令和３年度のＰＴＡ総会を実施しました。
　今年度の新役員や行事予定，予算などが承認されました。
　また，学校からは，日頃児童がお世話になっている地域の方の紹介や本校の教育内容等についての説明がありました。
　総会での決定事項を受けて，いよいよ今年度のＰＴＡ活動が始動します。
　本日は，ご多用の中ご参加頂き，ありがとうございました。
　皆様，どうぞよろしくお願いいたします。

　なかよし学級では，「折り染め発表会」の授業を見て頂きました。
　最初は，先生が「折り染め」をするのを見て，どのようにして「折り染め」を作るのかを勉強しました。
　さあ，挑戦です。
　子どもたちは，「どんな風にできるかな。」とわくわく　どきどきしながら，チャレンジしました。
　できあがった作品に大満足！！

　子どもたちの学習に取り組む姿を見ていただいて，いかがだったでしょうか。
　子どもたちのがんばっていたところやのびているところをしっかりほめていただければと思います。

　本日は，ご参観いただき，ありがとうございました。

　社会科「わたしたちのくらしと日本国憲法」と国語科「帰り道」の授業を見ていただきました。

　日本国憲法は，自分たちの生活の中のどんな場面にあるのかと　教科書や資料集から，調べました。おうちの人にも，手伝っていただきました。「こんなことが『平和主義』なんだ。」と　自分の生活を振り返ることが出来ましたね。
　ご協力頂き，ありがとうございました。

　国語科「なまえつけてよ」と社会科「世界の中の国土」の授業を見ていただきました。

　「なまえをつけてよ」では，先生の範読を聞きながら，「春花と勇太の関係は変わったの？」という問いの答えとなりそうな文章に線を引いていきました。そして，登場人物関係図をつくりました。
　人物関係図を描くと，話が分かりやすくなりますね。

　算数科「グラフや表を使って調べよう」と国語科「漢字の組み立て」の授業を見ていただきました。
　
　最初は，五つの漢字をそれぞれ二つの部分に分けて作ったカードを使って，元の漢字を作りました。その後，同じ部分を使う漢字集めをしました。ゲーム形式で，とっても盛り上がりました。
　

　国語科「国語辞典を使おう」と算数科「九九を見なおそう」の学習をしました。
　初めて使う「国語辞典」
　「どんなときに　使うのか。」「『あ』『か』『さ』『た』『な』って，どういうことなのか。」となぞを解いていきました。
　これから，「わからないな。」と思ったら，直ぐに，国語辞典が使えますね。

　国語科「ふきのとう」と生活科「わくわく２年生」を見ていただきました。
　これまでに習った漢字。似ているところとちがっているとことをたくさん見つけました。漢字には，まだまだ秘密が隠れていそうですね。

　今日は，今年度最初の授業参観　懇談日でした。

　ご多用の中にもかかわらず，たくさんの保護者の皆様にご来校いただきました。

　１年生は，国語科「えんぴつとなかよし」と図画工作科「ちょきちょきかざり」の授業を見ていただきました。
　おうちの方々に見ていただいたので，正しい鉛筆の持ち方に気をつけて，ひらがな練習をすることができました。
　書いたり，読んだりできるひらがなが増えたね。

　本日は，土曜参観日です。
　感染対策へのご協力をお願いいたします。
　雨が降っています。
　どうぞ気をつけて，お越しください。

　明日，４月１７日（土）は，土曜参観日です。
　時程は，以下の通りです。

　 8：45〜 9：30　授業参観A
　 9：35〜10：20　授業参観B
　10：30〜10：45　学級懇談会
　11：00〜11：30　PTA総会
　11：40〜　　　　活動グループ・委員決め，父親委員会定例総会

　本年度初めての授業参観・懇談会です。
　保護者の皆様のお越しをお待ちしています。　

　一年間よろしくお願いいたします。

　上）放送委員会
　下）企画委員会

　毎日忘れないで活動することは，とても難しいことです。
　高学年だからこそ，出来ることです。

　上）美化委員会
　中）図書委員会
　下）給食委員会

　委員会活動が始まりました。
　今日は，委員長・副委員長・書記を決めたり，活動内容を先生から聞いたりしました。
　
　上）体育委員会
　中）保健委員会
　下）美化委員会

　１年生は，給食３日目です。今日も，配膳中のマナーが守れて素晴らしいです。配膳中は，「０のこえ」です。
　「いただきます。」「ごちそうさま」のご挨拶もとても上手でした。

　今日の給食を紹介します。
　げんまいごはん　ちくわのいそべあげ　だいこんのちゅうかあえ　ワンタンスープ　ぎゅうにゅう　でした。

　今日は，ひらがなの「し」の練習をしました。
　「『し』は，ここに○がはいるように　かきますよ。」
　「そして，しゅうっ　と　のばします。」
　
　さあ，練習開始です。
　最初は，先生と一緒に，空のノートに書きました。

　「えんぴつのもちかたは・・・。」
　先生に言われて，もう一度，鉛筆の持ち方を確認していました。

　正しい鉛筆の持ち方で，練習していきましょう。

　なかよし学級では，１組と２組が一緒に，学習をしました。
　今日は，「コマ作り」をしました。今日作ったコマは，「エコま」です。
　（ペットボトルの蓋で作るので，「エコま」という名前です。）

　「エコま」で遊んだ後は，風船バレーと鬼ごっこをしました。
　たくさん遊んだので，一段となかよし学級のパワーが高まりました。

　1年1組では，金本先生が体育の授業をします。

　体育科「ゆうぐあそび」です。今日は，シーソーやぶらんこなどの遊具のきまりについて学び，実際に遊びます。「ぶらんこをつかうときは，・・・・」金本先生からぶらんこの使い方を教えたもらって，ぶらんこを使いました。

　しっかり先生の話を聞いていました。これからも，きまりを守って，楽しく遊びましょう。

　本年度は，教科担任制指定校を受け，1年1組と2年1組の先生が，授業を交換しています。
　1年1組の先生が，2年1組の音楽を，2年1組の先生が，1年1組の体育の授業をします。

　2年1組では，井原先生が音楽の授業をします。
　「去年は，あまり歌を歌うことが出来なかったけど，今年も，あんまり出来ないかもしれないけど，音を楽しみましょう。」と言われ，授業が始まりました。
　この一年間で勉強することを知り，子どもたちは，とても楽しそうに音楽を聞いたり，歌ったりしました。

　算数科「九九を見なおそう」の学習をしています。今日のめあては，「かけられる数や，かける数が10のかけ算の，答えの求め方を考えよう。」です。
　「6×10の答えの求め方を考えよう。」と　先生に言われ，学習がスタートしました。
　6個ずつ，10列○が並んだ図を使って，考えました。
　「6×10をバラバラにしたら。」「6×9＋6にしたり，6×2と6×8に分けたりしたら。」「習ったかけ算九九が使えるよ。」と　色々な考え方が出ました。

　かけ算のきまりを使えば，6×10の答えを求めることが出来ましたね。

　算数科「整数と小数のしくみをまとめよう」の学習をしています。今日のめあては，「図で示す。」です。
　「ある数を100倍して，1/10すると，19．5になりました。ある数は，いくつですか。」と　先生が問題を出すと，子どもたちは，直ぐに計算を始めました。すると，先生が，「計算ではありません。図で示してください。」と。子どもたちは，「えっ。」と言いながらも，どうやって図で示そうかと考えていました。

　自分が考えたことを図で表すって，おもしろいけど，難しいね。