４月７日（金）に、「漢字の形と音・意味」の学習をしました。授業の後半に漢字辞典を使って、同じ部分で同じ音の漢字を３つ探しました。漢字の形に着目し、同じ部分を見つけ、さらに同じ読み方をする漢字２つは比較的簡単に見つけられましたが、３つはなかなか苦戦していました。

　一週間の休みが終わり、子どもたちの声が学校に戻ってきました。
　２２人休みなく元気な顔を見れたことが何より嬉しかったです。
　朝のことをてきぱきと行い、休憩時間には元気に外遊びをし、授業に一生懸命取り組む姿はさすがでした。
　５・６時間目には図画工作科で「絵の具でゆめもよう」という題材で、水彩絵の具を使った色々な技法や様々な用具を使った表現の仕方を経験しました。出来上がる模様や色の感じを子どもたちは楽しみながら活動しました。

　２年生のお兄さん、お姉さんが給食の終わりの時間に、教室にプレゼントを持ってきてくれました。
　同じ縦割り班の人たちに、１人ずつ渡してくれました。かわいい絵のついた封筒でした。「何が入っているのかな？」「絵を見てごらん。たぶん、種だよ。」「裏にお手紙を書いてくれている人もいるよ。おうちで読んでもらってね。」子どもたちは嬉しそうでした。
　連絡袋に入れて持ち帰っています。おうちで育てる事が可能ならば、種まきしてみてください。自分たちが植木鉢にまいた種の残りも、小さいビニール袋に入れて持ち帰っています。育てるスペースがなくて困られるときには、学校へ持たせてください。「学校の、みんなのあさがお」として、アサガオの棚を作るようにしたいと思います。

　土と肥料を混ぜておいた植木鉢に、あさがおの種をまきました。種を見て、子どもたちは、こんなに小さいのだとびっくりしていました。
　指で穴をあけて、種をまきます。小雨で土が湿っていたので、ちょうどよかったです。教室に帰って生活科のプリントに活動したことの絵を描きました。まん丸ではなく、チョコのお菓子のような、豆みたいな種など思ったことがちゃんと絵にあらわれていました。
　きれいな花が咲くことを楽しみにして、「にじいろのあさがおがさいたらいいな。」と書いている子もいました。お世話しながら観察するのが楽しみですね。

　気持ちのよい晴天の日。昨日の雨で、湿った砂も、太陽の日差しをうけて程よく乾いてきました。外での活動もできてよかった！と思いました。　
　子どもたちは、列ごとのグループで集まり、砂場で作りたいものを話しながら作りました。砂で遊んでいるうちに、自然に言葉を交わし、だんだんと一緒に楽しく活動していました。
　水を流して「川ができた！」「流れた！」「やったあ！」穴を掘って「温泉を作ろう。」「どんどんしみこんでいくね、大きな山ができたね。」大きなスコップで体重をかけて、砂をたくさん掘る工夫をしている子もいました。
　

　生活科「学校案内をしよう」の学習で、１年生に学校の中を案内します。５月７日は、みんなで考えた教室の説明が言えるように発表の練習をしました。
　子ども達は、考えた説明を何度も言ったり書き込みをしたりとても熱心に練習していました。

　毎週木曜日はなかよしのみんなで給食を食べます。みんな給食が大好きです。

　１年生は、音楽の授業もがんばっています。歌う時の姿勢もできるようになりました。「やぎさん　ゆうびん」や、「いぬの　おまわりさん」など、知っている曲をみんなで歌いました。「３じのおやつ」のゲームが楽しいですね。これから楽器も使って学習していきますので、お楽しみに。

　道徳の時間に「どうしてきまりが　あるのかな」について学習しました。
　教科書にある危ない所をみんなで確認し、どうしてきまりを守らないといけないのかについて話し合いました。
　学校だけでなく、登下校や遊びの中、いろいろなところにきまりはあります。ゴールデンウイークも、きまりを守って楽しく、安全に過ごしてほしいと思います。

　外に出て活動する図工を予定していましたが、天気が悪くなってしまったので、教室で粘土をすることにしました。
　学校でつくるのは、初めてです。ウルトラマンだったり、動物だったり、食べ物だったり、思い思いに好きな物を作って楽しみました。完成して、まだ、片付けたくない人の作品を図工室に展示しました。
　友達の作品も、ゆっくり見ていくことができるといいなあと思います。

　社会科の学習で絵地図をかきました。教科書の絵を基にして、病院、デパートなどの表し方を考えました。

　この前、２年生の子どもたちに教えてもらった「ランナー体操」を忘れないように、体育のたびに練習を続けています。曲に合わせて体を動かすこの伝統的な体操が、子どもたちも好きになっているようです。
　元気っこタイムの時には、外でしますが、体育の時には、体育館で行っています。そして、その後、外に出て外での活動をしています。体を動かすのが大好きな子どもたちです。

　なかよし５・６年生です。
進級してから、一か月が経とうとしています。５・６年生は朝学習を時間が来たら自分達で始め、答え合わせまでしています。答える順番を自分達で話し合って決めています。
　明日からはゴールデンウィークです。楽しいお休みを過ごしてください。また６日から会えることを楽しみにしています。

これから暑くなってきますので、登下校のマスクは外してもよいこととしています。
予備のマスクをランドセルに入れて持たせてください。

最後に１年生全員が、全校に向けてお礼の言葉を伝えました。１年生の皆さん、もうすっかり山田小の一員ですね。早く学校に慣れて、楽しく学校生活を過ごしてください。

始めの言葉と終わりの言葉を運営委員の６年生が言いました。１年生を歓迎する気持ちを、堂々と伝えていました。

全員で「おはようのエール」を歌いました。聞くだけで前向きになれる、とてもすてきな歌です。放送委員が毎日給食放送で曲を流しているおかげで、みんなばっちり覚えて歌っていました。最後のサビは、リズムに乗って手拍子をしながら歌いました。

じゃんけんゲームで、名前を呼ばれてステージに上がる１年生と６年生。優しく１年生を誘導する姿が見られました。

１年生vs全児童じゃんけんゲームの様子です。２〜６年生が、１年生の名前と顔をはやく覚えられるようにと企画したそうです。運営委員は、じゃんけんの前にボードが見えないように、そっと１年生の手助けをしていました。

〇×クイズの様子です。クイズに正解した子は大喜びでした。