◆ズルはできない、俺が見ているから。
松井秀喜（元大リーガー　ニューヨーク・ヤンキース）

自分のことは、自分がいちばんよく知っている。
がんばったことも、なまけてしまったことも。
自分に恥ずかしくない、毎日を送りたいですね。

ごはん
肉豆腐
おかかあえ
バナナ
牛乳

かつお節
　おかかあえのおかかとは，かつお節のことです。みなさんはかつお節がどうやって作られているか知っていますか？まず，かつおを４つの切り身に分けて茹でます。その後，煙でいぶして，安全なカビを付けます。カビを付けることでより乾燥し，透明できれいなだしがとれます。最後によく日光に当てて干して完成です。今日は薄く削ったかつお節をそのまま和え物に入れています。かつお節のうまみがたっぷりでおいしいですね。

今、国語の学習で、ローマ字を書く練習しています。
大文字と小文字、ゆっくりなぞって練習をしています。
「何と読むのかな・・・？」
とローマ字で書かれた言葉を、すらすら読めるようにがんばっています。

　３年生の学年園にあるキャベツに蛹や幼虫をたくさん見つけることができました。もうすぐ、学校でもモンシロチョウの姿を見ることができそうです。

◆学校近く、一年生の自宅で、手作りこいのぼりが気持ちよく泳いでいました。ある５歳の男の子がつくった有名な詩があります。

おかあさん　あのね　
ぼく　どうして　うまれてきたか　しってる
あのね　ぼく
おかあさんに　あいたくて
うまれてきたんだよ

私たち大人は、時間や仕事に追いかけられ、つい子どもの声を聞く時間が減っているかもしれません。子どもの声に癒されることは多いです。　

パン
フィッシュフライ
マッシュドポテト
クリームスープ
牛乳

東京オリンピック・パラリンピックホストタウン献立「オーストラリア連邦」
広島県は，東京オリンピック・パラリンピックに向けて，オーストラリアのホストタウンになっています。白身魚のフィッシュフライやマッシュドポテトはオーストラリアでよく食べられている料理です。今日のフィッシュフライに使われている魚はホキです。ホキは，ニュージーランドやオーストラリアなどの暖かい地域の，海の深さ２００メートルから８００メートルくらいのところにすんでいる深海魚の仲間です。身がやわらかく，脂肪が少ないあっさりとした味が特徴です。

５月下校時刻

５月　学校便り

◆人には必ず得手不得手、向き不向きがある。だから助け合うことでよい結果が得られる。（安藤 百福：日清食品株式会社の創業者）

　進級して、まもなく１ヶ月が経とうとしています。みんなで助け合って、いい学校を創ろうと頑張っている姿をよく見かけます。休憩時間には、６年生が竹馬の不得意な１年生に乗り方のコツを伝授していました。

　コロナ禍の中、感染拡大防止の対策を十分に検討して修学旅行、野外活動実施していきます。修学旅行は予定を延期して９月１４日・１５日に実施する予定です。野外活動は、１泊２日に短縮して６月１６日・１７日に実施する予定です。今後の感染状況によっては、変更することもありますので御理解のほどよろしくお願い申し上げます。尚、それぞれの説明会の様子は、後日、オンライン（Ｇ　Ｓｕｉｔｅ）にて放映しますので御覧ください。

　１年生にとっては、初めての参観日でした。下学年は、どうしても、保護者の方が気になったり、とても緊張している姿もありましたが、いつも以上に元気な様子が見れた参観日でした。

　今年最初の参観日は、感染対策として分散して実施しましたので、一人１５分間という短い時間になってしまいましたが、子どもたちはどの学年もいつものように落ち着いて取り組んでいたように思います。

玄米ごはん
含め煮
野菜炒め
味付け小魚
牛乳

高野豆腐
　高野豆腐は，「凍り豆腐」とも呼ばれています。名前のとおり，豆腐を凍らせて乾燥させたものです。乾燥したままでは食べられないので，水でもどし，だし汁で煮るなどして，味をつけて食べます。普通の豆腐より，貧血を防ぐ鉄が多く含まれています。今日は高野豆腐をいろいろな食材と煮込んだ，含め煮です。また，今日は，地場産物の日です。野菜炒めに入っている小松菜やもやしは広島市で多くとれます。

　ひまわり学級では、原則、朝の時間はまず、それぞれの交流学級で過ごします。その後で学級に戻り、朝の会で１日の生活の確認を行っています。毎日、しっかり見通しをもちながら生活しています。

　先日、学校探検に出かけました。学校には何があるのか、どんな人がいるのかと考えながら学校の中を歩きました。たくさんの教室などを探検することができ、たくさんの気づきを発見しました。今日はグループで発表しあいました。

「おはようございます」
　担任の先生と気持ちのよい挨拶をしました。
　学校では、色々な場所で様々なあいさつをします。今日はその練習を行いました。特に、お互いが気持ちが良くなるよう心構えも確認しました。

月曜日から本日まで、聴力検査を実施しました。
対象学年は1・2・3・5年生です。
小さな音ですが、みんなしっかり耳を澄ませて聞き取っていました。

　近年はイヤホンをする機会が増えて、ヘッドホン難聴が心配されています。突然発症する突発性難聴とは違い、徐々に進行するためなかなか気づきにくい難聴です。
イヤホンを使用する際は、隣で話しかけた声が聞こえる音量が目安ですので、ご家庭でも注意してみてください。

３年生になって初めての図工の作品です。
水の量を変えて色合いの違いを楽しんだり、筆のタッチの違いを感じたりしながら模様を描きました。
一人一人が違う模様の、素敵なＴシャツができあがりました。

◆優しい言葉をかければ、
信頼が生まれる。
相手の身になって考えれば、
結びつきが生まれる。
相手の身になって与えれば、
愛が芽生える。
（老子）

　言葉のキャッチボールが大切なのは、受け渡しがあるからです。残念ながら、１年生を迎える会はテレビ放送になりましたが、司会、運営を行った執行部をはじめ、２〜６年生の皆さんの温かい気持ちは、１年生にしっかりと伝わりました。

　コロナ禍の中、今年はビデオ放送で行いました。１年生の入学を祝い，１年生が早く学校生活に慣れるような楽しい集会になり、進級の喜びを全校児童で感じ新しいスタートをより良いものにしようという気持ちを高めました。各学年の楽しい出し物やクイズ、２年生からアサガオの種のプレゼントもありました。