最新更新日:2024/09/20 | |
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5月7日 6年1組 英語科When is your birthday? My birthday is 〜. 子どもたちは,二人組になって練習をしたり,先生と練習をしたりして,積極的に英語で話し,会話を楽しんでいました。 5月7日 4年1組 図画工作科今日は,「絵の具でゆめもよう」の学習をしました。 * 絵の具で,自分の好きな色をパレットに出す。 * パレットで,絵の具と水を混ぜる。 * 画用紙に色を置く。 * ストローで吹く。 色が広がって,美しいゆめもようが出来上がりました。 5月7日 5年1組 英語科ビンゴ形式なので,子どもたちは,ワクワクして取り組んでいました。 最初に,16個のアルファベットを書き込みます。 先生がアルファベットルーレットを回します。 止まったアルファベットの発音があります。 聴き取ったアルファベットに○をします。 「リーチだ。」「ビンゴだ。」「まだ1つしか,○をしてない。」と楽しんで学習をしていました。 5月7日 給食準備中待っている1年生も,上手に自分のおかずや牛乳を取って,机の上に置いています。 【今日の給食】 バターパン・ホキフライ・グリーンポテト・クリームスープ・牛乳 5月7日 1年1組 ひらがな今日は,「は」と「な」の練習をしました。 指でなぞったり,鉛筆でなぞったり・・・様々な方法で,ひらがな練習をしています。 「きょうの しゅくだいに しるしを つけなくちゃ。」と 子どもたちは,張り切っていました。 ご家庭で,励まして頂いているおかげです。 これからも,よろしくお願いいたします。 5月7日 なかよし学級【葉っぱじゃんけん ルール】 * 1組と2組にわかれる * 順番を決める * 葉っぱじゃんけんでは,葉っぱの長さで勝敗を決める 「どっちが 長いかな。」と 比べっこに夢中でした。 次のじゃんけんも,楽しみですね。 5月7日 5年1組 理科今日は,「種子が発芽するために必要なもの」について,考えました。 「土です。」「空気です。」「肥料です。」など,様々なものが発表されました。友だちの意見を聞いて,自分が「なるほど。」と 思ったら,拍手をします。 「種子が発芽するために必要なもの」をはっきりさせるために,実験をすることとなりました。 さて,どんな実験結果がでるか 楽しみですね。 5月7日 3年2組 社会科今日は,絵地図をかきました。 「このマークは,何かな。お正月に行く人もいると思いますよ。」と 先生言われて,「わかった。神社だ。」 学校のまわりを表すとき,絵でかくと 誰にでも,わかりやすかったね。 5月7日 2年1組 特別の教科 道徳先生が,絵を出され,「どんなあいさつをしていると思いますか?」と 聞かれ,子どもたちは,絵の中の人になりきって,自分の考えを発表していました。 これからも, * 笑顔で * 気持ちを込めて * 相手の目を見て など,自分の気持ちが伝わる 気持ちの良い あいさつをしましょう。 5月7日 今,キミにできること〜差別・偏見をなくすために〜* ウイルスの感染を広げないためにできること * 不安やおそれに振り回されないために * 差別や偏見を広げないために 今,自分たちができる「手洗い」「マスク(咳エチケット)」「3蜜を避ける」に気をつけた生活をしましょう。そして,差別や偏見を広げないようにしましょう。 5月6日 4年1組 体育科子どもたちは,よりよい記録を出したいなと思っています。 そこで,先生から, * 前を見ること * 隣の人を見ないこと * 自分の最高の記録を出すために,最後まで力一杯走ること を 教えてもらっていました。 最後まで,力いっぱい走っていました。 5月6日 給食準備中配膳が終わると,1年生は,6年生に小さな声で「ありがとうございました。」と お礼を言っていました。 6年生の皆さん。ありがとうございました。 【今日の給食】 他人丼・ちくわと小松菜の炒めもの・牛乳 5月6日 3年1組 音楽科3年生になって,初めて学習するリコーダーです。 今日は,「シ・ラ・ソの音で遊ぼう。」をめあてに,リコーダーの練習をしました。 最初は,指遣いです。 右手と左手の役割に違いがあること。 「シ」の音を出すためには,使う指が決まっていること。 など,たくさん覚えて,やってみました。 音を出さなくても,なかなか上手くできなかったようですが,何度も何度も練習して,だんだんと出来るようになりました。 5月6日 1年1組 生活科今日は,実際に,校内を歩いて回りました。 どのクラスも授業中です。 「おしゃべり0で,学校の中を歩きましょう。」と 先生と約束して出発しました。 実際に歩いて回って,お兄さんやお姉さんが勉強している様子を見て, * ぼくのおにいちゃんがいたよ。 * しずかに べんきょうしてたよ。 と たくさんのことを発見することができたようです。 5月6日 6年1組 理科今日の問題は,「ちっ素・酸素・二酸化炭素のうち,どの気体にものを燃やすはたらきがあるのだろうか。」です。 子どもたちは,「ちっ素かな。気体の中で,一番多いから。」「酸素がものを燃やすはたらきがあると 聞いたことがあるよ。」これまでの経験を元に,予想していました。 この予想が正しいかどうか,実験で確かめることとなりました。 実験の時は,しっかりと互いに距離を取って行いました。 「すごい。」と言葉に出してしまいたいほど,実験をする度に,新しい発見がありましたね。 5月6日 3年2組 算数科今日のめあては,「あわせた時間の求め方を考えよう。」です。 「あわせた時間を求めるには,どうするといいのかな。」数直線を使って,じっくりと考えました。 時間も,長さやかさと同じように計算できるということが発見できましたね。 5月6日 5年1組 算数科最初に,百ます計算の九九をしました。 目標タイムは,2分30秒。 「用意。スタート。」と先生の声がかかり,子どもたちは,一生懸命に九九に挑戦していました。九九を書き終えると,「はい。」と挙手。その顔は,とても誇らしげでした。 今日は,「1立法メートルは,何立法センチメートルになるか。」を考えました。 子どもたちは,うーんと考えていました。 5月6日 朝靴箱係が仕事をしていました。 「今日は,○人 できていなかったな。」と言いながら,丁寧に靴を揃え直していました。すっきりと気持ちの良い靴箱となりました。 気持ちの良い一日を,一人一人がつくっていきましょう。 4年生 遠足どれも美味しそうなお弁当でした。 ご協力ありがとうございました! 4年生 遠足午前中はペアの2年生と遊びました。 写真は各クラスの集合写真です。いい笑顔です! |
広島市立彩が丘小学校
住所:広島県広島市佐伯区河内南二丁目10-1 TEL:082-928-1239 |