ひとりの男の子が，素敵なストラップをこっそり見せてくれました。
放課後児童クラブの「プレゼント工作」でつくったお母さんへのプレゼントだそうです。
紫外線に当たると，色が変わるのですって!!
心を込めてつくったから，きっと喜んでくれますね。

５月７日　今日は，雨で予定していた校外学習に行けなかった２年生。
「先生，ちょっとしか雨降ってないよ。」「傘さしていけばいいよ。」と，中庭から空を見上げて残念そうな顔をしています。

　校外学習は月曜日に延期になりましたが，音楽専科の岸田先生が教室に来られると，すぐに気持ちを切り替えて音楽科の授業です。

　今日は，リズム遊びの学習です。「たん・うん・た・た」と手を叩きながら，自分でリズムを考えます。順番や叩く強さを変えると，いろいろなリズムがつくれます。

　「これ，いいかも。」「こっちのほうがおもしろい。」と夢中です。
さっきまでの残念な気持ちはどこへやら。自分だけのリズムがつくれるのは楽しいですね。友達のつくったリズムも素敵でした。
　

今日の献立は，赤魚の竜田揚げ・ひじきの炒め煮・すまし汁・牛乳です。

　給食のすまし汁は，かつお節と昆布でしっかりと出汁をとっています。その上，野菜やきのこ，豆腐やかまぼこなど，いろいろな具材が入っているので，とても風味豊かですね。

　給食放送では，すまし汁に入っているかまぼこにちなんだクイズが出されました。みんな正解できたかな？

　中学校生活を元気に過ごしていますか。

　みなさんが，昨年度　総合的な学習の時間「魅力発見！石内北」で取り組んだポスター，新聞，パンフレットなどが，ゴールデンウィークの間，住宅展示場の休憩所やイベントスペースに展示されます。

　みなさんの見付けた魅力が，イベントを訪れる人に少しでも伝わるといいですね。


　子どもたちの製作したものを，丁寧に加工して展示いただいた西広島開発様のご協力に心より感謝いたします。大切に扱っていただきありがとうございます。

連休中が明けて，少し久しぶりの給食です。
献立は，バターパン・ポークビーンズ・鉄ちゃんサラダ・牛乳です。

　今日の教科関連献立では，５年生の理科の学習で育てるインゲンマメがポークビーンズに使用されています。
　みんな黙って食べながら，しっかり給食放送を聞いていたので，インゲンマメの原産地や栄養について分かりましたね。

　鉄ちゃんサラダには，ひじきがたっぷり入っていて，血液をつくるための鉄分がしっかり取れました。

４月６日　昨日までの雨が上がり，さわやかな五月晴れの青空が広がっています。

　ゴールデンウイークが終わり，学校に子どもたちの元気な声が戻ってきました。
　連休中に心も体もしっかり充電したのか，休憩時間には，みんな元気いっぱいに遊んでいました。
　お家で過ごすのも楽しいけれど，友達や先生に会うのも待ち遠しかったですね。
　
　５月は，運動会の練習が始まります。気温が上がり暑くなってきますから，体調管理をしっかりしながら，頑張っていきましょう。

　眼科検診を２会場で行いました。どちらの会場も、先生に診てもらう態度や待つ態度がとても良かったです。検査結果についてはまた持ち帰ると思いますので、治療勧告のあった場合は早めの受診をお勧めします。受診された場合は、報告書を学校に出してください。よろしくお願いします。

今日の献立は，ご飯・さばの塩焼き・酢の物・かきたま汁・牛乳です。

さばには血液をサラサラにしたり脳の働きをよくする栄養が含まれています。
１年生も上手に骨をよけて食べることができました。

かきたま汁は，フワフワな卵がお豆腐と合わさって美味しかったです。

　１年生は、２年生のお兄さん、お姉さんと一緒に学校探検をしました。
　
　お兄さん、お姉さんに学校の中を案内してもらい、お部屋の中にあるものや気を付けることなどを教えてもらいました。

　楽しいクイズがあったり、絵をかいて紹介してくれていたり工夫がしてあって、１年生はとても楽しく学校の中を見て回ることができました。

　１年生だけでも、また学校の中を探検してみたいと思います。

　２年生のお兄さん、お姉さん、ありがとうございました。

２月に植えた大根の水やりを続けてくれている子がいます。
どれが大根でどれが草かは判別できませんが、その優しい心遣いに感動です。
水やりを終えた後、
「大根ができたら届けたい人がいるんだ。」
とそっと教えてくれました。

