２年生の教室では、算数科「ひき算の筆算」の学習が進んでいました。
問題を読んで式を立て、解き方を自分で考える場面でした。

図をかいたり、説明を文章で書いたりと、それぞれの子どもたちが自分なりの方法で、答えの出し方を考えていました。

３年生の教室では、広島市のいろいろな場所を確認していました。
植物公園、マツダズームズームスタジアム、クアハウス湯の山など、行ったことのある子たちが、友達に説明していました。発表している子たちも聞いている子たちも生き生きとしていました。

社会科は、身近なところから、少しずつ広い範囲へと学習が進んでいきます。
ご家庭でも、広島市の様々な地域について話題にしていただけると、学習への興味が高まると思います。

５年生が家庭科の学習をしていました。
前回は「玉結び」でしたが、今回は「玉留め」に挑戦しました。
動画を見て、それから実際に玉留めをしてみました。
これからしっかり練習して慣れていきましよう。、

１年生の教室では、道徳科の学習をしていました。
給食時間や遊んでいるときに、仲良くしたり、助け合ったりすると、どんないいことがあるか考えて発表していました。
たくさんの意見が出ていました。

１年生の教室では、アサガオを観察して、絵をかいたり、文を書いたりしていました。

「ぼくは、３つめがでました。」
「はっぱには、せんがはいっていました。」
「がっぱをさわるとつるつるしていました。」

など、観察して分かったことを一生懸命に記していました。

５年生も体育館で、新体力テストの「シャトルラン」を行っていました。

回数が進むにつれて走る子が少なくなっていきますが、６０回を超えても走り続ける子が何人かいました。

最後まで残った子は８０回を超える記録となり、あたたかい拍手が湧き上がっていました。

今日は、大休憩前に避難訓練があったため、階段にもたくさん砂が上がっていました。
そんな階段を一生懸命に掃いたり、拭いたりする５年生の姿を見掛けました。
本当に嬉しいことです。

「ありがとう。」

６年生は、特別教室やトイレ、１年生教室などの手伝いがあるので、教室を少人数でそうじしています。けれど、役割分担をして、落ち着いた雰囲気でそうじを進めることができていました。
さすが、最高学年だと感じました。

今日は、「地場産物の日」でした。
食材に広島県産の「鶏卵」「ねぎ」が使われていました。

今日のメニューは、
　たにんどんぶり（むぎごはん）
　かわりきんぴら
　牛乳
でした。

「他人どんぶり」も「かわりきんぴら」も、とてもおいしくいただきました。
　

２年生の教室では、国語科の授業を行っていました。

教室に「げっかびじん」の鉢植えが置いてあり、それを見ながら、観察カードを書き進めていました。

途中で、もっとよく観察したくなり、列ごとに前に来て、観察し直していました。
国語科で身に付けた力が、生活科など、他教科でも生きていくことでしょう。

今日は、避難訓練を行いました。

コロナ禍ではありますが、命を守るために大切な訓練なので、しっかりと間隔をとって、密にならないように並びました。放送が終わってから、子どもたちがグラウンドに並び、点呼が終わるまでにかかった時間は、４分２０秒でした。

グラウンド状態があまりよくない中ではありましたが、子どもたちは落ち着いて話を聞くことができていました。

４年生が体育館で、新体力テストをしていました。

今日は、「シャトルラン」です。合図と共に、一斉に走り始めました。

今朝も幼虫の前に、子どもたちが集まっていました。

２年生の女の子が走ってきて、
「サナギになっています！」
と言うので行ってみると、本当にサナギになっていました。

葉っぱと見分けがつかないくらい色がそっくりでした。
写真の真ん中あたりにいます。どこか分かりますか？

４年生の教室では、「天気による気温の変化」の観察のまとめが行われていました。
それぞれのグループが記録した気温の結果から、気温の変化の特徴を考えていました。

３年生の教室では、国語科の授業を行っていました。

「きつつきの商売」の「３」の場面を想像して、自分たちで物語を書いていました。
新しく登場人物を工夫している子もいました。どんな物語が仕上がるのか楽しみです。

６年生は、保健「病気の予防」の学習をしていました。

まずは、どんな病気があるか発表していました。脱水症やノロウイルス、コロナウイルス感染症も子どもの発表の中に出てきました。

病気になるには原因があり、それを知ることで、病気を予防することができることを学びました。

２年生の教室では、「たんぽぽのちえ」の学習が終わって、テストをしていました。
答えを書き終わった後も、きちんと見直しをしていました。
その習慣が大切だと思います。

１年生は、毎年、お世話になっている「こども１１０番の家」の方へ、お礼の手紙を渡します。１年生の教室に行くと、その手紙に丁寧に色を塗って仕上げているところでした。
「ありがとう」の思いが伝わるといいです。

２年生の教室では、新しい絵の具道具の入ったバッグが配られていました。
子どもたちは、嬉しそうに受け取っていました。
これから、どんな絵の具の学習をしていくのか楽しみですね！

金曜日には、芽がのぞきかけていただけだったのに、今日、アサガオがたくさんの芽を出していました。
５つずつまいたのですが、５つ全て芽を出している子もたくさんいました。
お休み中に降った雨が良かったのでしょう。