明日４月２３日（金）、授業参観及び学級懇談会を行います。
事前にお配りした検温カードと室内履きをご持参の上、ご来校ください。
長子のお子さんの学年で受付をお願いします。

４月２３日（金）
１３：３０〜受付開始
１３：５５〜前半の方：授業参観（各教室）
　　　　　　後半の方：学校説明（体育館）
１４：１５〜前半の方：学校説明（体育館）
　　　　　　後半の方：授業参観（各教室）
１４：４０　授業終了　移動　
１４：５０〜学級懇談会

＊マスクの着用、アルコール消毒をお願いします。

短い時間での参観となりますが、
感染拡大防止のため、ご理解とご協力をお願いいたします。

　５年生は算数で、直方体と立方体をつくっています。立体の学習をしていきます。

　２年生は新しい漢字を習っています。形や書き順に注意しながら、姿勢に気を付けて手中して取り組んでいて感心です。今年は「正しい姿勢」ができるよう、がんばっています。

　１年生の健康観察の様子です。名前を呼ばれたら、「はい、元気です。」と手を挙げて答えています。図工の時間に、パスをつかって思い思いの太陽を描きました。１人１人の個性が感じられます。参観日にぜひご覧ください。

　４月２０日（火）、今朝も快晴です。６年生が去年の６年生から引き継いだ国旗掲揚を行っています。前日の係の児童が、手順をわかりやすく伝えながら一緒に作業しています。１年生の子どもたちも元気にやってきました。

　４年生は算数で、３けたのかけ算の筆算の仕方について学習していました。位とりが難しく、解き方について何度か友達が説明していました。そのあと、近くの友達と計算の方法について確認し合っています。

　６年生は、自己紹介カードをつくっていました。得意なことや今年１年の目標などを書いています。最高学年であることを意識した目標がいくつかありました。たのもしいです。

　２年生は体育で、鉄棒やうんていをつかって、運動遊びをしています。鉄棒にとびあがったり、ぶらさがったり、うんていで最後までわたれるようチャレンジしたりして楽しく過ごしています。

　３年生は国語で物語文の学習をしています。最初にしっかりと音読して、今日のめあてについて考えています。

　１年生の音楽の時間です。音楽専科の教員が授業を担当します。今日は教科書のはじめにでてくる季節のいろいろな歌を歌ったり、手拍子でリズムをたたいたりして楽しく学んでいました。チューリップの歌のときには、手で花が開く様子を表現している子どもたちもいて、幼稚園や保育園での保育とのつながりが感じられました。

　本校では、各学年の算数において、各単元のまとめの時期に少人数指導を行っています。今日は、５年生が３つのグループに分かれて小数の「たしかめ」の学習をしています。個々のペースで学習したり、友達にヒントをもらったりしながら集中して取り組んでいます。

　国語、算数の学習では、それぞれの課題を設定して個別に学んでいます。

　４月〜６月は子どもたちの定期健康診断があります。
４月２０日（火）眼科検診
４月２２日（木）歯科検診を行います。

　４月１９日（月）、今朝は４月にしては冷たい朝でしたが、その分空気が澄んでいて真っ青な空が見えます。子どもたちは月曜日なので、うわぐつや体操服、給食袋などをもって登校してきました。キャベツの観察をしたり、水やりをしたりしています。校長室の裏の桜の木も、花に代わり、新緑の葉を茂らせ始めました。木々と同じように、子どもたちも毎日少しずつ成長しているのだなと実感します。

　６年生は、学級目標について考えていました。自分たちがつくりたい学級はどんなクラスか、３月にそれができたときはどんな気持ちかを考えました。これは学級目標が実現したときの気持ちを体で表すとどんなポーズになるか、代表の子どもたちが前で表現したところです。この中からポーズを１つ決めて、その形を写し取ったものに子どもたちの目標を書き込んでいきます。

　３年生は、２年生の時に習ったかけ算を分けて計算するという学習をしています。電子黒板を使って発表した子どもに、まわりの子どもたちから拍手がおくられました。心温まる場面です。

　新年度に入り、子どもたちの健康診断が始まります。先週は視力検査、今週は聴力検査です。養護教諭が機器の使い方を説明しています。小さな音が聞こえるので、待っている子どもたちも静かにしています。

　４月１６日（金）、今朝は澄み切った青空に春らしい日差しがあたたかい朝でした。木々の新緑がまぶしく映っています。今日は家庭訪問第一日目です。新型コロナウイルス感染防止に留意しながら、実施してまいりますのでご協力をよろしくお願いいたします。

４月１５日（木）、第１回の校内研修会を行いました。本校の研究主題は「対話的な学びを取り入れた児童が主体的に学ぶ授業づくり〜算数科を通して〜」です。昨年度までの取組や児童の実態、成果と課題を振り返り、今年度の授業づくりについて研究主任から説明がありました。新しいメンバーとも研究主題をしっかりと共有し、授業研究を進めてまいります。

　６年生は理科の時間で、物が燃えるときの空気の変化について学習しています。ろうそくをガラス瓶でおおうと、ろうそくの火が消えたことから、空気が残っているのかどうか予想を立てて実験しています。ろうそくが消えた瓶をそっと水の中にいれるとぶくぶくぶく・・・と泡が出て、空気が残っていたことがわかり、次回への課題が見つかりました。