大きな大根が採れるといいね。

そして、草と間違えて抜かれませんように・・・・

　聴力検査が始まりました。説明を聞く姿勢や待つ態度がしっかりできています。もちろん、検査も上手に受けることができるので、スムーズに進みます。健康診断を受ける際のお約束「マスク着用・無言・静かな移動待つ態度」が徹底できている子どもたちです。

　定期健康診断が始まり、身体測定や視力検査を実施しました。結果については、「わたしの成長」を持って帰ると思いますので、ご確認ください。今後も健康診断が続いていきますが、ご協力をよろしくお願いします。

４月２８日　４年生は，図画工作科の学習で，「まぼろしの花」という作品に取り組んでいます。

紙粘土に色を混ぜて，思い思いの花の種を作りました。
マーブル模様や不思議な形の種から，どんな花が咲くのでしょう。

花の種からは，画用紙いっぱいに茎や葉が伸びていきます。
スパッタリングや型押しなどの技法を使いながら，「まぼろしの花」の世界はどんどんふくらんでいきます。

こんな花が本当に咲くと嬉しいですね。完成が楽しみです。

４月２８日　５年生と６年生に掃除を手伝ってもらっていた１年生も，少しずつ自分たちができることを始めています。

机は２人で一緒に運びます。
わっしょい!わっしょい!
掛け声が聞こえてきそうな様子をお兄さんお姉さんが見守ります。

ぞうきんをバケツの中で洗います。
１年生が力いっぱい絞っても，お兄さんお姉さんが絞ると，まだまだ水が出てきます。

上手なやり方を真似しながら，少しずつできるようになっていくといいですね。

今日は，行事食「こどもの日」献立で，減量ご飯・鶏肉の唐揚げ・おかかあえ・味噌汁・かしわ餅・牛乳です。

唐揚げとかしわ餅は子どもたちに大人気のメニューです。

昔から子どもの健やかな成長を祈って食べられるかしわ餅。
給食で，端午の節句よりひと足お先にいただきました。

１・２組の様子です。

　今日の図工の学習では、パスを使ってこいのぼりを作りました。
色を重ねたり、ぼかしたりして、塗り方を工夫した人や、素敵な模様を描いた人、それぞれすてきなこいのぼりができました。
嬉しそうに、こいのぼりを頭にかぶって帰っていく姿がかわいらしかったです。

写真は３・４組の様子です。

４月２７日　広島県の新型コロナウイルスの感染状況がステージ２に引き上げられたため，健康観察カードの確認を教室に入る前に行っています。

子どもたちは，登校すると「おはようございます。」の元気な挨拶とともに，健康観察カードを校長先生に見てもらいます。
体温を測ってきていない人やカードを忘れた人は，非接触型体温計で検温してから教室に行きます。

早く教室に行って連絡帳を書いたり，外に行って遊んだりしたいという，はやる気持ちを抑えてみんな順番を守って並んで待っています。

手洗いやマスクと同様に，健康観察は感染症の拡大を防止するために大切な対策です。
新型コロナウイルスの状況が改善されるまで，もうしばらく協力してくださいね。

今日の献立は，減量ご飯・かやくうどん・大豆の磯煮・バナナ・牛乳です。

牛肉や卵，野菜がたくさん入ったかやくうどんは美味しくて栄養満点。子どもたちに大人気です。

ひじきと大豆の磯煮が少し苦手な人も，デザートのバナナを楽しみに頑張って食べました。

　今日の自立活動では，「一年間の見通しをもとう」というねらいで年間行事の確認とがんばりたいことなどを考えました。高学年が低学年に，この行事はこんなことをするよと教える姿も見られ，頼もしかったです。後半は，自分たちが写真を撮り，それをもとに〇×クイズを作成していたので，各自で発表しました。
保護者の方にも一緒にクイズに参加していただき，盛り上がりました。写真のアングルを工夫したり，豆知識を紹介したりとそれぞれ工夫した発表ができました。自分たちで考え，形にしていくという楽しさを感じることができたのではないでしょうか。
この経験を，また違う場面でも生かしてほしいと思います。