝わって、よかったですね。 ![]() ![]() How many?![]() ![]() 1から20までの数の言い方や、数の尋ね方に慣れ親しむ活動です。 One、two、three・・・。tenまではどの子も大丈夫です。 Eleven、twelve・・・。だんだんと自信がなくなる子どもたちです。 頑張れ! 何度も発音しながら、数の言い方を覚えました。 ぶんを つくろう
1年生が、国語のノートに文を作って書きました。
ひらがなも、たくさん覚え、いよいよノートに書く時間です。 「ぼくがはしる」 「わたしがたべる」 ていねいに、一字一字確認をしながら書くことができました。 ![]() ![]() 学校クイズラリー
梅雨に入り、子どもたちが外で遊ぶことができない日が多くなりました。
みんなが楽しく雨の日を過ごすには、どうしたらよいのか、企画委員会が考え、学校クイズラリーを実施することにしました。 企画委員会の5・6年生が、たくさんのクイズを用意し、校舎の至る所に貼りました。 クイズは全部で11題。 大休憩、昼休憩に子どもたちはクイズを解きながら、校内をまわります。 解答用紙は、職員室前のポストに入れます。 「全部、あってるかなあ」 何度も、見直す子どもたちです。 ![]() ![]() ![]() 楽器で楽しく![]() ![]() ![]() 鍵盤ハーモニカやリコーダーの演奏も控えています。 でも、音楽を楽しみたい! 2年生は、鈴とカスタネットを使って、曲を楽しみました。 マスクを着けたまま、メロディーを口ずさみながら、鈴とカスタネットでリズム打ちをしました。 早く、大きな声で歌うことができるようになればいいですね。 ありがとうございます
今週も、子どもたちは、力いっぱい頑張って過ごすことができました。
保護者の皆様、地域の皆様の支えのおかげです。 ありがとうございます。 梅雨に入り、空には雨雲が多く広がる季節ですが、その雨雲を吹く飛ばすくらいの元気で、子どもたちと来週も過ごしたいと思います。。 ![]() ![]() はじまりました![]() ![]() 今日は、玉結びにチャレンジです。 人さし指の先に1回糸を巻き、人さし指をずらしながら、糸をより合わせていきます。 最初は、なかなか上手くいかず、悪戦苦闘の子どもたちでしたが、お互いに教え合いながら、何度か挑戦する間にできるようになりました。 早く実際に縫ってみたいですね。 広島県を知ろう
広島県の主な産業について学習する4年生です。
広島県の白地図に、県内各市町村の産業を書き込んでいます。 庄原市は、りんご、肉牛。 北広島町は、たまご。 初めて知ることばかりです。 広島県は、ネーブルオレンジ、わけぎ、くわいの生産量が全国1位だそうです。 もちろん、かきの生産量も1位です。 府中市の家具や、熊野町の筆についても知ることができました。 ![]() ![]() ものを燃やすと・・・![]() ![]() 予想をし、さあ、実験です。 今日は、気体検知管を使って調べました。 今、対面式で座る理科室で、グループごとに実験をすることができません。教室での実験は、担任の先生が行い、その様子を子どもたちは見ます。 さて、結果は・・・。 酸素が減り、二酸化炭素が増えました。 実験結果から、どんなことが分かったのか、まとめに取り組む6年生です。 委員会活動 2![]() ![]() 5月に行われた児童会行事について、様子をまとめた新聞を作りました。低学年のみんなも読めるように、漢字にはふりがなをつけるなど工夫しました。 また、6月に予定している児童会行事の計画も立案しました。どんな行事があるのか、楽しみです。 委員会活動 1![]() ![]() 今日は、これまでの活動を振り返り、よかったことや、今後に向けて改善した方がよいことなどを話し合いました。 その後は、それぞれの活動です。 給食委員会では、各クラスに配付する6月の献立表を、メニューごとに分かりやすく色分けしました。 おおきさを くらべよう
1年生は、カードを使って、数の大きさを比べました。
2枚のカードの大きい方の数を答えたり、小さい方の数を答えたり。 先生の質問に、すぐに答える1年生です。 8と5。どちらが大きい? 8! 4と2。どちらが小さい? 2! 次はカードの数と、並べられたブロックの数も比べました。 ブロックは1度数えて、確認するため、少し時間がかかりますが、しっかり答えることができました。 ![]() ![]() |
広島市立上温品小学校
住所:広島県広島市東区上温品三丁目4-1 TEL:082-289-2474 |