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最新更新日:2024/06/21 |
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5年 「のぞいてみると」・・・続き(図画工作科)![]() ![]() ![]() 5年 「のぞいてみると」・・・続き(図画工作科)![]() ![]() ![]() 5年 「のぞいてみると」・・・続き(図画工作科)![]() ![]() ![]() 5年 「のぞいてみると」・・・続き(図画工作科)![]() ![]() ![]() 5年 「のぞいてみると」・・・続き(図画工作科)![]() ![]() ![]() 5年 「のぞいてみると」・・・続き(図画工作科)![]() ![]() ![]() 5年 「のぞいてみると」・・・続き(図画工作科)![]() ![]() ![]() 5年 「のぞいてみると」・・・続き(図画工作科)![]() ![]() ![]() 「のぞいてみると」の続きをしていました 家から自分で考えた材料も持ってきて 思い思いに表現していました そして ただの白い箱だったのが 色とりどりの楽しい作品になっていました 5年生さんは 中をのぞいてみると 光の反射できれいに見えるように 工夫しながら作っていました 3クラス分アップします 4年 2つのグラフから(理科)![]() ![]() ![]() 4年 2つのグラフから(理科)![]() ![]() ![]() 4年 2つのグラフから(理科)![]() ![]() ![]() 晴れた日に一時間ごと 同じ場所で気温を測定し その記録を折れ線グラフに表しました そして今日は 10日のグラフと 14日のグラフとを見比べて 気づいたことをノートに書いていました どちらも晴れた日なので 似ているところがあり 4年生さんは似ているところに着目して 晴れた日の気温の変化についてまとめていました 2年 「かくれんぼ」の歌で遊ぼう!(音楽科)![]() ![]() ![]() 2年 「かくれんぼ」の歌で遊ぼう!(音楽科)![]() ![]() ![]() 「かくれんぼ」という歌で遊んでいました 「かくれんぼ」なので かくれている人を見つける遊びです 当たった人は 「かくれんぼ」の音楽が流れている間に かくれます 他の人は目をつむって待ちます 「もういいよ」 という歌が聞こえてきたら 目を開けてかくれた人を見つけます 机の下 先生の後ろ 廊下などにかくれていましたが みんな上手に見つけていました 5月17日の学校給食![]() ビビンバ わかめスープ 牛乳 今月のテーマは「地場産物について知ろう」です。今日は地場産物の日です。ビビンバに入っているほうれんそうとわかめスープに入っているねぎは広島県で多くとれます。ほうれんそうは、色の濃い野菜の仲間で、からだの調子を整えるカロテン、ビタミンCや血をつくる鉄など体に大切な栄養素を多く含んでいます。秋から冬が旬の野菜で、広島県では北部でたくさんつくられています。 5/17 新型コロナウイルス感染症の拡大防止について(お願い)6年 開脚跳び(体育科)![]() ![]() 6年 開脚跳び(体育科)![]() ![]() ![]() 跳び箱運動をしていました ちょうど 開脚跳びの練習をしていました 助走 踏み切り 着手 空中の姿勢 着地 のそれぞれのポイントを意識しながら 安全に跳んでいました 6年 人が生きていくために必要なもの(理科)![]() ![]() 6年 人が生きていくために必要なもの(理科)![]() ![]() ![]() 人が生きていくために必要なものを 考えていました 食べること 呼吸 等について なぜ必要なのかの予想を みんなで話し合っていました それぞれ予想したことは これからの学習で確認していきます 5年 のぞいてみると(図画工作科)![]() ![]() ![]() |
広島市立口田東小学校
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