道徳の授業で、大州小学校のすてきなところについて考えました。

　生活科の学習で学校探検していたこともあって、校舎の形が六角形・運動場が広い・おもしろく優しい先生がたくさんいることなど、たくさん見つけました。

　今日は、２年生からもらったアサガオを植えました。

　まず、鉢に土をゆっくり入れて、指で穴をあけます。

　穴の中に種を入れたら、そっと土を被せてふかふかベッドの出来上がりです。


　水をあげている子どもたちからかわいい言葉が聞こえます。

　「早く咲いてね、アサガオさん。」
　「今日は暑いから、お水をたっぷり飲んでね！」

　これから、大事にお世話をします。

　今日は蒸し暑い一日でしたが、そんな中でも家庭科室でエプロン作りを頑張りました。

　久しぶりの裁縫でしたが、安全に気をつけながら集中して取り組むことができました。

　５月１４日（金）、地震による火災が発生した場合を想定し、避難訓練を行いました。

　放送を聞き終えてから全学級が集合するまでの時間は、５分６秒でした。どの学級も「おはしも」に気を付けながら、避難することができました。

　校長先生からは、大州小は「なぜグラウンドの川側に集合するのか」についてお話がありました。「生命（いのち）を守る」ために、覚えておかなければなりませんね。

　算数科の学習では、直方体と立方体の体積について学んでいます。

　実際に箱の長さを測定して体積を求めるときには、友達と協力して、意欲的に活動していました。
　
　体験したことを学習に生かしてほしいです。

　5月11日（火）、学校朝会を行いました。時間に余裕をもって集合、良い姿勢で待つ、聞くができる5年生。学級代表の児童も、立派に仕事を果たしました。

　1年生のシャトルランの手伝いに行きました。

　1年生に分かりやすく教えるために、6年生も一緒に走りました。

　6年生のお兄さんやお姉さんのパワーをもらい、1年生だけで走るときよりも素晴らしい記録が出たそうです。

　力になれて何よりです。

　社会科・理科・外国語活動など新しい教科の学習が始まり、子どもたちは日々前向きな気持ちで学習に取り組んでいます。

　外国語活動の授業では、“How are you？”と相手に尋ねる表現に親しみました。尋ねられた児童は、声の感じや表情を変えたり、ジェスチャーを付けたりしながら“I'm happy. I'm hungry.”など、自分の調子を答えていました。

