宇品小学校には、絵本の部屋があります。
　たくさんの絵本に触れることができ、本に親しむことができる空間です。
　雨の日の休憩時間、6年生が1年生に「本の読み聞かせ」をしてあげていました。ひらがなを学習中の1年生たちは、6年生の温かくやさしい声に包まれて、大喜びでした。

　１年生の算数では、なかまづくりと数という単元で、８がいくつといくつに分かれるのか、おはじきを操作しながら考える授業に取り組んでいました。
　自分で問題が解けたら、佐藤教諭の所に行って、〇をもらいます。間違いがあると、「お直し」をして、もう一度見てもらいます。
　おはじきを上手に操作して、答えを確かめることができました。

　１年生の道徳では、あいさつの仕方や言い方の違いについて、考えていました。
　「おはよう」と「おはようございます」の違いについて、
「おうちの人には、どっちの言い方をしていますか」
「この二つのあいさつの使い方、違いはどのようなことだと思いますか」
平岡教諭の問いかけに対して、児童は自分なりに具体的な生活場面を想定しながら、意欲的に発表していました。

個人懇談が始まりました。
懇談に際しまして、検温を実施しています。
正面玄関にて、必ず検温を受けてから、校舎内に入っていただいております。
手指の消毒にも、ご協力いただいております。
（門は、正門のみ開けています）

　２年生の体育科では、ボールを投げる運動に取り組んでいました。
　友達と一緒に掛け声を掛け合いながら、ネットに向かって繰り返しボールを投げる運動です。村山教諭の指導で、児童はどんどん動き方のこつをつかんでいました。
　「よこ向いて」「線をまたいで」「どーす、こい！」
　楽しそうな掛け声と生き生きとした表情がグラウンドにあふれていました。

　３年生の音楽科では、児童が二つのグループに分かれて（密にならないように）、学習活動に取り組んでいました。
　一つのグループは、リズムカードづくりに取り組んでいました。
　もう一つのグループは、菅野教諭の指導で、正しい歌い方を学んでいました。立つ姿勢、笑顔のような表情、おなかと背中で息を吸い込み吐き出すことについて、順番に取り組んでいました。何度も発声練習をするうちに、どんどん上手になり、美しい歌声が教室に響いていました。