とっても素敵なこいのぼりができました！！
廊下が爽やかになりましたよ♪

もう少しで５月！
図画工作の学習で、こいのぼりを作りました。

めあては、”はしと　はしを　そろえて　おる”です。
みんな一生懸命手順を聞き、真剣に折り紙を折っていました。

たくさんの友達の名前に色が塗れて、大満足な様子でした！！！

みなさん、よくがんばりました♪
これから　なかよくしましょうね(*^^*)

しっかり、がっちり、握手をして、もうすっかり友達です♪

自分が描いた絵を指さしながら、丁寧に自己紹介ができました。
聞いている人も、一生懸命目と耳と心をつかって聞いていましたよ(*^^*)

国語の学習で、自己紹介をしました。
なまえ・好きなものを紹介したあと、「よろしくね♪」と言って握手をします。
そして好きな色を教えてもらって、自己紹介をし合った友達の名前に色を塗ります！
たくさんの友達と自己紹介がしたくて、どんどん積極的に話しかけている姿がたくさん見られました☆☆

教室の後ろに、２年生さんからのプレゼントが掲示してありました。
封筒の中に何が入っているのかな・・・・！！？？
楽しみに開けてみると・・・・！！
お手紙とあさがおの種が入っていました☆
１年生さんは嬉しそうに一生懸命見ていました。ぜひおうちで植えてみてくださいね！

こいのぼりの飾りは学校に飾っています。
おうちに持って帰れるように、”こいのぼり　ひこうき”も作りました！
作り方は簡単ですが、これがよく飛ぶのです！！！みんな喜んで飛ばしていました♪

「世界に一つだけの花」の学習をしていました。

「自分のよいところを発見しよう」というめあてで、まずは友達のよいところを伝え合う活動をしました。

ペアの友達のよいところをしっかりと伝えていました。

「私たちの体育」の見本技を確認しながら、グループごとに練習しています。

できる技がどんどん増えていきますね。

先生の指示でこれまで学習してきた連続技を順番にテンポよく練習しています。

マット運動の始めのウォーミングアップにはとても効果的です。

濃淡の表し方がとても上手になっています。

昨日に続いて、墨を使って思い思いの絵を工夫しながら書いています。

子ども達をとても楽しそうに活動してます。

折り紙でこいのぼり作り。

きちんとできるように２名の学習サポーターの先生に入ってもらって教わっています。

生活科の学習で折り紙で「こいのぼり」づくりです。

作り方を先生に一つずつ教わりながら、一生懸命作っていました。

「似ている文字の違いをはっきり書く」というめあてでひらがなの練習をしていました。

書写ノートを使って、ゆっくりと一文字一文字丁寧に書いていました。

字をきちんと書くことは学習意欲につながってきます。

プロフィールカード作成の様子。

プロフィールカードを作ろうというめあてで、今日は、「When is your birthday ?」 「My birthday is 〜.」という会話の学習をしています。

会話の後は、プロフィールを英語で紹介するために各自カードを作成しました。

体育の時間に５０m走のタイムを計りました。

全力で腕を振り、ゴールまで走り切りました。

コロナ禍で体力の落ちている子もいます。休憩時間には外に出て走る運動を毎日したいですね。

今日の児童朝会は委員会の紹介です。

委員長の自己紹介と委員会の仕事内容のお知らせがありました。

５、６年生の各委員会のみなさん、学校のためのお仕事よろしくお願いします。