　子どもたち同士で、会話のやり取りを楽しみ、笑顔・活気あふれる授業となりました。

　理科の学習で、季節によって植物がどのように変わっていくかについて学習をします。4年生は、ヘチマの種を植えて、成長の様子を観察していく予定です。

　まずは、種の観察です。黒い種をじっと見て、「どんな芽が出るのかな？」「楽しみだね。」と言いながら観察しました。その後、丁寧に牛乳パックの植木鉢に種を植えました。

　昨年度は休校のため種まきの時期がずれ、うまくホウセンカを育てることができませんでした。今年度こそは…と子どもたちは、頑張って水やりをしています。

　早く芽が出ますように…。

　２年生からアサガオの種をもらいました。

　昨年度、２年生が大事に育てたアサガオの種です。

　「水をあげると大きくなるよ。」
　「きれいな花が咲くよ。」

　２年生からのメッセージを読み、これから自分たちで育てることにますます胸を膨らませています。

「２年生のみなさん、種をどうもありがとう。大事に育てるね。」

　今日は、初めて給食当番に挑戦しました。

　献立は、１年生の大好きな広島カレーでした。

「カレーはこれくらいかな。おたま一杯分だから・・・」

「ごはんは全員分足りるかな？」

　緊張しながらも、クラスみんなのために最後まで責任をもって取り組みました。

　後片付けもばっちりでした。

　当番さん、ありがとう。これからも頑張っていきましょうね。

　５月１１日（火）の学校朝会は、１年生を迎える会でした。１年生にとっては初めての学校朝会です。

　３〜６年生の学級代表が持った花のアーチをくぐって入場します。音楽と手拍子に合わせて歩く姿を見るだけで、２〜６年生の子どもたちから笑みがこぼれていました。

　１年生代表の言葉も、とても落ち着いて、堂々と言うことができていました。

　これで正式に大州っ子の仲間入りです。どうぞよろしくね。

　今日は二つのことを話します。

　一つ目は挨拶です。今、「おはようございます」と挨拶をしましたね。これは、とても大切なことです。校長先生と挨拶をする、他の先生とも、友達とも、お客様とも、誰と出会っても挨拶をする。このことでお互いが明るく気持ちよくなります。そして、大休憩からは、「おはようございます」から「こんにちは」へとかわります。
　では、かたちを確認します。校長先生は、立ち止まって挨拶をしようと言っています。では、正しい挨拶はどんなかたちなのか見せてもらいます。今朝、正門のところで素晴らしい挨拶をしていた二人は前に来てください。
　今、前でやってもらった挨拶は、「先に言葉」、「後で礼」をしていましたね。このことを難しい言葉で、「先言後礼（せんげんごれい）」と言います。今から取り組んでください。きみたちは、すぐにできるようになります。

　二つ目は「思いっきり」です。１年前の今は、休校中でした。今は、自分の体を守りつつ、学習や生活、遊びに思いっきり取り組んでほしい。この「思いっきり」を見せてほしい。
　きみたちのよさは、
　・今のように先生の話をしっかりと聴くこと
　・分かったら自分たちで進めることができること
　・優しい言葉かけをすることができること
など、たくさんあります。
　きみたちのよさを生かして、思いっきりやってみよう。黙って座っているではもったいない。思いっきり学習しよう。思いっきり遊ぼう。思いっきり清掃しよう。思いっきりね。

　期待しています。

　５月１０日月曜日の５時間目、生活科の学習で理科園へ春探しに行きました。

　しゃがんでナズナやシロツメクサなどの草花を見つけたり、葉や石を裏返したりしてダンゴムシやアリなどの虫見つけをしました。

　ひらひらとモンシロチョウが飛んでいるのを見つけ、笑顔になる子どもたち。

　目や耳・鼻・手を使って、身近な自然に触れ合うことを楽しみました。

　体つくりの学習でのことです。
　気が付くと、体育館に入ってすぐに窓を開けたり扉を開けたりしている姿が。
　楽しく学習に取り組んだ後も、進んで片付けをしている姿がありました。
　自然に動くことのできる子どもたちの姿がとても頼もしかったです。

　どの授業も頑張って、よく発表します。

　体育では、現在障害物リレーをしています。みんな走るのが大好きで、楽しく活動しています。

　大州タイムでは、主に漢字の学習をしています。

　日々確実に力をつけています！

　２年生は生活科の学習で、１年生に学校の案内をします。

　そのための準備として、担当の先生方に各教室についてのインタビューをしました。

　１年生に分かりやすく、そしてかっこいい姿を見せようと、みんなとても張り切っていました。

　１年生の新体力テストを手伝いました。

　６年生が実際に動いて手本を見せながら、反復横跳びと上体起こしのやり方を、優しく丁寧に１年生に教えることができました。

　楽しく明るい雰囲気の中、１年生がリラックスしてできたなら何よりです。

　昭和の日の昨日、午前中に強い雨が降ったかと思うと、青空が広がりました。「やまない雨はない」という言葉があるように、少しでも早いコロナ禍の収束と終息を願うばかりです。

　学校の玄関前にあるパンジーやツツジの花がきれいに咲いています。「花は咲く」という言葉を信じて…。

　これから生活科で、野菜を育てていきます。今年度育てる野菜は、ずばり「トマト」と「ピーマン」です！

　水やりなど毎日こまめに世話をする必要があり大変ではありますが、大事に育てて収穫できたときの喜びは忘れられないものになることでしょう。

　今日はその準備として、１年生で使った鉢植えから球根を抜き、土を理科園に戻し、鉢を洗いました。

　みんな、これから育てる野菜に胸をときめかせていました。